九年级调研测试语文答案

九年级语文调研测试参***。

一、积累与运用（38分）

1.名句默写。（12分）（1）绳不挠曲。

（2）窈窕淑女（3）别是一般滋味在心头（4）似曾相识燕归来（5）佳木秀而繁阴（6）老骥伏枥，志在千里（7）浮光跃金，静影沉璧（8）国家小孩朝廷。

2、（1）醇、cuán 、嶙、suǐ （2）有的像大象在江边饮水，有的像天马腾空欲飞。（运用了一种修辞手法、描写了两种或以上的形态即可）

3．（2分）c解析】“百废俱兴”意思是指许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来，应改为“百废待兴”。 4. 3．d（2分） 5．d（2分）

6．⑴作者一大早就起来，要去东关看向往已久的五猖会，很兴奋（1分）；可父亲提出背熟蒙学《鉴略》的条件，否则不许看（1分）；太阳升得老高了，终于过了背书的关（1分）；这时作者对沿途的风景、五猖会的热闹等都觉得没什么意思了，情绪很低落（1分）。（突出关键词语，意思对即可）

①刚到杨府第一天，祥子就要拉车接送孩子上学放学，送杨先生去衙门，送太太们买菜、逛街、走亲访友，为太太们照顾孩子，可见他吃苦耐劳（勤劳善良）；②在杨府吃不饱，睡不好也一味忍耐，可见他憨厚懦弱；③在忍无可忍的情况下，最后怒辞杨宅，可见他有果断的一面（每点1分，意思对即可）。

7．（7分）（1）（2分）中国汉字听写大会走红电视、网络。

2)（2分）“母语”越来越得到国人的重视与热爱。

3) (3分)答案示例：反对，因为汉字是中华传统文化的一部分，是中华文明的载体，它可以激发我们的爱国热情，弘扬中华民族的传统文化，让中华文明走向世界。支持，因为我们追求的是对中华传统文化的热爱，而非纠缠于一词一字。

二、综合阅读（52分）

一）8． “悠悠”一词写出了春水绵延流淌的状态；寄寓了诗人对友人的依依惜别之情；运用叠词，具有音韵美。（写出两点即可）（2分）

寄情于景（借景抒情），借桃花随溪水漂流的景色抒发诗人的离愁别绪，情景交融。b反衬（衬托），以“浅溪”反衬离愁之深。（手法1分，效果2分）

二）【甲】10.（4分）（1）同“遍”，遍及（2）击鼓（3）第二次（4）倒下。

11.（2分）大大小小的案件，虽然不能一一弄清楚，也一定根据实情来处理。

12.（3分）①认为作战取胜的关键是取信于民 ②精于谋略，知己知彼； ③善于观察，把握时机④洞察时政，进谏献言（答出以上四点中的三点即可，每点1分）

乙】13．b（2分） 14.①丧失（1分） ②明智（1分）

15.大王（楚庄王）的国家里军队弱小、政局不稳（1分），问题不比越国少（1分）。

16.人要有自知之明，才能够避免失误，立于不败之地。（2分）

参考译文：楚庄王想讨伐越国，杜子劝谏道：“大王为什么要讨伐越国呢？

”楚庄王说：“因为越国政事混乱，军队软弱。”杜子说：

“我虽说很无知，但深为此事担忧。智慧如同眼睛，能看到百步之外，却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚**队软弱；有人在境内作乱，官吏无能为力，这说明楚国政事混乱。

可见楚国在兵弱政乱方面，并不比越国差。您却要讨伐越国。这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛一样。

”楚庄王便打消了伐越的念头。要想认识到困难，不在於能否看清别人，而在於能否看清自己。所以《老子》上说：

“自己认识到自己才叫做明察。”

三）17．（3分）从容淡定是人应该具备的情怀和精神境界。（意对即可）

18．（3分）形象具体（通俗）（1分）地反映出时下那些目光短浅、急功近利的现象，（1分）增强了文章的说服力。（1分）

19．不急躁的先天性格，良好的后天修养。（4分）

20．（3分）不管这个世界怎样浮躁喧嚣，（1分）我们首先得加强自我修养，做到从容淡定。（2分）

四）21．内容上，写洁白晶莹的雪花，表达了对自然精灵的赞美，与下文小姑娘的童真美相映衬。结构上，引出对那年下雪天在列车上的往事的回忆，前后呼应，使文章结构完整。（4分）

22．第一次写小姑娘的歌声，是为了具体表现小姑娘的天真和乐观；第二次写小姑娘的歌声，是为了表现小姑娘的这种积极乐观的精神给予我深远的影响。（4分）

23．①将肖邦的钢琴曲比作抒情诗，并与仅文字构筑的诗作对比，突出了肖邦的钢琴曲梦幻般的美妙动人。②以“第一行脚印”来暗示自己开始了新的社会生活，用“美好的憧憬”“深深 ”这些词语，表现自己在小女孩精神影响下的积极乐观和坚定自信。（4分）

24．含义“雪花和琴声的明朗洁净；小姑娘的单纯天真；自己向往的的生活。（2分）情感：在困境面前，表现出积极乐观的心态，着对美好生活的期望；在喧嚣的生活面前，表现出对自由平和生活的向往和追求。

（3分）