“我们怎样做计划”：反思学期学习中做过的计划，总结制订计划的经验，懂得制订出一个可行的研究计划的重要意义，然后引领学生将总结的方法理论进行又一次的运用。
本册教材将在学生能针对**活动提出大致思路的基础上，学会制订合理、可行的计划，训练学生用清晰的思路，规范有序的操作和正确的方法搜集证据、验证假设。培养学生制订计划的能力对于提高他们科学**能力有着重要的意义。
四、教学措施：
1、开展生动的科学课，引领学生进行主动地**学习。
2、建立科学文件夹，记录学生在科学课上的学习进展情况。文件夹包括以下内容：科学课笔记本、自己搜集的文字、；图表、**、**、观察报告、实验报告、记录表、评价表等。
并在期末对学生做的文件夹进行展示与评比。
3、发挥评价对学习和教学的促进作用。教材提供了活动评价、单元自评、综合评价等到三类评价工具供教师和学生使用。采用形成性评价，使评价渗透在教学过程中，更好的随时了解学生的学习状况。
4、注重情感态度与价值观的培养。通过丰富多彩的教学活动，把科学**目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机的结合在一起。引导学生将所学的知识、技能与社会生活相联系，逐步形成科学的态度和价值观。
5、重视科学与技术的联系。致力于提高学生的科学**能力和技术设计能力，培养创新意识和实践能力。 f)树立安全意识。培养学生具有安全参与**活动的知识、能力和习惯。
6、积极参与新教材实验。
7、开展环境教育，进行生物种养殖的课外实验，研究生物与环境间的关系。
五、课时安排：（每周3课时）
周次教学内容。
第一周制作电磁铁。
第二周电磁铁的磁力磁极。
第三周生活中的电磁铁。
第四周太阳与影子昼夜交替。
第五周昼夜是怎样形成的。
第六周一年四季四季是怎样形成的。
第七周解开生物体结构的秘密。
第八周无处不在的微生物。
第九周微生物怎样生活。
第十周微生物的功与过。
第十一周从种瓜得瓜说起。
第十二周找遗传规律，育良种。
第十三周神奇的基因工程。
第十四周我们在成长成长曲线。
第十五周男孩与女孩。
第十六周制定计划科学自己做我也能成功。
第十七周期末复习。
第十八周期末检测。
湘教版科学五年级下册教学计划
南洲镇昭陵学校2016上学期五年级科学教学计划。龙思五年级。1 教材分析。本册教材将在学生能针对 活动提出大致思路的基础上，学会制订合理 可行的计划，训练学生用清晰的思路，规范有序的操作和正确的方法搜集证据 验证假设。培养学生制订计划的能力对于提高他们科学 能力有着重要的意义。二 教学目标。本册教材...
湘教版科学五年级下册教学计划
6 积极参与新教材实验。7 开展环境教育，进行生物种养殖的课外实验，研究生物与环境间的关系。五 课时安排 每周3课时 周次教学内容。第一周制作电磁铁。第二周电磁铁的磁力磁极。第三周生活中的电磁铁。第四周太阳与影子昼夜交替。第五周昼夜是怎样形成的。第六周一年四季四季是怎样形成的。第七周解开生物体结构的...
五年级 上册 科学教学计划 湘教版
五年级科学上册教学计划。一 学情分析。五年级共有两个班，每班38人，五 1 班学生在科学课堂上纪律较好，不善思考 五 2 班学生在科学课堂上思维活跃，善于思考。从整体上看他们都很喜欢上科学课，乐于参与动手实验活动，但缺乏自主钻研动手实践能力，这着重体现在科技小制作的完成上，只有少数 个别学生能较好完...