2023年秋季学期九年级物理教材(人教版)分析。
九年级物理(上册)共有七章(第十一章——第十七章),第十一章至第十四章为力学部分,第十六章为热学部分,第十七章为能。每章教学结构包括以下部分:阅读指导(章前)——正文——我还想知道(章后);每节课结构有:
课文、想想做做、演示、**、想想议议、动手动脑学物理。本教材改变了以往的教材安排,把比较难学的力学放到九年级里而不是在八年级,这样学生已从八年级学习的光学、声学、电学的过程中积累了基本的分析、思维、解题的能力,这样学习就容易些。 课后作业不像以往那样,而是要动手学物理,重视**,体现了从生活走向物理,从物理走向社会。
各章教材分析如下:
第十一章《多彩的世界》
一)、 课时分配。
第一节、 宇宙和微观世界: 1课时。
第二节质量 1课时。
第三节密度 2课时。
第四节测量物质的密度 1课时。
第五节密度与社会的生活 1课时。
复习与总结 1课时。
二)、教学重点:
1、天平、量筒的使用。
2、密度概念的引入、密度公式的应用、物质密度的测量。
三)、教学难点。
1、密度概念的理解。
2、密度公式的应用。
五、学情分析;
学生在八年级已接触到物理量的复合单位,有了电学的计算,对实验**的方法有了一定的经验和体会 ,这样对学习本章的计算有了基础。
第十二章《运动和力》
一)、 课时分配:
第一节、 运动的描述 1课时。
第二节运动的快慢 1课时。
第三节长度、时间及其测量 1课时。
第四节力 1课时。
第五节牛顿第一定律 2课时。
第六节二力平衡 1课时。
二)、教学重点:
1、速度概念、公式的应用。
2、长度测量的方法。
3、力的概念理解、二力平衡条件。
三)教学难点:
1、用速度公式解题。
2、力的概念理解。
3、二力平衡条件的应用。
第十三章《力和机械》
一) 课时分配。
第一节弹力弹簧测力计 1课时。
第二节重力 1课时。
第三节摩擦力 1课时。
第四节杠杆 2课时。
第五节其他简单机械 2课时。
复习与总结 1课时。
二)、教学重点。
1、 弹簧测力计的使用。
2 、 重力大小。
3、决定摩擦力大小的因素。
4.、杠杆的平衡条件以及利用杠杆的平衡条件解决简单问题。
三) 教学难点。
1、画力臂。
2. 杠杆平衡条件的应用。
四)、学情分析。
在知识的深度方面,已有了研究物质的现象问题过渡到这一章研究物质的本质问题,因而许多概念也由具体转入抽象,可能较难理解,但是由于学生通过一年的学习,已经培养了一定的物理思维能力,再加上这一章所研究的本质问题均是以学生较为熟悉的日常生活中的各种现象作为研究的背景,能够让学生觉得物理就在身边,从而产生学习和**的兴趣,所有这些,都为学习本章知识奠定了良好的基础。
第十四章《压强和浮力》
一) 课时分配。
第一节压强 1课时。
第二节液体的压强 1课时。
第三节大气压强 2课时。
第四节气体压强与流速的关系 2课时。
第五节浮力 2课时。
第六节浮力的应用 1课时。
复习与总结 1课时。
二)、教学重点。
1、压强概念和公式。
2 、液体的压强公式。
3、 阿基米德原理。
三)、教学难点。
1、 压强概念。
2. 气体压强与流速的关系。
3、 浮力计算。
4、 浮力的应用。
四)、学情分析。
从研究方法角度来看,**式的学习方法仍然贯穿在本章的教学中。本章几乎所有的物理概念和规律都是由**得来的。
从知识的深度角度来看,这一章中的概念和规律十分抽象,较难理解,但学生通过前几章的学习,尤其是第十三章的学习,已经有了一定的物理抽象思维能力,这为学习本章的知识奠定了良好的基础。
第十五章 《功和机械能》
一 ) 课时分配。
第一节功 1课时。
第二节机械效率 1课时。
第三节功率 2课时。
第四节动能和势能 1课时。
第五节机械能及其转化 1课时。
复习与总结 2课时。
二)、教学重点。
1、功 、功率的计算。
2 、动能、势能与什么有关。
3、用实例说明物体的动能和势能以及它们之间的转化。
三)、教学难点。
1、机械做功的两个因素。
2、功率概念、计算。
3. 机械效率计算。
4、能的转化。
5 、额外功的概念。
四)、学情分析。
这一章主要是力学知识的运用计算较多,但学生已经有了基础。
第十六章《 热和能》
一) 课时分配。
第一节分子热运动 1课时。
第二节内能 2课时。
第三节比热容 2课时。
第四节热机 1课时。
第五节能量守恒定律 1课时。
复习与总结 2课时。
二)、教学重点。
1、 分子之间的相互作用力,扩散现象。
2、内能和改变内能的方法。
3、热量、比热容的概念以及物理意义。
4、热值的概念。
5、热机原理。
6、理解能的转化和守恒。
三)、教学难点。
1、动能和势能的相互转化。
2、物质都是由分子构成的,分子在不停地运动。
3、利用比热容的概念来分析并解释物理现象。
4、用实验**及实践活动来培养学生解决问题的能力。
四)学情分析。
这一章主要偏向物理知识的应用,涉及的概念比较多,有的概念还比较复杂,在学习的过程中,教材内容和过去的知识联系得比较多,因此学生在比较复杂的地方学起来可能会遇到困难,利用起来会比较慢,但这也是本章内容的优势所在 。
第十七章《能源与可持续发展》
一) 课时分配。
第一节能源家族 0.5课时。
第二节核能 0.5课时。
第三节太阳能 1课时。
第四节能源革命课时 0.5 课时。
第五节能源与可持续发展 0.5课时。
复习与总结 1课时。
二)教学重点。
1、了解什么是能源。
2、核能的优点。
3、 新能源的特点。
4、能量转化和转移的方向性。
三) 学情分析。
通过前面的学习、学生已经知道了能的形式,书中所说的一般的能源与和社会生活相紧密地联系、不难理解。
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