人教版九年级语文上册《雨说》文学常识

《雨说》以拟人化的手法，赋予春雨以说话能力，采用第一人称与儿童对话，塑造了一个温柔亲切的“爱的使者”的形象。下面为大家带来了人教版九年级语文上册《雨说》文学常识，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

郑愁予，本名郑文韬，祖籍河北，2023年生于山东济南。童年随父亲辗转大江南北。抗战胜利后到北京上学，49年随家人去台湾，2023年大学毕业，2023年赴美，在爱荷华大学学习，现旅居美国，任耶鲁大学东亚文学系教授。

15岁发表**作《矿工》，2023年出版第一本诗集《梦土上》，有《衣钵》、《燕人行》、《雪的可能》等诗集。他的较有名的诗作大多以旅人为抒情主人公，因此，他被称为“浪子诗人”。《错误》是他流传最广的作品。

在台湾被誉为“现代抒情诗的绝唱”。

诗人思维敏捷，感慨殊深，融合古今体悟，汲取国内外经验，创作力充沛。他的诗作以优美、潇洒、富有抒情韵味著称，意象多变，温柔华美，自成风格。

他的成名作《错误》（1954）在台湾首次发表时，因为该诗的最后一句“我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人，是个过客”，一时间整个台湾岛都在传诵“达达的马蹄”之声。

二、写作背景。

《雨说》是作者复出之后于2023年写成的，此时诗人虽身在美国，却心系祖国，以满腔的热忱关注祖国儿童的成长。

诗歌以新颖而鲜活的意象，灵动而多情的语言，抒发了对儿童浓浓的关爱之情，表达了对祖国未来真诚的祝福。

诗人从小在炮火中长大，他深切体味过战争的苦难和流浪的辛酸，所以他更珍视童心的天真烂漫，也更能懂得“关爱”对童年的意义。

诗中“雨”成了温柔亲切的爱的使者，正寄寓了诗人真诚的希望。

阅读练习。阅读《美丽的夜雨》，回答1—3题。

美丽的夜雨。

像轻声到来的客人。

打开啤酒瓶吧，欢迎。

于是，泡沫，水珠。

在脚下和车轮下飞迸。

思维点拨。“像轻声到来的客人”，比拟生动。

美丽的夜雨。

辛勤地擦洗大地。

处处都是闪光的镜子。

城市一下亮了起来。

地下也联起灯的长虹。

思维点拨。“地下也联起灯的长虹”，实在是妙想。

美丽的夜雨。

把情人牵到一把伞下。

雨声掩住了低低的私语。

从月夜下散出温暖的热气。

把雨丝蒸酿成了蜜。

思维点拨。美雨——情人——甜蜜生活，声外声，意外意，含蓄迷人。

美丽的夜雨。

像拉着小提琴。

滑过每一家的玻璃窗。

把明天更甜的生活。

飘进孩子的梦。

1.这首诗主要用了比喻修辞手法。作者从各种角度反复设喻，用多种喻体去说明夜雨这一本体。请具体说说这首诗用了哪些喻体？

答。2.这首诗通过奇峭的比喻和连珠似的妙想，主要表现了___

3.这首诗诗句清新洒脱，生动形象，立足表现感觉和情绪，写人和自然的微妙关系，既面对生活，又超越时空。试说说下面几句诗的美妙之处(重点从词语和修辞方面去品味)。

“美丽的夜雨，辛苦地擦洗大地，处处都是闪光的镜子，城市一下亮了起来，地下也联起灯的长虹。”