九年级英语学案。
主备人：赵雪丽审核人：付灵芝王建伟课型：新授备课时间：2017 -9-2
section a
课前。一、问题导学：预习，完成下列短语。
1、我刚给你打**2、购物中心。
3不再4.迷路。
5.彼此6.给--打**。
7.我也是8.讨厌干。
课中。二、自学展示（5分钟）：
展示预习结果，提出发现的问题和疑惑。
三、依标再学（5分钟）：
小组内检查预习结果，核对问题导学部分短语，找出疑难点。
四、合作**（15分钟）：在文中划出下面的句子并分析。
1. i’ve never been there before, but i don’t want to go there any more.
译。点拨：before --以前 (表示时间)，在句中是副词(不是连词或介词)，模糊时间状语，表示到说话时间为止之前发生的事，大多使用完成时态。
练习：a.我以前看过那本**。
b.他们以前看过那部电影。
点拨：not...any more = no more --不再… (强调程度) 链接：not ..any longer = no longer --不再… (强调时间)
2. -i really hate going to such a place. -so do i. 译。
点拨：so do i. -完全倒装句，含义是：a如此，b也如此结构是：so + be / 助动词 / 情态动词 + 主语。
练习：a. he likes playing the piano她也是)
b. they are interested in chinese culture我们也是)
拓展：上述结构的否定形式为：neither / nor + be / 助动词 / 情态动词 + 主语 --a不是这样，b也不是这样。
练习：a. i am not good at singing他也是)
b. i h**e never been there他也是)
五、精讲点拨（10分钟）：
六、课堂小结（3分钟）：
回顾本节课的重点短语及句子。
七、目标检测（7分钟）：
( )1、——h**e you returned the library bookyes, i h**e __returned it
a. already ; already b. yet; yet c. yet; just d. just; already
)2.—they h**e been to australia. —so __i.
) read this book before, _
he he ) little girl has __finished reading the book you lent her.
)5.—what has happened in your hometown?—great changes __in my hometown recently.
been taken place taken place been happened d. was happened
课后。八、学后反思：
1、我在课堂学习中展示了提出个问题，主动解决问题，本课主要讲的是我的懂得了 ，理解不透彻的有。
2、课堂作业：同步练习册section a
section b课前。
一、问题导学：预习，完成下列短语。
1、一份有关人口的报告。
2、好大的人口啊亿人口。
4、美国的人口5、发展中国家。
6、发达国家7.执行计划生育政策。
8、另外9的确如此。
课中。二、自学展示（5分钟）：
展示预习结果，提出发现的问题和疑惑。
三、依标再学（5分钟）：
小组内检查预习结果，核对问题导学部分短语，找出疑难点。
四、合作**（15分钟）：在文中划出下面的句子并分析。
1、 it is increasing by 80 million every year. 译。
点拨：increase by --增加了… 拓展：increase to --增加到…
练习：a. our pay has already increased by three times. 译。
b. our rice output has increased to 6 million tons this year. 译。
shows that the population in developing countries is larger than that in developed countries, doesn’t it?
译。思考：你能解释一下句中的两个that吗？(12
3.--the population problem is more serious in developing countries. -so it is.
译。点拨：so it is. -半倒装句，含义是：a的确如此结构是：so + 主语 + be / 助动词 / 情态动词
练习：a.--i think tom can work out the problem. -so he can. 译。
b.--it’s a fine day today的确是这样)
c.--they h**e just finished their homework的确是这样)
注意：完全倒装句和半倒装句是重要考点，一定要观察，理解并会使用！
五、精讲点拨（10分钟）：
六、课堂小结（3分钟）：
回顾本节课的重点短语及句子。
七、目标检测（7分钟）：
( )1. the population of shanghai is larger than __of shenyang.
a. thatb. itc. oned. this
)2.—_the population of the in 2005? —it __about 296 million.
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unit1 topic 1 wordsphrase 1恰当的，合适的1顺便说。2残疾的，残废的2详细地。3青少年3跟 保持联系。4描写，叙述4 取得进步。5供养，抚养，支持，赞助5不仅，而且。6教育，培养6幸亏，由于。7发展，发达，开发7虽然，尽管。8通讯，交流8考虑做某事。9狭窄的9发生改变。10...