15、第一问：一是嫌冬菇的样子丑，二是不喜欢吃。第二问：
①采用欲扬先抑手法，与下文形成对比。②设置悬念，激发读者兴趣。③为下文写我们喜欢吃冬菇作铺垫。
④为刻画善良聪明的母亲形象服务。
点拨：第一问：也可以把它比做鬼、老鼠屎、巫婆身上诡谲的袍子筷子总绕道而逃、一见便皱眉等，答对一点即可。第二问：以上四点中答到一点，意思对即可。
16、母亲用冬菇像大地的耳朵这个新鲜的比喻和吃了冬菇，就可以拥有耳听千里的能力这样一个美丽的谎言巧妙地改变了我们对冬菇的印象，让我们喜欢吃冬菇。
点拨：巧用比喻、美丽的谎言、让我们喜欢吃冬菇，等要点不能少，意思对即可。
17、因为我听到了一些飞短流长的谣言、令人义愤填膺的负面消息、叫人恶心的言谈。
18、(1)对善良聪明的母亲的钦佩、感激、赞美；对温馨的伦常亲情的怀念；对快乐、纯洁、美好的童年生活的留恋。
2) 示例一：母亲慧黠的笑容，便清晰浮现一句中，黠的本义是聪明而狡猾，这里贬义褒用，赞叹了母亲的聪明机智。示例二：
那些岁月，是人生的无尘岁月一句中，无尘这一比喻写出了童年生活的纯洁美好。
点拨：此题为开放题，答案不惟一。能举出例子并加以适当分析就可以。
19、b
苏教版九年级上册语文龙东地区试卷
黑龙江省龙东地区2016年初中毕业学业统一考试。语文试题。一 知识积累及运用 第1 5题，共24分 1 阅读下面文字，按要求答题。6分 世间万物，各有千秋。江河没有大海的汹涌澎湃，却有惋蜒流转的气韵 小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧 星星没有月亮的姣洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。我们不必感慨...
九年级语文孔乙己同步练习
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九年级语文老王同步练习
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