2023年招收初中保送生考试。
语文试题。考试时间：90分钟满分：100分）
第ⅰ卷客观题。
一、选择题（每题2分，共12分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）2分）
a.伫立（chù） 急遽（jù） 强聒下舍（guō） 拈轻怕重（niān）
b.冗杂（rǒng） 驽钝（nú） 恪尽职守（gè） 擎天撼地（qíng）
c.剽悍（piāo） 稔熟（rěn） 鲜为人知（xiǎn） 一抔黄土（póu）
d.挑畔（xùn） 荫庇（yìn） 挑拨离间（jiàn） 脍炙人口（kuài）
2.下列词语中共有四个错别字，将正确的字写在方格内。（4分）
充耳不闻益于言表转瞬即逝一丝不勾
引人入胜才书学浅痛心疾首中流砥住。
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）2分）
a.新疆啤酒珠峰登山队队员们在攀登珠峰过程中，多次陷入进退维谷的境地，但他们最终战胜了困难，于2023年5月16日晨成功登顶。
b.乌鲁木齐市建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，使那些劣质产品在劫难逃。
c.日前，以巴楚**为题材、由天山电影制作厂摄制的影片《至爱》，获伊朗国际少儿电影节“金蝴蝶”大奖，作为该片的导演是当之无愧的。
d.教育部决定从今天9月1日起，我国中小学将开始全面推广校园集体舞，这让许多教师和家长忧心忡忡，他们担心此举更易导致学生早恋。
4.下列各句没有语病的一句是（ ）2分）
a.在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。
b.改革开放以来，湖州工业不但发展很快，而且农业发展也很快。
c.到安吉旅游，竹博园不可不去，因为它浓缩了中国五千年的竹文明史。
d.你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
5.下列句子中的标点符号使用错误的一项是（ ）2分）
a. 中医学认为：草莓性凉，味酸，无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。
b.希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。
c.通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？
d.现代国家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
6. 读下面这首词，选出赏析不正确的一项2分）
槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谱离恨苦。斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素。山长水阔知何处！
选自《词林观止》）
a. 本词写的是秋季景象，“菊”“轻寒”可以表明季节。
b.“槛菊愁烟兰泣露”用的是比喻的修辞，形象地表明抒情主人公的愁苦。
c.“燕子双飞去”一句中的“双”与后面的“独”形成对比，反衬主人公孤单寂寞。
d.“独上高楼、望尽天涯路”境界高远，使本词悲慨而不颓靡。
二、阅读下面文言文，回答7-10题（每题2分，共8分）
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？
”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
7.哪两组句子中加点的词的意义或用法相同？（4分）（
8.下列句子中加点词语的古今意义哪一项相同？（2分）
a.旦日，卒中往往语。
b.起坐而喧哗者，众宾欢也（《醉翁亭记》）
c.诚宜开张圣听（《出师表》）
d.牺牲玉帛，弗敢加也（《曹刿论战》）
9.下列加点词词性为动词的一项是（ ）2分）
a.使人之所欲莫甚于生 b.又间令吴广之次所旁丛祠中
c.彼竭我盈，故克之d.虽我之死，有子存焉。
10.下列文句停顿正确的一项是（ ）2分）
a.又间令吴广之次/所旁丛祠中 b.其岸/势犬牙差互
c.行拂/乱其所为d.今诚以吾众诈/自称。
第ⅱ卷。三、古诗文默写：（4分）
11.残阳如画，常勾起人们无尽情思；或借斜晖诉愁肠斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲，”或抒发感慨只是近黄昏”或描绘落日奇观“大漠孤烟直或以落日衬游子之思“夕阳西下。
四、课外文言文阅读：
马骇舆，则君子不安舆①；庶人骇政，则君子不安位。马骇舆，则莫若静之；庶人骇政，则莫若惠之。选贤良，举笃敬②，兴孝弟③，收孤寡，初贫穷，如是，则庶人安政矣。
庶人安政，然后君子安位。传曰：“君者，舟也；庶人者，水也。
水则载舟，水则覆舟。”此之谓也。故君人者欲安，则莫若平政爱民矣；欲荣，则莫若隆礼敬士矣；欲立功名，则莫若尚贤使能矣。
——是人君者之大节也④。
选自《荀子·王制》）
词语注解：舆：车。君子：指乘车人。
笃敬：忠诚恭敬。
孝：孝顺父母曰“孝”；弟：同“悌”，指敬爱兄长。
大节：即大纲，大体。
12.解释下面加点的词。（4分）
莫若静之。
莫若惠之。
隆礼敬士。
是人君者之大节也。
13.翻译句子。（6分）
君者，舟也；庶人者，水也。
译文： 故君人者欲安，则莫若平政爱民矣。
译文： 14.作者是采用什么方法来阐明自己观点的？请找出说明统治者和被统治者关系的这些句子。（3分）
五、现代文阅读：
感悟春天。江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临，“杏花春雨江雨”，这是上了名诗之册的。历数我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和**的寒流才降临人间，因此春光很金贵。
春光也往往只能在雨中窥视，总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难觅的感慨。
珍爱春天，是热爱生活的一种执著。这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动，虽然说冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前和生活的新生要素；这也是一种反衬和折射；没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去评判青松的高洁？
但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的，才是为伟大和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。
谁不承认春天是美好的？“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这样说的。翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感慨。
摆着道学面孔的人们，是不是不咏唱春天呢？北宋理学家程颢写下了《春日偶成》，还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光、盈盈春意，也吟唱了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。
和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。南宋的志南和尚写下了这样的诗句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，为春风、春雨、春草、春柳、春鸟、春游、春宵、春眠等尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。
品味春色，沐浴春光，可以感受生活，感悟人生。这可以说是古今中外，概莫能外。“闺中**不知愁，春日凝装上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔叫夫婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书，50岁那年的春日，有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受到了又一个春天的到来。
他回过头来，对学生们说，我与阳春有约！便冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。
生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉，难怪首次在甲骨文露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“若到江南赶上春，千万和春往”。居住在大观园中的史湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去！
”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“流水落花春也去”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！
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