人教版九年级上册四单元作文：好书伴我成长（2）书，是一种养份；书，是一个阶梯；书，也是一个大门。
人类之所以这么有学问，是因为人类的脑子里有知识，而这些知识的**，就是一本本的书。古时候，我们的祖先早已有了学习的习惯。因为学，我们才能懂，因为懂，我们才能有所作为。
古时候，人们还没有书。但人们很聪明，没有纸，，可以刻在青竹上，再用线扎起来这就是最早的书。现在，人进步了，书也进步了。
书用纸做，更方便着，为容更丰富。书，就像洋份一样，是日呢类不可缺少的。
一个人，能不能进步，看他爱不爱学习，同时，也看他读的书好不好。一本好书，只会让人原地不动，甚至后退。其实，书，也就是人类的阶梯。
不好的书，也就表示这是一个步向谷底的阶梯。如果是你，你会选择走向高处，去观望美丽日出；还是，你会选择走向谷底，做一个失落的人。
很多人都希望一步登天，但这是不可能的。正所谓滴水穿石，非一日之功，登天之门是不会为懒惰之人而开的书，我的挚友，你让我懂得许多人生的哲理，让我知道了许多知识。
人教版九年级上册四单元作文 好书伴我成长 2 初中生
人教版九年级上册四单元作文 好书伴我成长 2 书，是一种养份 书，是一个阶梯 书，也是一个大门。人类之所以这么有学问，是因为人类的脑子里有知识，而这些知识的 就是一本本的书。古时候，我们的祖先早已有了学习的习惯。因为学，我们才能懂，因为懂，我们才能有所作为。古时候，人们还没有书。但人们很聪明，没有纸...
九年级上语文第四单元作文《好读书读好书》教学设计
题目 大作文 1.我的读书体验。2.与书为友。一 教学设计。一 单元教学目标。1.怎样写好读后感 读书笔记 2.学会写简单的议 二 写作要点。这个单元的人文主题是求知，第一篇课文 事物的正确答案不止一个 实际上讲的是培养创造性思维和创新精神问题 第二篇课文 应有格物致知精神 实际上讲的是培养格物致知...
人教版九年级上册单元雨作文
人教版九年级上册单元雨作文范文。人教版九年级上册单元雨作文范。我是快乐而沉静的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。听！滴答滴答 这就是我欢快的足音。看见我们，山河在欢笑，花草也昂起了头，就连那空气，也变得清新湿润。我，不是七月的雨 七月的...