九年级语文上册单元检测题（命题clj 201210 24）
姓名座号成绩。
一、积累与运用（20分）
1．下列加点字注音正确的一项是( )
a．惘然(wǎng) 阴晦(hub．恣睢( suī) 给予(jǐ)
c．戳穿(cuó) 妒忌(dd．诧异(chā) 嗤笑(chī)
2、下面句子中加点的成语运用恰当的一项是：（ 2分）
a. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
b．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。
c．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
d．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
3、下列句子没有语病的一项是（ ）
a、夏天的南山湖，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
b、我们一定要发扬和继承世界华人精诚团结、共谋发展的精神。
c、通过这次社区劳动，使他更喜欢参加青年志愿者活动。
d、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
4、将下列句子连接成意义连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）2分）
①走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。
abcd．①④
5、根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。（6分）
1）行路难！行路难！多歧路，今安在。
李白《行路难》）
2）问君何能尔？心远地自偏陶渊明《饮酒》）
3）不以物喜，不以己悲。
范仲淹《岳阳楼记》）
6、综合性学习(4分)
学校举办“推广普通话活动周”，希望同学们都积极参与这项活动。
请你设计一条富有感染力的宣传标语。（2分）
你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举二项。（2分）
二、阅读下面的文字，完成后面的题。（一）（16分）
果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”…
…后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。……
我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”
我说：“我给了他10个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
7．从称呼的变化上，可以看出我“母亲”是怎样的一个人？（4分）
答： 8．选文中有两段景物描写。请分别说说这两段景物描写的作用。 （4分）
答： 9．于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么？（4分）
答： 10．“我”在心里默念的话属于什么描写。你怎样理解文中“我”心里默念的话。（4分)
答： 二）我们是一家人（20分）
1）我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是。
一家人。2）当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。
3）也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。
当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。
4）刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书。就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。
倒不是不领情，而是怕退一步就会前功尽弃。
5）我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。
6）这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。
7）天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。
8）家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。
我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。
9）可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天，身无分文了。我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。
可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。
10）被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。
推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。
11）母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说：
“我不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”
12）我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。
13）事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出因境。
14）当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。
15）如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人，是一家人。
16）人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。
11、简要概括选文的主要内容。（4分）
12、“母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向”，请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子，简要地写在下面的横线上。（4分）
13、结合上下文简要描述一下（11）段画线句子中“犹豫”一词表现的人物内心活动。（4分）
14、仔细阅读全文，简要回答第（10）段中“母亲没去上班”的原因。（4分）
15、选文用“我”的经历，告诉人们一个什么道理？（4分）
人教版小学三年级上册语文第三单元测
人教版小学三年级语文上册第三单元测试卷。学校姓名班级考号。第一部分积累 45分 一 读拼音，写词语。8分 y n r b n p o m f n x n zh o xi ng ti n q n li n f i w p n m n 二 比一比，再组词。8分 异精遍枚 导睛篇玫 三 选字填空。4分 摇...
人教版 五年级 科学 上册 第三单元 测验
第三单元 地球表面及其变化1 地形包括等。地球表面有河流 海洋 山脉 高原等多种多样的地形地貌，地球表面是的。常见地形的特点 峰峦高耸，地势崎岖的是山地 海拔不高 山顶浑圆的是丘陵 低平而宽广的是平原 海拔较高 地面开阔或有丘陵起伏的是高原 周围有山地 高原环绕，中间地势较低的是盆地。在地形图上棕色...
初三语文 新人教版九年级语文上册第三单元语文自主评
第三单元自主评价。班级姓名学号 一 积累与运用 共40分 1 根据拼音写汉字 10分 1渐近故乡时，天气又y nhu了。2 不认识了么？我还抱过你咧！我愈加 然了。3然而圆规很不平，显出b y 的神色，仿佛 ch 笑法国人不知道拿破仑 4我和母亲也都有些w ng 然，于是又提起闰土来。5我母亲对我们...