期中测试。
时间：120分钟总分：120分)
一、积累与运用(30分)
1．（连云港中考）阅读下面一段文字，完成后面的题目。（7分）
文明，是荒漠里的清泉，是久旱后的甘霖，，。我市的文明城市创建工作正开展得如火如rú（荼 ）。开山岛夫妻哨、雷峰车组、最美乡村教师……一批富有影响力的典型人物和文明故事，凸显了港城文明城市建设的新高度。
这些人物和故事，或如一阵春风，或如一hóng（ 泓）清泉，给人们以精神的抚慰和心灵的滋润。日前，“‘画’说港城·‘漫’谈文明”系列漫画创作活动已正式a（a.启动 b.
起动）。多位美术专业人士将以单zhēn（帧 ）、四格、**等多种漫画形式，b（a.绘声绘色 b.
活灵活现）地描绘港城的美德人物和文明事件，向这座城市中文明的传递者致敬。
1）根据拼音写出汉字。（3分）
2）在文中空缺处选出合适的词语。（2分）
3）仿照文中画线的句子，续写两个句子。（2分）
示例：是寒冬里的骄阳，是夜海中的灯塔。
2.下列标点符号使用有错误的一项是（ c ）（3分）
a．5月24日，2023年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓，我市两个家庭入选。
b．《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》（北京师范大学出版社2023年版）。
c．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？
d．“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”
解析：c项是选择问句，第一个问号应该改为逗号。无论有多少个选择项，全句末尾才用问号。）
3. （盐城中考）下列句子没有语病的一项是（ c ）（3分）
a．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
b．据统计，2023年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12．7%左右。
c．为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖” 征稿活动，目前全面启动。
d．市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
解析：a．句式杂糅， 删去“的缘故”；b．重复啰嗦， 删去“大约” 或“左右”；d．成分残缺， 在“检测”后加上“力度”。）
4. 下列选项中排序恰当的一项是（d ）（3分）
人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。
俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。
家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。
而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。
abcd．④②
5.名句积累。(6分)
1)共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。(白居易《望月有感》)
2)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
3)我把全部的力量运在手掌，贴在上面，寄与爱和一切希望。
4)走进无锡人杰苑，看到里面介绍的从三千多年前江南文明远祖泰伯到当代电脑排版印刷术的发明者王选等历代无锡名人，我们不由得想起赵翼《论诗》中“江山代有才人出，各领**数百年”的诗句。
5)请写出在古诗文中运用“比喻”修辞手法的句子。(写出连续的两句)
示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6)请写出古诗文中描写边塞风光的句子。(写出连续的两句)
示例：大漠孤烟直，长河落日圆。
6.（成都中考）名著阅读。（2分）
格列佛游记》中，在利立浦特，格列佛表示：“我不愿做人家的工具，使一个自由、
勇敢的民族沦为奴隶。”正是基于这个理由，格列佛做了一件什么事？
格列佛帮助打败了不来夫斯库国，没有答应皇帝的要求灭掉不来夫斯库国，尽力设法让利立浦特帝国国王打消把不来夫斯库整个帝国灭掉这种念头。
7．（陕西中考）请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。（6分）
活动一：签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。（1分）
谈笑有鸿儒。
活动二：加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。（50字左右）（2分）
示例一：我赞成加父母为微信好友，这样就会多一种渠道，让父母及时了解我们的想法和需求，能使我们与父母关系更融洽。
示例二：我不赞成加父母为微信好友。我们长大了，需要个人空间，如果加父母为好友，会时刻受父母的关注，对我们个性发展并不利。
活动三：分享之恩】针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。（2分）
活动四：互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好友互动。（1分）
甲：艾叶清香扑鼻来乙：粽子香甜惹人爱。
丙：龙舟激越江上赛[**：学，科，网z,x,x,k]
示例一：香包玲珑身上戴示例二：屈原忠贞史册载。
二、阅读理解(40分)
一）（盐城中考）阅读下面文言文，完成后面的问题。（13分）
甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
选自孟子《生于忧患，死于安乐》）
乙】苏秦者，东周洛阳人也。东事师于齐，而习之于鬼谷先生。
出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：“周人之俗治产业力工商，今子释本而事口舌，困，不亦宜乎！
”苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观之。得周书《阴符》，伏而读之。期年，以出揣摩，曰：
“此可以说①当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦，皆少②之。
弗信。乃西至秦，说惠王，弗用，乃东之赵，赵相奉阳君弗说之。去游燕，岁余而后得见……
（选自《史记·苏秦列传》）
注释】①说：劝说，说服②少：轻视，贬低。
8．解释加点词的意思。（4分）
1）饿其体肤（使……饥饿）（2）衡于虑（同“横”，梗塞，指不顺）
3）出游数岁（游历）（4）期年，以出揣摩（一年）
9．用“/”为文中画线，画波浪线的句子断句限两处。（2分）
周人之俗治产业力工商。
周人之俗/治产业/力工商。
10．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
1）入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。
国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，国外没有实力相当，足以抗衡国家的侵扰，这样的国家就常常走向灭亡。
2）乃闭室不出，出其书遍观之。
苏秦）于是就闭门不出，把自己的藏书全部阅读了一遍。
11．【乙】文苏秦的经历能否作为【甲】文论点的事实论据？请结合选文内容说明理由。（3分）
能。【乙】文通过写苏秦出游失败后遭受家人冷遇，然后刻苦读书，最后取得成功的事例，证明生于忧患这一观点，符合【甲】文的观点“生于忧患，死于安乐。”所以可以作为【甲】文的事实论据。
附【乙】文参考译文：
苏秦，东周洛阳人。他往东去到齐国从师，曾在鬼谷先生那儿研习学问。
他出外游历了好几年，非常狼狈地回到家里。他的哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说：“周人的风俗，向来是治理产业，努力从事工商。
如今你去掉了根本去搬弄口舌，穷途末路，不也应该吗？”苏秦听了这些话，心里感到惭愧而暗自伤心，就关门不出，把他的书都取出来，再次发愤阅读。他从这些书中找出一本周书《阴符》，伏案攻读。
读了一年，他从书中找出了许多揣摩国君心意的诀窍，说道：“凭借这些知识，我可以去游说当代的国君了。”他打算去游说周显王，显王的近臣们平素就熟悉苏秦，都轻视他。
因而周显王也不信任他。
于是向西到了秦国，游说秦惠王，不被任用，于是向东到了赵国，赵国国相奉阳君不喜欢他。苏秦离赵又游历到燕国，经过一年多才见到燕文侯。
二）（聊城中考）阅读下文，回答问题。（14分）
香椿的味道。
李红霞。乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。
当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。
一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！
一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了晃动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。
春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。
用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。
于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。
在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。
一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。
我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。
苏教版九年级下册语文期中测试卷
班级姓名成绩矫正后成绩。一 积累与运用。14分 1.请你选出给加点字注音全部正确的一项 2分 a.告禀 b ng 懦夫 nu 血渍 z 驾驭 y b.癖性 p 创疤 ch ng 面颊 ji 惬意 qi c.积攒 z n 驿站 y 瞥见 pi 考妣 b d.叩门 k u 不逊 x n 畸形 q 涎水 ...
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