1．科学**是奇妙的过程。陈静同学在进行实验**之前，准备了如下图所示的实验装置。请你帮她完成以下实验内容。
(1)写出编号所指的仪器名称。
(2)在实验室里，通常用过氧化氢、氯酸钾和高锰酸钾等三种物质来制取氧气。你认为用以上的来制取氧气时，更能体现化学实验室的“绿色化”。若用该物质来制取氧气，在加入药品前应先检查装置的收集氧气的实验装置可以选用填序号)，理由。
2，下图是实验室制取常见气体的装置，请回答。
下列有关问题：
1)指出a装置中的任意一种仪器名称。
2)佳佳同学用a装置制取氧气时，加入的固体。
药品是在加入该药品之前，应先。
检查装置的。
3)丽丽同学用b装置与c装置组合可制取的气体是任填一种），写出用此装置产生该气体的化学方程式。
4)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是。
3．(10分)某同学按下图所示装置进行实验，已知过量的c0：通人饱和naoh溶液中产生白色沉淀(c02+naoh==nahc03 )。回答下列问题：
1)写出图中标号仪器的名称。
2)写出装置a中反应的化学方程式。
3)通过填写操作名称)能把nahc03晶体从溶液中分离出来。
4)如果缺少装置b，装置c中会生成的杂质是。
5)进行装置d实验时．观察到下层蜡烛比上层蜡烛先熄灭，由此不能得出的实验结论是 (填写字母标号)。
a．二氧化碳不能燃烧b．二氧化碳不能支持燃烧。
c．二氧化碳的密度比空气的大 d．二氧化碳能溶于水。
4.（12分）已知：2cu+2h2so4+o22cuso4+2h2o。某同学利用下图装置制取硫酸铜溶液（稀硫酸稍过量），再经过蒸发（浓缩）、冷却（结晶）、过滤得到硫酸铜晶体。
1）写出装置中仪器①和②的名称：
2）检查该装置的气密性：把导管的一端浸入水中，然后如果观察到有说明装置不漏气。
3）写出装置a中产生氧气的化学方程
式。4）仪器②中能够观察到的现象是。
5）待仪器②中的反应完毕，熄灭装置b中的酒精灯。你认为，在熄灭装置a的酒精灯之前，应进行的操作是。
6）蒸发（浓缩）硫酸铜溶液的过程中，玻璃棒的作用是。
5.实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
1)写出标号仪器的名称。
2)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，应选用的发生装置是 (填序号，下同)，反应的化学方程为若用e装置收集氧气，当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先后。
3)小红在实验室中选用b装置作为氧气的发生装置。
写出该反应的化学方程式在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是填化学式），在两个反应中它起作用。
4)可选用图中和组装成一套实验室制取二氧化碳的装置。写出该反应的化学方程式 。
6.下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，回答下面问题。
1)写出下图中带标号仪器的名称。
2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式是。
收集该气体的装置应选择 （填字母）。
3)一种常见的气体只能用b和e连接制取。检验该气体收集满的方法是。
7.实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
1)写出指定仪器的名称。
2)装置a、b均可用来制取co2气体，比较两个装置，指出a装置一个突出点写出。
实验室制取co2气体的化学方程式。
3)c装置可以作为气体的收集装置，如果采用排空气法收集co2，则co2应从c装置的端通入；若想要收集到干燥的co2，就要在收集气体前用c装置来处理气体，在c装置中放入浓硫酸，那么浓硫酸的作用是。
4)实验室还可用b装置制取的气体是任答一种），该反应的化学方程式为 。
8.化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
1) 写出指定仪器的名称。
2)实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是 （填字母代号），反应的化学方程式。
3)实验室可用b装置制取的气体是任答一种），该反应的反学方程式为。
9.实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。
1) 图中标有①②的仪器名称。
2)写出用装置a制氧气的一个化学方程式。
a装置中试管中略向下倾斜的目的是。
2) 写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式。
选用图中和 （填标号）组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是。
10．(10分)某初级中学学生发现实验室里有一瓶标签破损的无色溶液 (如右图所示)，于是在老师的指导下进行如下**。
(1)甲、乙、丙三位同学对该溶液作出如下猜想：
甲同学猜想：该溶液是碳酸；
乙同学猜想：该溶液是过氧化氢溶液；
丙同学猜想：该溶液是。
2)甲同学刚提出自己的猜想，就遭到乙、丙同学的反对，乙、丙同学反对的理由。
是 。3)他们设计如下实验方案来验证乙、丙同学的猜想。
取少量cu0粉末于试管中(cu0也可作为过氧化氢分解的催化剂)，加入适量该溶液(如果反应慢，可适当加热)，并将带火星的术条插入试管中。
如果乙同学猜想正确，可观察到的现象是。
如果丙同学猜想正确，可观察到的现象是。
4)如果乙同学猜想正确，写出上述实验中过氧化氢分解的化学方程式。
九年级化学实验题
初中化学实验专题检测 一 物质的分离和除杂。1 下列各组物质中，都含有少量的杂质，分别用什么试剂可以将括号内的杂质除去 只要求写所加物质的名称或方法及化学方程式 每小题第一空1分，第二空2分共计21分 l co co2 2 kci kcio3 3 kno3 kci 4 naci na2co3 5 f...
九年级化学实验题
3 cacl2 nano3 h2so4 所加试剂简述方法。4 nacl h2so4 ca oh 2 所加试剂简述方法。三 综合实验装置型试题。一 装置对答型试题。3 如下图，某气体x可能由氢气 一氧化碳 甲烷中的一种或几种组成，将x气体燃烧后生成的气体通过a b两个洗气瓶，试回答 每空2分，共计6分...
九年级化学实验题汇集
1.化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。请结合下列实验常用装置，回答有关问题。ab c 多孔隔板。abcde 1 若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是a b 或 c 反应的化学方程式是 2 若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用d装置，并在装置...