3、 b (a中“虎视眈眈”的意思是像老虎那样**地注视着，多用贬义：c中“妙手偶得” 多用在文学方面，指文学素养深的人偶然间所得到的(佳词妙句)；d中“抑扬顿挫”形容声音的高低起伏停顿转折，用在描写声音方面。)4、c (a“切忌”含否定意义，与“【答案：
d 解析，a,少……倍，倍数用错，修改为“少一半”；b。语序不当，改为“阅读并讨论了”；c重复啰嗦，改为“当登上苏仙岭的顶峰时，我们有感到心旷神怡。”】
不”连用，双重否定表肯定；b介词“对”弄错了对象；d缺宾语)
8谢谢妈妈，您的提醒我会注意，但我与笔友通信除了交流思想，更重要的是为了练笔，请您理解并允许我这么做吧。
9(1)践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风 (3)王权(权力)；人民。
4)增强忧患意识，合理开发土地资源，实行植树造林等。
12．（4分） 通“弼”，辅佐 （4）讨厌，厌恶（每小题1分）
13．（3分）d.14（1）人常常犯错误，然后才能改正错误。（2分，“恒”“过”各1分）
2）可以凭借这种做法免除祸害吗？（2分，“乎”1分，语句通顺1分）
15（1）成就大业者，通常要在生活、思想和行为等方面经受一番艰难甚至痛苦的磨练。（2分，意对即可） （2）然后知生于忧患而死于安乐也。（2分。
16①指天晴时每天下午2点半到3点半这一时间照到主人公家小楼上的阳光。②指奶奶和孙子之间的相互关爱。③象征祖孙二人温馨的生活。
17．答题示例一：我喜欢文中的孙子这一形象。天放晴的日子，他都在下午2点半左右请假回家，扶年迈的奶奶去晒太阳。
他是一个懂得感恩，对老人体贴入微，有孝心的年轻人。示例二：我喜欢文中的奶奶这一形象。
即使做钟点工时，她也坚持在天放晴的日子为孙子晒衣服和被子，把所有能照到家里的阳光都给了孙子。她是一个勤劳、无私，对孙子充满慈爱的老人18．①突出小楼的矮小、阴暗、潮湿，环境差。②突出阳光对主人公一家的珍贵③用居住环境差衬托主人公美好的心灵。
19．句中的这“另一束阳光”是奶奶和孙子之间真挚、深厚的爱，是他们美好希望的象征。这种爱和希望像阳光一样照亮人的心灵，带给人永恒的温暖。（意思相近，语言流畅即可。
20．开放题。联系自己生活实际，根据题意答出自己的真实感受。语言流畅，言之成理即。
答案】21．（4分）①给别人留条路，会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味人世间相互关照的温暖。②求得心安和踏实。③由此持之以恒，会实现人生的辉煌。
④送人玫瑰，留有余香。⑤发展共赢，取得事业成功。22（2分）“三八二十三”就是做小买卖时让利一分（大度的心和让利的境界），创业时的发展共赢（就是给别人留一条路，也给自己一条路）。
23．（4分）第⑤段与②～④段是对比关系，②～段是正面论述凡事要留有余地，给他人多留一条路，而第⑤段从反面加以论述。既丰富了文章的内容，以增强了文章的说服力。
24（4分）给别人留条路是心灵上的向善，但不是无原则的迁就（宽容）。李天一事件启示我们：在大是大非问题上我们不能给别人留路，因为对恶的过度宽容，就是对善的肆意践踏。
3、 b (a中“虎视眈眈”的意思是像老虎那样**地注视着，多用贬义：c中“妙手偶得” 多用在文学方面，指文学素养深的人偶然间所得到的(佳词妙句)；d中“抑扬顿挫”形容声音的高低起伏停顿转折，用在描写声音方面。)4、c (a“切忌”含否定意义，与“【答案：
d 解析，a,少……倍，倍数用错，修改为“少一半”；b。语序不当，改为“阅读并讨论了”；c重复啰嗦，改为“当登上苏仙岭的顶峰时，我们有感到心旷神怡。”】
不”连用，双重否定表肯定；b介词“对”弄错了对象；d缺宾语)
8谢谢妈妈，您的提醒我会注意，但我与笔友通信除了交流思想，更重要的是为了练笔，请您理解并允许我这么做吧。
9(1)践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风 (3)王权(权力)；人民。
4)增强忧患意识，合理开发土地资源，实行植树造林等。
12．（4分） 通“弼”，辅佐 （4）讨厌，厌恶（每小题1分）
13．（3分）d.14（1）人常常犯错误，然后才能改正错误。（2分，“恒”“过”各1分）
2）可以凭借这种做法免除祸害吗？（2分，“乎”1分，语句通顺1分）
15（1）成就大业者，通常要在生活、思想和行为等方面经受一番艰难甚至痛苦的磨练。（2分，意对即可） （2）然后知生于忧患而死于安乐也。（2分。
16①指天晴时每天下午2点半到3点半这一时间照到主人公家小楼上的阳光。②指奶奶和孙子之间的相互关爱。③象征祖孙二人温馨的生活。
17．答题示例一：我喜欢文中的孙子这一形象。天放晴的日子，他都在下午2点半左右请假回家，扶年迈的奶奶去晒太阳。
他是一个懂得感恩，对老人体贴入微，有孝心的年轻人。示例二：我喜欢文中的奶奶这一形象。
即使做钟点工时，她也坚持在天放晴的日子为孙子晒衣服和被子，把所有能照到家里的阳光都给了孙子。她是一个勤劳、无私，对孙子充满慈爱的老人18．①突出小楼的矮小、阴暗、潮湿，环境差。②突出阳光对主人公一家的珍贵③用居住环境差衬托主人公美好的心灵。
19．句中的这“另一束阳光”是奶奶和孙子之间真挚、深厚的爱，是他们美好希望的象征。这种爱和希望像阳光一样照亮人的心灵，带给人永恒的温暖。（意思相近，语言流畅即可。
20．开放题。联系自己生活实际，根据题意答出自己的真实感受。语言流畅，言之成理即。
答案】21．（4分）①给别人留条路，会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味人世间相互关照的温暖。②求得心安和踏实。③由此持之以恒，会实现人生的辉煌。
④送人玫瑰，留有余香。⑤发展共赢，取得事业成功。22（2分）“三八二十三”就是做小买卖时让利一分（大度的心和让利的境界），创业时的发展共赢（就是给别人留一条路，也给自己一条路）。
23．（4分）第⑤段与②～④段是对比关系，②～段是正面论述凡事要留有余地，给他人多留一条路，而第⑤段从反面加以论述。既丰富了文章的内容，以增强了文章的说服力。
24（4分）给别人留条路是心灵上的向善，但不是无原则的迁就（宽容）。李天一事件启示我们：在大是大非问题上我们不能给别人留路，因为对恶的过度宽容，就是对善的肆意践踏。
九年级语文下册单元测试题（一）
一、积累与运用（20分）
1、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）
契而不舍寻真理，鞠躬尽粹为人民。
2、给下列加点字注音。（2分）
警句是人生智慧的结晶，能让人茅塞（ ）顿开，从而被启发，被慰藉（ ）被感动。
3、下列各句中，加点的成浯使用正确的一项是( )2分)
a战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。
b．建设有中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就。
c．李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得啊！
d．金庸的武打**情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。
4．下列句子中没有语病的一项是2分）
a．郴州市第六次人口普查结果显示：桂东县常住人口数量比桂阳县少两倍。
b．阅读课上，我们讨论并阅读了高尔基的《童年》，感触很多。
c．当我们登上苏仙岭的顶峰时，我们有一种心旷神怡的感觉。
d．青年女教师张丽莉舍身勇救学生的事迹报道后，人们无时无刻不关注着她的身体恢复情况。
5．将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）
我们只能迎难而上，努力向前方挺进。②因为退缩解决不了问题。③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。
④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。
a．④②b．③⑤c．③⑤d．①④
6．名著阅读。（2分） 《格列佛游记》的作者是： ，是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家，他的讽刺包含某些对的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却藏着一种的忧世情怀。
7．古诗文默写。（每空1分，共8分）
1）为什么我的眼里常含泪水我爱这土地》（2）我用残损的手掌3风多杂鼓声。《从军行》
4)常言道：“平安易老，磨难长生”，孟子就有与这一看法相同的话。
5）《武陵春》中叙述哀伤的原因和哀伤的程度的句子是创意独特的表现忧愁的句子是。
二、口语交际与综合性学习（10分）
8．妈妈对经常与笔友通信的女儿说：“你不要再与笔友通信了，妈妈怕你被坏人欺骗，也怕你分散精力，耽误学习。”这时如果你是女儿，你会说2分）
9．土地滋养了万物，哺育了我们，有谁能离开它呢？今年6月25日是我国第22个土地日，在它即将来临之际，九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务：
履节约行动。 耕地在减少，生存受挑战。然而，餐桌上的浪费现象惊人。
不久前，一些有识之士发起了“光盘行动”，得到了大家的积极响应。***将珍惜土地与“光盘行动”结合，只拟写了一幅标语的前半句，请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句，与前半句基本相对。（2分）
备选词语：光盘行动开启践行勤俭人收藏节约风。
前半句：珍惜土地资源心怀感恩情后半句。
请写出你收集到的有关土地的成语和历史掌故。（各一个）（2分。
九年级训练题
1 已知，如图 正方形abcd，将rt efg斜边eg的中点与。点a重合，直角顶点f落在正方形的ab边上，rt efg的。两直角边分别交ab ad边于p q两点，点p与点f重。合 如图 所示 求证 ep2 gq2 pq2 如果将rt efg绕着点a逆时针旋转 0 90 两直角边分别交ab ad边于p...
九年级中档题训练题
中档题训练题 4 71.五个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中，经过 a，0 3，3 的一条直线将这五个正方形分成面积相等的两部分，则a的值是a 0.5 b 0.6c 0.75d 2 3 第1题第2题第3题第4题 72.如图，弦ab cd于m，且ab cd，cm 2，cd交直径be于n点，m...
九年级化学推断题训练题
1 a b c d e f六种物质均由非金属元素组成。c e是单质，其余四种都是化合物 a b组成元素相同，d f组成元素也相同。常温下c d f都是气体 e为黑色固体。它们存在如右图的转化关系，表示可以向箭头所指方向一步转化，表示两种物质间可以发生反应。反应条件与其他物质均已略去 请回答下列问题 ...