2013—2014学年第二次学情了解。
九年级语文。
本试卷分值：150 时间：150分钟考试形式：闭卷。
第一部分积累运用。
1.填空默写。 (每题1分，计10分）
黑发不知勤学早颜真卿《劝学》
来者犹可追。 （论语·微子》）
志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
寤寐思服。悠哉悠哉诗经·关雎》）
蒹葭苍苍，白露为霜诗经·蒹葭》）
业精于勤，荒于嬉韩愈《进学解》）
《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是。
岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用奇特想象描写雪景的诗句是。
李后主在《虞美人》中说：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”同样的愁，在《相见欢》中却这样说。
范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下令人敬仰。
下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。（6分）
青春给予我们激情，我们就要热烈地拥报生活□青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事，只要有 ▲的勇气。③我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：
勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；勇气是强心剂，让精神萎靡的人换发活力；勇气是激流，让犹豫(páng)(huáng)的人勇往直前。
2.（1）句①的“□”中应加上的标点是1分）
2）句①中有一个错别字，请找出来并改正（1分）
改为。3）给加点字注音或根据拼音写汉字（2分）
萎靡páng)(huáng
4）第②句中横线如用格言警句来填空，下列最恰当的一项是（▲ 1分）
a．明知山有虎，偏向虎山行 b．少壮不努力，老大徒伤悲。
c．舍生取义，杀身成仁d．只要功夫深，铁棒磨成针
3.下列各句中，没有语病的一项是（▲ 2分）
a.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
b.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
c.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
d. 不仅雾霾天气大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。
4.选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。（▲2分）
不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪， ；仁慈， ；同情， ；关怀， 。你要勇敢地对自己说：
“我很重要，我就是一道风景。”
要为众生的苦难而发 ②温暖鳏寡孤独的凄凉。
要为别人的悲伤而流 ④给予老弱病残的贫苦。
a．④①b．③①c． ③d．④②
5.读下面消息，用简洁的语言拟写标题。（2分）
ab北京时间12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将嫦娥三号探测器发射升空。嫦娥三号将首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，为我国探月工程开启新的征程。
发射成功后，**、范长龙、许其亮、杨晶等领导同志与现场参研参试人员亲切握手，代表***、***、**军委，向参与工程研制、建设和试验的同志们表示亲切的问候和崇高的敬意，向成功发射表示热烈的祝贺。
长征三号乙”运载火箭飞行19分钟后，器箭分离，嫦娥三号顺利进入近地点高度210公里，远地点高度约36.8万公里的地月转移轨道。嫦娥三号奔月飞行约需112小时，在此期间将视情况进行轨道修正，预计探测器将于12月6日飞行至月球附近，实施近月制动，进入100×100公里的环月圆轨道。
6.名著阅读。（6分）
1）根据下面提供的信息，写出对应的作品及作者。（2分）
①最黑暗的时刻 ②地下斗争。
杀戮一个个身躯的倒下，恰恰是为了一个民族的站起。
作品：《 作者。
2） “我得往前走吗，先生？”我问。“我得离开桑菲尔德吗？”
我相信你得离开，简。我很抱歉，简妮特，可是我真的相信你得离开。”
这是个打击，可是我没有让它把我打垮。
好吧，先生，往前走的命令一来，我就可以走。”
上述这段文字节选自世界文学名著《简爱》。主人公简爱在桑菲尔德庄园中的身份是 ▲ 这个“打击”是指2分）
3）下面是《黄永玉大画水浒》中的三幅画，任选两幅，根据图意和图上的文字写出人物姓名或绰号。（2分）
图1图2图3）
我选图（ ▲和图（ ▲人物分别是 ▲ 和 ▲
二、纷合性学习（8 分）
7 ．多家**联合我省中小学校特别推出了“美德少年”评选活动，请你参加这个活动，并完成下面的题目。( 8 分》
活动一：悟“美” 】请选出下面评选标准中的三个关键词语。（3 分）
在社会转型、价值体体系重构的时代，活动组委会列出了“美德少年”推荐标准——在家是好孩子，在学校是好学生，在社会是好公民，在学校和社区(村)未成年人中榜样作用强，得到所在学校大部分师生支持和推荐。
活动二：鉴“美” 】请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的观点，完成学校组织的相关调查。（1分）
温馨提示：后面的活动均围绕你的观点展开。）
的少年最美。
活动三：荐“美” 】活动需要你推荐一位候选人，写一则推荐词。( 2 分）
要未：①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由；②必须使用一种的修辞手法；③ 60字左右。
美德少年”推荐词。
活动四：赞“美”】 你推荐的候选人魏莱荣获了“美德少年”称号，你见到时，祝贺道：( 2 分。
第二部分阅读理解（55分）
阅读一】 阅读下面两首古诗，回答问题。（7分）
甲】村夜白居易。
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
8.（1）甲、乙两诗分别描绘什么季节的景物？说说理由。（2分）
甲乙。2）任选选一问作答。（2分）
请描绘“月明荞麦花如雪”的景象。
自选角度赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。
我选。9.试结合诗中的“独”，分析甲乙两首各自抒发的情感。（3分）
阅读二阅读下面两段古文，回答问题。（15分）
甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？
山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
…然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
(节选自《醉翁亭记》)
乙】欧阳修初谪滁山，自号“醉翁”，既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也？
”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而尝置酒一壶。客曰：
“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎！
” 客笑曰：“子欲逃名乎？而屡易其号，此庄生所谓畏影而走乎日中者也。
余将见子疾走、大喘、渴死，而君不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。
吾为此名，聊以志吾之乐尔。
(节选自《诗人玉屑》)
注】①三代：指夏、商、周三代。(2)金石：指钟鼎文及碑文。
10.⑴解释下面句子中加点词语的意思。(3分)
醉翁之意不在酒饮少辄醉。
欧阳修谪滁州。
下列加点字意思相同的一项是2分）
a．有亭翼然临于泉上者/然亦知夫不必逃也 b．则又更号“六一居士”/更若役。
c．既老而衰且病/久已病矣d．而尝置酒一壶/而不知人之乐。
11.翻译。(4分)
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其也。
九年级语文调研考试
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