九年级语文答案

发布 2022-08-01 19:44:28 阅读 5594

九年级语文试题参***及评分标准。

一、积累及应用(本题满分25分)

一)诗文默写与理解(共12分)

1. 按要求默写(10分)

共10分,答案见课本,每句1分,出现错别字该句不得分。)

2. c (2分)

二)语言积累(共4分)

3. zhì 曦 méng 嵘 (共4分)

三)语言运用与名著阅读(共9分)

4. 漫长的人生中,谁也不可能一帆风顺,谁也难免要经历挫折。(共2分)

5. 答题要求:内容符合题目要求,语言得体,有理有据。(3分)

示例一:我赞同,因为这位老师鼓励学生独立思考,真诚表达(说真心话)。

示例二:我反对,我认为这位老师应该通过孔融让梨的故事教给学生谦让的美德。(意思对即可)

6. ①美德比美貌更重要(1分) ②选择(1分) ③主谓短语(1分) ④副词(1分)

二、阅读与**(本题满分45分)

一)文言文阅读(共12分)

7.d 8. b 9. c 10. b (每题2分)

11.①男的女的(或“人们”)掉了帽子,赤着脚,争着相互说着话,全都忘记自己没有穿衣服。(3分)

这真是不同寻常的奇异变化啊。(1分)

二)现代文阅读(共6分)

12. 比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失。文中指“所谓的荣誉”只是暂时的,很快就消失。(1分)

13. 用比喻论证的方法,将名与事业比作无根的花与有根的果树,生动形象地阐明:名是虚浮、短暂的,只有事业才是根本,脚踏实地才能成功,有力的论证了事业比名更为重要。(3分)

14. 言之有理即可。(2分)

三)现代文阅读(共10分)

15.影响人的生物钟;抑制人体内褪黑激素的分泌;使人保持精力充沛。(3分)

16.①列举最近一项研究,不是说明科学家着手研究不同颜色的光 ,而是说明普通家庭照明和微光也会较长时间抑制人体内的褪黑激素。(2分)

“可能”一词不是说明研究不够深入,而是科学地说明持续的短睡眠对增加患病风险的不确定性。 (意思符合即可)(2分)

17.白天多接受光照,使人清醒愉悦,也有助改善夜间睡眠;使用产生更少蓝光的低能量光源的灯泡;睡觉前关掉电灯、电视、电脑等一切发光的东西。(3分)

四)现代文阅读(共17分)

18.(3分。每点1分,意思对即可)①回乡边陪母亲边看书→②不解母亲不让他把书全拉走的奇怪举止→③知道真相,决定往老家运存东西。

19.①孩子骄傲城里买房,她却“哦”地象征性敷衍。②母亲搬书码进车里时显得笨手笨脚。③借口超载危险截留30几本书。(3分,大意正确即可得相应的分)

20.以往看着孩子陪在身边过年,看着孩子读书时倍感开心,而当孩子决定把书全部拉走时,则感到失落不舍,甚至想法设法阻挠。(3分,大意正确即可得相应的分)

21.(4分。每点2分)①嗜书如命(可从“长期大量买书、看书、运书”等角度分析)②善良孝顺(可从“年假送亲人礼物、一贯顺着母亲、知道母亲苦衷决定常回家看看”等角度分析)

22.(4分。符合情境,语言得体、流畅,用上至少一种修辞方法。)

三、作文(共50分)

23.作文。

一类卷:45—50分;符合题意,符合文体要求,新颖有创意,思想健康,中心明确,内容充实,结构合理,语言准确,书写规范,标点正确,左右。

二类卷:38—44分;符合题意,符合文体要求,思想健康,中心明确,内容充实,结构完整,语言准确,书写规范,标点正确,左右。

三类卷:30—37分;基本符合题意,基本符合文体要求,思想健康,中心较明确,内容较充实,结构较完整,语言较准确,书写较规范,标点错误较少。

四类卷:20—29分;基本不符合题意,基本不符合文体要求,中心模糊,内容不充实,书写不够规范,标点错误多,字数相差大。

五类卷:19分以下;不符合题意,不符合文体要求,无中心,内容混乱,字迹难以辨认。

说明:1.每类卷以中点分数为基准分,酌情增减。

2.新颖、有创意的作文可得满分或酌情加2-3分。

3.书写工整,卷面整洁,可加2-3分,字迹潦草,可扣2-3分。

4.错别字每个扣1分(重现者不计)扣完20分为止。

5.凡是不写题目的扣2分。

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九年级语文试题参 及评分标准。一 积累及应用 本题满分25分 一 诗文默写与理解 共13分 1.请将下面诗文所缺内容补充完整。10分 共10分,答案见课本,每句1分,出现错别字该句不得分。分 三 语言运用 共12分 3.皇ch 攀g 4分 4.把 如果 去掉或改为 所以 因此 等表结论性的词。共2分...

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