2019秋季班九年级物理教学案六

发布 2022-08-04 06:26:28 阅读 3795

【知识回顾一】电路及电路基本连接方式。

一、电路的组成及作用。

组成和 .作用: 电路中各部分的作用各不相同,电源的作用是用电器的作用是开关的作用是导线的作用是。

注意]在电路连接过程中,开关必须断开,在检查无误后方能闭合.

二、电路的三种状态。

通常情况下,电路有三种状态,分别是通路、断路和短路.其中处处连通的电路称为 ;断开的电路称为 ;不经过用电器用导线直接把电源正、负极连接起来的电路称为 .

点拨]电流的回路是指电流从电源的正极经过用电器流回电源的负极.而短路时,电流不经过用电器而是通过导线从电源正极直接流回电源负极,此时电源会因产生的热量较多而被烧毁.

应用]如图所示的电路中,其中电路处于通路状态的是 ;电路处于断路状态的是 ;电路处于短路状态的是 .

三、电路图的画法。

电路图是用规定的来表示电路元件实物的图.

点拨]在画电路图时应该注意以下几点:(1)用规定的符号来表示相应的电路元件(不要独创);(2)作图时要横平竖直,不是交叉连接的导线不要交叉;(3)整个电路图布局要合理、简洁、美观,尽量画成矩形;(4)元件不能画在拐弯处。

类型一电路的组成。

例1 一个完整的电路是由和组成的.

[解析]一个完整的电路由电源、用电器、开关和导线这四部分组成.缺少任何一部分,这个电路都是不完整的.电路就是用导线把电源、开关、用电器等元件连接起来的电流路径.

变式题如图所示,要使手电筒正常工作,两节干电池安装正确的是( )

a.甲图b.乙图c.丙图d.都不正确。

类型二电路的三种状态。

例2 如图所示的电路中,若将开关闭合,会出现短路的是。

解析]短路是导线不经用电器而将电源两极直接连在一起的电路.a、d图中开关闭合,电路中灯泡正常工作,b图中缺少电源,c图中开关一闭合就会造成短路,电流不流过灯泡,而直接由电源正极出来,回到电源负极.

点评]认识短路的本质和危害,对学生在电路的实际应用有着重要意义.

变式题如图所示,s为多触点转换开关.

1)当s接a时,电灯选填“亮”或“不亮”),该电路是选填“通”、“开”或“短”)路;电铃选填“响”或“不响”),该电路是路选填“通”、“开”或“短”).

2)当s接c时,电灯选填“亮”或“不亮”),该电路是选填“通”、“开”或“短”)路;电铃选填“响”或“不响”),该电路是选填“通”、“开”或“短”)路.

3)当s接b时,电灯选填“亮”或“不亮”),电铃选填“响”或“不响”),该电路是 (选填“通”、“开”或“短”)路,会造成 .

类型三学会正确地画电路图。

例3 指出图13—1—5的各电路中存在的问题.

解析]一个完整的电路由电源、用电器、开关和导线这四部分组成.由于(a)和(c)的电路分别缺少开关和电源,故电路不能称为完整电路.电源的两极直接被导线接通,称为短路,这时电路中的电流很大,很容易烧坏电源及导线的绝缘层,这是不允许的,如图(b)和(h)所示;当电路中有多个用电器时,把其中一个或部分用电器的两端用一根导线直接连通时,这个用电器将不能正常工作,这种电叫短路。

针对练习】1. 电路发生短路故障的原因是 (

a. 开关未闭合 b. 导线内部断裂 c.没有经过用电器把电源直接连接。

2.如图所示电路中,电源电压适当,要使电铃和电灯同时有电流。

通过,以下做法中正确的是。

a.断开sl,闭合s2、s3; b.断开s3,闭合s1、s2

c.闭合sl,断开s2、s3; d.闭合s2,断开s1、s3

3.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来,是因为( )

a.有触电的危险b.电路中没有电流。

c.电流太小会损坏电源 d.电流太大会损坏电源。

4.如图1,在开关和小灯泡之间连接两个金属夹a和b,在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮,闭合开关后,能使小灯泡发光的是( )

a.硬币和橡皮 b.硬币和铅笔芯 c.橡皮和塑料尺 d.铅笔芯和塑料尺。

5.不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开和这四种元件.在电路中提供电能的是 ,消耗电能的是 ,输送电能的是 ,控制电能输送的是 .

6.电路接通时,电路中就有电流,接通的电路叫 .电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫 .导线直接接在电源两极上,电流不经过用电器的电路叫 .

4.指出下列电路图的错误:

知识回顾二】电路连接的基本方式。

1、电路有两种基本连接方式:串联和并联。

1)如图___把用电器连接起来的电路,叫串联电路;

2)如图___把用电器连接起来的电路,叫串联电路;

3)并联电路中,电源两极到分支点间的电路叫路,分支点间的电路叫路。

2、串、并联电路的特点。

1)在串联电路中电流有条路径,各用电器的工作状态相同或不同)。

2)并联电路中存在___路径,各用电器之间相互影响、互不影响)

3)串联电路中开关控制改变开关的位置,控制作用。

并联电路中,干路中的开关控制支路中的开关控制开关在干路和支路上的控制作用。

典型例题】题型一:串并联电路的识别。

例1、下边四个电路中属于并联电路的有。

方法点拨:识别串并联电路较好的方法是采用电流法或去除法。

题型二:绘画电路图。

例2:在虚线框中画出右面实物电路相对应的电路图。

方法点拨:根据实物连接图画出电路图方法:①“拆”开分流点和汇流点 ②从电源开始画起,遇到什么画什么,并标上电路元件符号,当遇到分流点时先画其中一条支路,再画另一条支路,汇合之后再画到电源负极。

题型三:连接实物图。

例3:如图所示,根据电路图,连接实物。

方法点拨:根据电路图连接实物图方法:①去除一条简单的支路 ②从电源开始连接剩余的电路 ③将去除的支路两端分别“吊”在电线上。

题型四:串并联电路特点的灵活应用。

例4:马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭.如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光.根据这些现象判断路灯是( )

a.串联的b.并联的

c.可能是串联的,也可能是并联 d.不能确定是何种连接方式。

方法点拨:串联电路中的电流路径只有一条,其中一个用电器坏了停止工作时,其它的用电器也同时停止工作,而并联电路的用电器可以独立工作,互不影响。

针对练习】1、在“组成串联电路和并联电路”的实验中,小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路,闭合开关后,发现两灯都不亮,经检查,小张发现有一个灯泡与灯座接触不良,小张将这个泡安装好后,再次闭合开关,两灯都发光了,可以判定,两灯的连接关系___

2、如图所示,开关都闭合时,灯泡l1与l2组成串联电路的是( )

3、如右上图所示电路中,下列关于开关对电路控制作用的说法中,正确的是( )

a.开关连在靠近电源正极一端,才能起控制作用。

b.开关连在靠近电源负极一端,因为开关无论闭合还是断开,灯泡都带电,都发光,所以开关没起控制作用。

c.开关连在灯泡l1与l2之间,开关断开时,l2中有电,只有l2 发光,开关只控制l2

d.在这个电路中,开关无论连在何位置,起相同的控制作用。

4、学校校园有前后两道门,为了加强校内安全,学校给值班室安上了指示灯,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了。下列图中符合要求的电路是( )

5、一种声光报警器的电路如图所示,各元件均能正常工作,对可能出现的现象描述正确的是( )

a.灯亮,铃一定响b.铃响,灯一定亮。

c.灯亮,铃一定不响 d.铃响,灯一定不亮。

6、按如图所示的电路,在虚线框内画出相应的电路图,并在画出的电路图上用彩色笔描出电路的干路部分。

7、根据电路图连接实物图,并在实物图上标出电路中的电流方向。

知识要点】要点一:电流和电压的概念。

特别提示:电路中有电流必须满足两个条件,一是电源提供 ;二是电路必须是 。

要点二:电流表和电压表。

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