九年级上册语文期末考试试题。
第一部分基础《28分》
1、默写，或根据课文填空。（10分）
（1）□□人不寐范仲淹《渔家傲秋思）（2分）
（2）宫中府中，俱为一体诸葛亮《出师表》)（2分）
（3） 苏轼的《江城子密州出猎》抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是2分）
（4）默写刘方平《月夜》（4分）
2、下列各组中，加点词语意思不相同的两项是（ ）4分）
a．忠志之士忘身于外者/ 身临其境 b．或以为死，或以为亡/ 亡羊补牢。
c．欲信大义于天下 / 谓为信然 d．皆次当行/ 行阵和睦。
阅读下面的文字，完成第3---5题。（7分）
在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪被阳光反射着，一片晶莹，目不暇接。古老的砖石和清新的白雪cēncī( 交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在rónghuà（ 到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪仿佛正从石缝中渗出来。
细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。
3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）
4、划横线的句子在表意和用词上都有错误，应改为2分）
5、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中三个。（3分）
斑斑谛听万般柔情如诉如泣袅袅
综合实践能力考查。按要求完成第6至8题。（8分）
近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节……商家也不失时机推出丰富多彩的**活动，到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日(如端午节、中秋节、重阳节等)在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。
为了加深大家对传统节日的感情，班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。
6．请你为班级征集活动主题语，必须是语言简洁、形象的一句话或一个短语(2分)
7．请填写出下列对联，再拟写一个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联。
(填写1分，拟写2分共3分)
上联：吴敬梓冷眼观世讽丑恶上联。
下联： 深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔下联。
8．请简要介绍在你的家乡人们是怎样过这个节日的。(80-左右，3分)
三）一张忘取的汇款单（15分）
工作后，我极少打**给父亲，只是在每月领了工资后，寄500块钱回家。每次到邮局，我总会想起大学时父亲寄钱的情景。
那时，父亲从来没有一次给我寄过半年以上的花费。四年来，他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱，在服务人员鄙夷的眼光中，谦卑地放到邮局的柜台上……而我那时取钱，也从不会让同学看到。偶尔他们瞥到，总会故意提高嗓门问：
“这是你爸给你寄的生活费，还是打算请我们撮一顿的啊？”
而今，我以同样的方式，每月给父亲寄钱。邮局的人，已经跟我相熟，总是说，工作这么忙，半年寄一次多方便，或者你给父亲办个卡，直接转账，就不必如此繁琐地一次次填地址了。每一次，我只是笑笑，我想他们不会明白，这是我给予父亲的一个虚荣。
当载着绿色邮包的邮递员，在门口高喊着父亲的名字，让他签收汇款单的时候，左邻右舍都会同时探出头来，一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的程序。
父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着。去镇上邮局取钱的这天，他会像出席重要会议一样，穿上最整洁的衣服，徒步走到镇上。
一路上，总会有人问父亲，干什么去啊？他每次都扬扬手里的汇款单，说，儿子寄钱来了，去邮局取钱。对于父亲，这应当是一次幸福的旅程吧。
别人的每一次问话，都让他的幸福加深一次，而那足够他一月花费的500元钱，反而变得微不足道了。
汇款单上的附言一栏里，我和父亲当年一样，总是任其空着。我曾经试图在上面写过一些话，让父亲注意身体，或者晚上早点休息，但每一次写完，我又撕掉了。邮局的女孩子总是笑着问我：
写得这么好，你爸看到会开心的，为什么要去掉呢？我依然笑笑，不做解释。
只有一次，邮局的女孩子特意提醒我说：建议你这一次在附言里至少写上一句话。我一怔。
她继续说：等你父亲收到汇款的时候，差不多就到父亲节了，这句话，可是比你这500块钱重要多了。那一次，我没有拒绝。
或许整个小镇上的人，都没有听说过父亲节，这样一个略带矫情的节日，与情人节和圣诞节一样，只属于城市。但我很顺从地依照女孩子的话，在附言栏里一笔一画写下：祝父亲节快乐。
但正是这张汇款单，父亲不知为何，竟忘了去取钱。两个月后，钱给退了回来。我打**去问他。
他说：忘了。我有些恼怒，因为自己写下了祝福，他不仅没有一句回话，竟是连钱也忘了取。
去邮局补寄的时候，我气咻咻地讲给女孩子听。她托着腮，凝神听了一会儿，突然插话道：我觉得未必是你父亲忘了，说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留做纪念呢。
我愣住了，随即摆手，说，怎么可能呢，他从来都不是这样细心的人。
但父亲，的确是这样细心的人。而且，这个秘密，他自始至终对谁都没有讲起过。那年春节，我无意中拉开父亲的抽屉，才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。
那句短短的祝福，原来父亲早已看到，且以这样的方式，藏进了心底。
15．简要概括本文的主要内容。（2分）
16．邮局的人建议“我”半年给父亲寄一次钱或者给父亲办个卡，直接转账，而“我”却坚持每月给父亲寄钱，这是为什么？（4分）
17．“父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着”这句话中的“焦虑”指什么？“幸福”又指什么？（3分）
18．父亲是真的“忘了去取钱”吗？为什么？（3分）
19．本文在刻画父亲的形象时紧紧抓住细节进行描写，请找出其中一处加以分析。（3分）
九年级语文期末质量检查试卷参***及评分标准。
一、基础（28分）
1、（1）羌管悠悠霜满地，将军白发征夫泪。（2分，每错1字扣0.5分，扣完为止，以下同）
（2）陟罚臧否，不宜异同。（2分）
（3）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（2分）
（4）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（4分）
2、b c（4分，答对1项得2分）
3、 参差融化（2分，每个词1分）
4、一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。（4分，表意、用词各2分）
5、略（3分，语言连贯、没有语病、错别字，可得满分）
6、（8分）（2分）示例：了解传统节日，弘扬中华文化。（或让传统节日深入人心）
7.（3分）《儒林外史》 周树人 （1分）示例：清明节相关诗句：（如）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 （2分）
8、（3分）示例：每年4月5日的清明节，是传统的扫墓、祭拜先人的日子。清晨，人们携带酒食、鲜花、纸钱等物品前往墓地，将食物的供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土。
祭扫毕，折下一丛松柏叶带回，以示枝繁叶茂，一家顺意，子孙昌盛。（写出节日的地方特色3分，表述2分）
二、阅读（42分）
（一）（8分）
分（1）将军您亲自带领益州的部队出发到秦川，百姓们谁敢不用箪盛饭、用壶盛浆来欢迎您呢？（2）希望用尽我平庸的才能，铲除奸贼，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。
10、（2分）恢复汉室，一统霸业。或：霸业可成，汉室可兴矣；或：兴复汉室，还于旧都；或：兴复汉室（能用自己的话概括也得满分）。
11、（1）天下计（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（三）（15分）
15．（2分）本文记叙了“我”开始坚持每月给父亲寄钱，后来有一次不但寄了钱还特地在汇款单附言栏里写下“祝父亲节快乐”，结果汇款单被父亲永藏心底的故事。
16．（4分）“我”坚持每月给父亲寄钱是给予父亲的一个虚荣。当载着绿色邮包的邮递员，在门口高喊着父亲的名字，让他签收汇款单的时候，左邻右舍都会同时探出头来，一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的程序。另外父亲去邮局取钱，别人的每一次问话，都会让他的幸福加深一次。
17． “焦虑”指的是邮递员迟迟不来；“幸福”指的是收到汇款单的那一刻和去取钱路上别人的问话，都可以让父亲感到是一次次幸福的旅程。（3分。意合即可）
18．不是。对于父亲来说这张有祝福的汇款单，他想永藏心底，留下做纪念。所以故意不取。（3分。意合即可）
19．示例：
“去镇上邮局取钱的这天，他会像出席重要会议一样，穿上最整洁的衣服，徒步走到镇上。一路上，总会有人问父亲，干什么去啊？他每次都扬扬手里的汇款单，说，儿子寄钱来了，去邮局取钱。
”这些从服饰到动作的细节描写精彩地刻画了父亲收到儿子寄来的汇款单时的幸福之感。（3分。要具体结合文句的特点来分析）
九年级语文测试
一。基础知识积累 23分 1.下列加点字注音有误的一项是 3分 a 无边无垠 y n 恹恹欲睡 y n 坦荡如砥 d 不屈不挠 n o b.枯涸 h 揠苗助长 y 潜滋暗长 qi n 淅沥 l c.弥漫 m 枝柯 k 槲树 h 韶华 sh o d.禀赋 b ng 心潮澎湃 b i 大毡子 zh n ...
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