unit 1how do you study for a test?
课件设计说明。
九年级英语新目标人教版）本课共有26张幻灯片。
一、导入：听**，创造气氛，。（出示第1张幻灯片）师生对话，引出课题。（第2--3张）
二、出示**（第4张）出示教学目标。
三、教学过程。
训练一（第5张）、学习新单词，（第6—7）巩固新单词。
训练二（第8--11张）、引入目标语言，（第12—15）巩固练习目标语言，进行听力练习，主要让学生通过听力加深认识和巩固练习。
训练三（第16-22张）教师引到练习，学生模仿学习。
训练四（第23张）两人一组进行对话表演以巩固新知识。
课堂小结（第24张）学生小结，拓宽思维，教师总结。
四、家庭作业（第25张）巩固本课所学内容。
首先以**的形式引入课题，吸引学生注意力。通过四个活动展开听说读写等多种教学活动，其教学核心内容是“by+ gerund”。这一话题贴近学生的日常生活，语言素材源于学生实际生活，因此有助于学生拓宽学习英语的方法。
额敏县职业高级中学。康红霞。
人教版英语九年级unit1课件及教案
unit 1 教学设计。一 教学设计思路。结合学生学习方法设计活动，使学生在谈论学习方法的过程中掌握以how开头的特殊疑问句的用法及其它知识。二 教学目标。一 知识。1.学会谈论学习方法。2.掌握重点词汇和重点交际用语。3.掌握how引导的特殊疑问句。二 能力。能向别人介绍自己的学习方法。三 情感。...
八年级上unit1课件
unit 1 how often do you exercise?section a key words and phrases 1.exercise v.n.锻炼 运动。1 作名词时，意为 体操 练习 运动 其中 体操 练习 讲时为不可数名词 do morning exercise做晨练 do e...
九年级Unit1复习课
unit 1 复习课。复习目标。1.复习本单元的所有单词 熟练掌握本单元中的加粗单词 重点短语 重点句子和语法。2.复述2a 2b 掌握3a和section2的篇章逻辑结构 话题和功能 根据思维树 或图标或问题或关键词或汉语译文 复述3a和section2。3.结合学习和生活的实际，参考3a的结构，...