8年级上物理课课练

发布 2022-08-03 22:57:28 阅读 7637

§1.1 长度和时间的测量(一)

一。填空题。

1. 完成下列单位换算:

3.8kmm 60mnm

24nmmm ⑷50kmm.

2. 给下列数据填上单位:

一枚壹分硬币的厚度约1 中学生的身高大约为1.6

课本的厚度大约是60 ⑷一支普通铅笔的直径最接近于7×10-3

3.读出右图中测量结果:物体的长度为cm

二选择题。4.人民币壹元硬币的厚度最接近于。

a.0.2umb.0.2mmc.0.2cmd.0.2dm

5.教室的宽度大约是。

a.60mmb.60cmc.60dmd.60m

6.下列各物体中最接近8×104um的是。

a.一张课桌的长度b.一支粉笔的长度。

c.一只文具盒的长度d.一只乒乓球的直径。

7.下列情形中,不能用来测量物体长度的尺是。

a.零刻度已磨损的尺 b.量程比刻度尺小的尺。

c.刻度不均匀的尺 d.最小刻度不是毫米的尺。

三。实验**题。

.要用刻度尺测注射针筒的直径有哪些方法?写出你需要的器材,并说明测量理由。

1.1 长度和时间的测量(二)

一。填空题。

1.如图,请你仔细观察:

大表盘一周量度的时间是 ,分度值为。

小表盘一周量度的时间是 ,分度值为。

2.使用刻度尺之前,要注意观察它的零刻度线和使用刻度尺进行读数时,视线要和尺面。

3.南京到北京的特快列车,第一天21:30从南京出发,第二天7:30到达北京,共经历了 h

二。选择题。

4.一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm,1.42cm,1.41cm, 1.43cm,则此物体的长度为。

a.1.4cm b.1.4175cm c.1.42cm d.1.418cm

5.有一把刻度尺是用金属材料做成的,这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结。

a.偏大 b.偏小 c.不变 d.无法判断。

6.你身体上接近50mm长度的部位是。

a.脚掌的长度 b.手掌的长度 c.小手指长度 d.小腿的长度。

7.一块橡皮从桌上落到地面所用的时间均为。

a.0.5sb.2sc.3sd.5s

三。实验**题。

8.有一卷粗细均匀的细铜丝,一把刻度尺,一支铅笔,你如何测量出细铜丝的直径?

1.2 速度。

一。填空题。

1.甲。乙两图分别表示运动员游泳快慢两种方法,甲图表明。

乙图表明。2.速度是描述物体的物理量,在国际单位制中,速度的单位为 .

3.北京到天津的铁路线长147km,一列火车用1.5h从北京到天津,这列火车的平均速度是 km/h合 m/s.

4.某班同学用皮尺和秒表测量平均速度时,4位计时员记录了小红同学跑步通过10m、20m、30m、40m处时的时间,如右表所示:根据表中数据,计算下列平均速度。

⑴从起跑点至10m处平均速度是 m/s

从10m处到30m处平均速度是 m/s

⑶从30m到40m处的平均速度是 m/s

二。选择题。

5.喷气式飞机的速度为v1=2500km/h,炮弹飞离炮口速度v2=1000m/s,高速公路上小汽车的速度v3=1800m/min ,下面比较它们的速度大小关系正确的是…(

>v2>>v1>>v2>v1 >v3>v1

6.甲。乙两物体都做匀速直线运动,甲的速度是乙的2倍,乙通过的通路是甲的1/4,则甲运动的时间是乙运动时间的。

a.1/4b.1/2c.2倍 d.4倍。

7.某物体以20m/s的速度通过全程一半,再以30m/s的速度通过剩下的另一半路程,则此物体在全程的平均速度为。

a.25m/sb.24m/sc.20m/s d.30m/s

三。实验**题。

8.比较物体运动快慢有哪些方法?

9.要测定纸片下落的速度,应测量哪些物理量?请你设计实验**,以便记录实验数据?

1.3 匀速直线运动。

一。填空题。

1.在测定平均速度的实验中,小车从斜坡的项端。

a经b滑至底端c,所用时间与通过的路程如图

所示,则小车在bc段的平均速度为 m/s

2.汽车作匀速直线运动的速度为20m/s,它表示的物理意义为该车通过18km所需时间为 h.

3.短跑运动员在百米竞赛中,测得第7s末的速度为9m/s,第10秒末达到终点时的速度为10.2m/s,则运动员在全程中的平均速度为。

二。选择题。

4.物体在一条平直公路上运动,已知该物体在第1s内运动了2m,第2s内运动了4m,,第3s内运动了6m,第4s内运动了8m,以此类推,则物体在整个过程中( )

a.先做匀速直线运动,后做变速直线运动;

b.先做变速直线运动,后做匀速直线运动;

c.一定做变速直线运动;

d.一定做匀速直线运动。

5.一列火车由静止从车站出发,开出100s后速度可达20m/s,在此期间列车共行驶1000m,平均速度是。

a.0.2m/s b.20m/s c.10m/s d.无法确定。

三。应用与设计。

6.一辆汽车在公路上行驶,汽车上的速度表始终指在如图所示的位置上左右摆动,汽车从路牌a行驶到路牌b需要多少时间?

7.如图所示,图中表示出了甲、乙两个物体的路程图像。你。

能否从图像上比较出这两个物体运动情况的共同点和。

不同点。1.4 世界是运动的。

一。填空题。

1.我们常常观察到月亮从乌云里穿过,是以___为参照的,若以___为参照,乌云是运动的。

2.航天飞机和空间站对接的过程中,两者之间是相对___的,对接完成后两者之间是相对___的。

3.下图中表示“不准动”游戏中的两个情景,坐在石块上的小孩先双手蒙住眼睛,后来放开手。在这个过程中填序号)小孩做了机械运动,你是以___为参照的。

4.请列举出生活中三个具有动能的物体。

二。选择题。

5.李白在《望天门山》中写到:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”这两句诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是。

a.帆船,河岸 b.河岸。帆船 c. 青山。太阳 d.青山。划船的人。

6.观察右图中的烟和小旗,偳于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是。

a.甲乙两车一定向左运动

b.甲乙两车一定向右运动。

c.甲车可能运动,乙车向右运动。

d甲车可能静止,乙车向左运动。

三。应用题。

7.如右图所示的现象说明了什么样的运动方面的问题?

第一章物体的运动单元测试卷(a)

班级___姓名___学号___得分。

一。填空题(每空1分,共40分)

1.下列数据填上单位:

教室的宽度为610某同学身高1650 ,上海到南京的公路长约350小指头宽约0.01___课本的厚度大约是6 .

2.单位换算:

6700kmmm12cmnm

40μmm1.2×10-6mm

3.要科学的进行测量,就需要有一个公认的作为的依据,这个___叫做单位,因此测量实际上是将待测物理量与单位进行过程。

4.如右图,请你仔细观察:大表盘一周量度的时间是分度值为 ;小表盘的分度值为 ;此时秒表的读数为。

5.坐在奔驰的列车里的乘客,若选车厢为参照物,他是的;若选地面为参照物,他是的。因此,运动和静止是的。

6.日常生活中,我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助下图所示的游泳比赛来说明这两种方法:

甲图。乙图。

7.下表两段歌词中的动词是描述哪个物体的运动?选择的参照物是什么?(请将答案填在表的空格中)

8.汽车作匀速直线运动的速度是20m/s,它表示的物理意义是该汽车通过36km所需要的时间是 h.

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