第五单元。７智取生辰纲。
．（１嗔（２）怄（３）瞠（４）诺诺（５）聒（６）尬（７）觑（８）呕２．（嘴里嘘气（２）明白，懂得（３）反正（４）计策３．（北宋末年农民起义施耐庵（２）吴用智取生辰纲４．因为镇关西强骗了民女金翠莲。５．三个比喻句分别是：却便似开了个油酱铺：
咸的、酸的、辣的一发都滚出来。也似开了个彩帛铺：红的、黑的、紫的都绽将出来。
却似做了一个全堂水陆的道场：磬儿、钹儿、铙儿一齐响。三拳所打部位不同，感觉也就不同。
三个比喻句分别从味觉、视觉、听觉上加以渲染，以表现打的效果，衬托出了鲁达爱憎分明、武艺高超的特点。６．说明了鲁达嫉恶如仇、脾气暴躁。７．语言、心理、行动描写等方面。
鲁达有勇有谋，随机应变，粗中有细。８．示例：我赞赏鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。
我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得上真正的英雄好汉。（言之有理即可。）１杨修之死。
．（１肋（２）绰（３）麾（４）佯（５）侍旷（６）讫（７）犷２．（出征的军队回朝（２）守候。
３）假装逃跑（４）原因、缘故３．（杨修平日行事，好依仗自己的聪明才智而不加检点，多次冒犯曹操的忌讳。（２丞相并不在梦里，你才真的是在做梦啊！４．长篇章回体魏蜀吴统治集团罗贯中（２）赤壁之战示例：
三顾茅庐刘备三请诸葛亮身在曹营心在汉徐庶人在曹营不献一策５．刘玄德三顾茅庐６．兴复汉室７．（求贤若渴，礼贤下士。（２稳重，顾全大局。（３鲁莽，直爽。
８．为二。
顾未见孔明埋下伏笔。（２表明诸葛亮具有超凡脱俗、淡泊名利的品质。（３暗示诸葛亮隐居隆中，仍关心国家大事。
．两人礼让一番后，就坐在草堂上，边喝茶边谈论天下大事。刘备听了诸葛亮一番议论后，更敬佩诸葛亮了。１０示例：
《龟虽寿》突出体现了曹操远大的抱负、阔大的胸襟和自强不息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。（后一问回答言之有理即可。）
９范进中举。
．（１相（２）斟（３）腆（４）嗑（５）挈（６）讳（７）解（８）锭２．（儒林外史讽刺吴敬梓（２）范进封建科举３．（甘心（２）规矩教导４．（规矩（２）家乡（３）恳请，请托（４）结交５．动作描写（或：细节描写）。６用夸张的手法写出严监生因为灯盏里点着两根灯草就不肯咽气，可见其吝啬。
．略８．原文更好。仅仅让范进屡试不第而潦倒终生，只能说明科举制度对读书人在生活上的影响；而《儒林外史》中的设计，说明科举考试不但左右着人的经济状况和社会地位，更能影响一个人的心智，由此可见其对人控制之深。２０香菱学诗。
．（１腻（２）揣（３）诌（４）暴（５）臊。
６）诧（７）缯（８）颦２．（石头记金陵十二钗情僧录风月宝鉴曹雪芹清贾宝玉林黛玉（２）王维李白杜甫陆游３．ａ示例：如“日落江湖白，潮来天地青”一句，虽用墨简省，却以写意的笔法描绘了夕阳西下、水面茫茫、天地苍苍的苍茫昏暗的景象，给人以如画的感觉。５．潇湘馆秋爽斋蘅芜院自然环境６．翠竹夹路、苍苔布满、案上笔砚以及满架书籍。
７．例如：①探春室内：花梨大理石大案，堆满名人法帖，数十方宝砚，笔筒内笔如树林。
宝钗室内：案上只放两部书、茶奁、茶杯。②探春室内：
斗大的汝窑花囊，插着满满一囊。
水晶球儿的白菊。宝钗室内：只有一个土定瓶中供着数枝菊花。
③探春室内：屋里壁上挂着名人书画；大鼎、大观窑的**、大佛手、白玉比目磬等古玩众多。宝钗室内：
屋里雪洞一般，一色玩器全无。④探春室内：拔步床上悬着葱绿双绣花卉草虫的纱帐。
宝钗室内：床上只吊着青纱帐幔。８．黛玉：
为人清高，多愁善感，喜欢幽静，喜爱读书。探春：性格开朗，志向远大，精明能干。
宝钗：豁达大度，装愚守拙，淡泊素雅。９．香菱自小可怜，原名英莲，被拐卖入薛家成为“呆霸王”薛蟠的妾室，后来遇到夏金桂，**待致死。
单元复习。
．诈麾阜翻老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已（２）潮平两岸阔（３）叶底黄鹂一两声（４）酒困路长惟欲睡（５）人比黄花瘦。
．略６．第二回合：轮、劈第三回合：揪、按、捺、踢、打７．这样写突出了老虎的凶猛厉害，衬托武松武艺高强。
８．表现了武松的沉着机智，突出他不但敢于斗争，而且善于斗争。９．原因：使尽平生力气，却又“打急了”，打在枯树上。
结果：武松手无寸铁，没有**。作用：
推动情节向前发展，下文武松赤手打死老虎，更显英雄本色。１０一是刺杀董卓；二是滥杀无辜。１１示例：
“我有一口宝刀，特带来献给恩相。”突出了曹操机智过人、随机应变、沉着冷静的性格特征。“宁教我负天下人，休教天下人负我。
”表现出曹操阴险恶毒、自私自利、卑鄙无耻的性格特征。１２陈宫敬重曹操是刺杀董卓的义士，想追随曹操左右。陈宫因为听曹操说“宁教我负天下人，休教天下人负我”，曹操的高大英雄形象猛然坍塌，所以吃惊。
１３红消香断有谁怜”，“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”等。一方面是因为黛玉父母双亡，寄人篱下；另一方面是因为黛玉多愁善感，孤傲尖刻。１４不觉恸倒山坡之上”。
宝玉听到黛玉的哭诉，想到眼前的景、眼前的人和眼前的事都要像落花一样成为过眼云烟，内心万分悲痛。１５课文中的黛玉形象：学识渊博，乐为人师，热情大方。
选文中的黛玉形象：羸弱多病，多愁善感，孤。
傲尖刻。１６一是黛玉后悔不该这样毒骂对自己一片痴情的宝玉，所以掩口；二是黛玉既恼宝玉又爱宝玉，内心十分矛盾，只好叹气走开。１７略。
五下语文课堂作业本的答案
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五年级上册 语文课堂作业本答案
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