教学工作计划。
本学期我担任九年级2班的物理教学工作，九年级是学生在校最关键的一年，为了切实搞好各班物理科教学，力争让学生成绩有一定的提高，特定此计划。
一、学生情况分析
九年级学生有较强的学习能力和自主能力，我所任教的班级是刚接手，所以对学生情况只是从几个方面了解，大致情况如下：通过对上学期的知识情况测试来看，上学期参考总共19人，及格人数1人，最高分77分，学生对一些简单的概念和公式掌握较模糊，基础不牢，说明八年级的知识还有很大的缺口。少部分同学虽学习，但主动性不强，基础不牢，另外，一部分人，学习积极努力，但成绩不突出。
学生也有较大的提升空间，我仍然有信心把他们带好，带出好的成绩。
二、教材分析
1、在内容上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。
2、在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。
三、教学总要求。
1、切实抓好本科教学工作，从工作基础环节入手，从大面积的差生入手，课前认真准备备课，课后认真修改作业，力争使九年级这一学年成绩有显著的提高。
2、协助班主任搞好班级工作，通过教学，使学生领会科学的研究和分析态度，学会自主学习，并掌握一定的学习方法。同时借用物理学科中涉及的一些现象或原理，学会解题，学以致用。
四、方法措施：
1. 帮助他们树立信心，帮他们找准自己的不足和劣势，让物理成为他们的兴趣和爱好。
2. 重视对实验的教学，想方设法创造条件积极开展演示和分组实验，激发学生的学习和实验兴趣，使学生的学习更加直观生动，更有实效；同时培养学生观察分析和总结，使学生用科学的方法和态度对待生活，对待人生。
3. 加强对各知识点的练习和巩固，让学生对物理概念和公式熟记于心并能快速地有效运用。
4、开展结队帮扶，重视培优辅差工作。采取老师带学生，学生带学生的方法，着力差生学习习惯的培养，激发他们学习的欲能的潜能，保持优生良好的进取态势，力争成绩的大面积极提高。
5、充分利用每一分空间加强对学生辅导，并加强各知识点的练习，通过更多的练习来取得更好的成绩。
五、教学进度安排及课时分配：
六、教学额外要求。
加强教学理论的学习，提高自身的教学理论和实践水平。根据学校教研组的活动安排，做好听、评课的准备工作，改变教学思想，从而找到适合自己学生的教学模式，积极参加学校组织的各种培训和理论学习，争取在本学年物理成绩有显著的提升。
2019新课标人教版九年级上册物理教学计划一语文
一 学生情况分析。1 学生构成 九 6 班共有学生60人，其中女生 27人，留守学生18人。优生名单 学困名名单 2 成绩分析 从上学年考试成绩来看，学生对物理知识的掌握较差，物理成绩很不理想，主要原因有两个方面 一是学生对基础知识的掌握不牢固，缺乏灵活应用的能力。二是对物理计算题也还没有入门。针对...
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物理是义务教育阶段的必修课。通过物理课程的学习，学生获得物理基本知识和技能，逐渐形成正确的世界观，人生观和价值观。下面是2015秋季九年级物理教学计划，欢迎参考！一 教学基本情况概述 1 学生情况分析。思想基础 总的特点来讲，同学们爱学习，对学习物理更有一定的兴趣 学生们的思想能力已较上学期有了较大...
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教科版九年级物理上册物理教学计划。通过教学计划可以具体规定一定学校的学科设置 各门学科的教学顺序 教学时数以及各种活动等。为此应届毕业生为大家提供了教科版九年级物理上册物理教学计划，希望可以作为大家的参考！一 基本情况 本届学生的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸 分析问题的...