第九单元卷二。
1．初中化学九年级下人教版第九单元卷二下列溶液中溶质是气体的是（ ）
a．生理盐水
b．盐酸。c．75%的消毒酒精
d．澄清的石灰水。
专题】选择题。
难度】易。分析】根据对溶液中溶质和溶剂的判断，再考虑溶质的状态回答本题。
解答】解：a、生理盐水是氯化钠溶于水形成的，溶质是氯化钠属于固体，故a错．
b、盐酸是***溶于水形成的溶液，溶质是***属于气体，故b正确；
c、75%的消毒酒精中溶质是酒精，溶剂是水，溶质属于液体，故c错；
d、石灰水是氢氧化钙溶于水形成的溶液，溶质是氢氧化钙属于固体，故d错．
故选b．点评】解答本题关键是要知道溶质和溶剂的判断方法，固体、气体溶于液体时，固体和气体是溶质，液体是溶剂．
2．初中化学九年级下人教版第九单元卷二甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列分析正确的是（ ）
a．乙的溶解度受温度影响比较大。
b．可以用降温结晶的方法得到甲晶体。
c．升温，甲、乙两溶液的溶质质量分数可能都不变。
d．甲为固体，乙为气体。
专题】选择题。
难度】易。分析】a、据图示可知乙的溶解度受温度影响情况；
b、甲的溶解度受温度影响变化不大，所以要得到甲晶体应采取蒸发结晶的方法；
c、据甲、乙的溶解度随温度变化情况及题意分析解答；
d、大多数固体的溶解度随温度的升高而增大，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，气体的溶解度随温度的升高而减小，所以乙可能是熟石灰、也可能是气体．
解答】解：a、据图示可知乙的溶解度由0℃～100℃其溶解度变化还不足0.15g，受温度影响较小，故错误；
b、甲的溶解度受温度影响变化不大，所以要得到甲晶体应采取蒸发结晶的方法，故错误；
c、甲的溶解度随温度升高而略有升高，故升温其溶质的质量分数不变；乙的溶解度随温度的升高而减小，若乙为不饱和溶液，溶解的溶质很少，升温可能依然不饱和，则溶质的质量分数不变，若为饱和溶液，升温则析出晶体，溶质的质量分数减小，故题目描述正确；
d、大多数固体的溶解度随温度的升高而增大，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，气体的溶解度随温度的升高而减小，所以乙可能是熟石灰、也可能是气体，故错误；
故选：c．点评】溶解度受温度变化影响较大的物质，得到其晶体采取降温结晶的方法，溶解度受温度影响不大的物质，得到其晶体采取蒸发结晶的方法；并明确固体熟石灰的溶解度随温度的升高而减小．
3．初中化学九年级下人教版第九单元卷二据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐．海水晒盐的原理是（ ）
a．日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发。
b．日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和。
c．日晒风吹使水分蒸发晶体析出。
d．日晒风吹使氯化钠的溶解度变小。
专题】选择题。
难度】易。分析】食盐的溶解度受温度影响变化不大，利用海水晒盐，就是把海水引入海滩，借助日光和风力使水分蒸发，据此进行分析判断．
解答】解：a、从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使氯化钠成晶体析出，而不是使海水中的氯化钠蒸发出来，故选项说法错误．
b、从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使氯化钠成晶体析出，而不是风吹日晒使溶液有饱和变为不饱和，故选项说法错误．
c、食盐的溶解度受温度的影响小，从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来，故选项说法正确．
d、从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使氯化钠成晶体析出，而不是日晒可使氯化钠的溶解度变小，故选项说法错误．
故选：c．点评】本题难度不大，掌握常见的结晶（蒸发结晶和降温结晶）的原理并能灵活运用是正确解答此类题的关键．
4．初中化学九年级下人教版第九单元卷二把质量分数为20%的氢氧化钠溶液200g，加水稀释到2000g，其质量分数为（ ）
a．20%
b．2% c．0.2%
d．0.02%
专题】选择题。
难度】易。分析】利用溶液加水稀释时溶质的质量不变的原理解决．
解答】解：设稀释后溶液的溶质质量分数是x%
200g×20%=2000g×x%
x%=2%故选b
点评】此题是考查溶液的稀释问题，依据稀释前后溶液中溶质的质量不变的知识可解决此类题．
5．初中化学九年级下人教版第九单元卷二下列关于饱和溶液的说法正确的是（ ）
a．饱和溶液就是不能再继续溶解溶质的溶液。
b．同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓。
c．热的饱和溶液降低温度时，一定会析出晶体。
d．饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液。
专题】选择题。
难度】易。分析】a、根据饱和溶液的应指明是那种溶质的溶液；
b、没有指明是相同温度的同物质的饱和溶液与不饱和溶液浓度无法比较；
c、根据不同物质溶解度受温度的影响不一样，比如：熟石灰；
d、根据饱和溶液变成不饱和溶液通常采取加溶剂、改变温度的方法．
解答】解：a、饱和溶液是指某种溶质的饱和溶液，也就是说不能再溶解这种溶质的溶液可能还能溶解其他的溶质；故a错误．
b、说溶液的饱和与否，一定要指明温度，此题没有指明是相同温度，故此b错误．
c、对于大部分物质来说，可以通过降温来结晶；但是，也有少数的物质，比如熟石灰的饱和溶液，当降温时，其溶解度反而增大，故c错误．
d、把饱和溶液变成不饱和溶液通常采取加溶剂、改变温度的方法；故d正确．
故选d．点评】此题考查了饱和溶液的概念，强调了叙述饱和溶液应该指明一定温度、某种溶质的饱和溶液；特别是对饱和溶液和不饱和溶液的相互转化，改变温度并并不一定都通用．
6．初中化学九年级下人教版第九单元卷二下列各组物质中，前者不是后者溶质的是（ ）
a．氯化钠、食盐水
b．碘、碘酒。
c．***、盐酸
d．氧化钙、石灰水。
专题】选择题。
难度】易。分析】根据溶液中溶质和溶剂的判断方法（即气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水看作溶剂），逐一分析判断即可．
解答】解：a、食盐水是氯化钠的水溶液，溶质是氯化钠，故正确；
b、碘酒是碘的酒精溶液，溶质是碘，溶剂是酒精，故正确；
c、盐酸是***的水溶液，溶质是***，溶剂是水，故正确；
d、石灰水是氢氧化钙的水溶液，溶质是氢氧化钙，溶剂是水，故错误；
故选：d．点评】本题难度不大，主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断，掌握常见溶液的组成是正确解答此类题的关键所在．
7．初中化学九年级下人教版第九单元卷二实验室现有足量的20%的氢氧化钠溶液和蒸馏水，欲配制10%的氢氧化钠溶液100g，需要20%的氢氧化钠溶液（ ）
a．95g b．10g
c．50g d．100g
专题】选择题。
难度】易。分析】稀释溶液时，要使溶液溶质的质量分数减半，加入水的质量为稀溶液质量的一半，则浓溶液的质量也是稀溶液质量的一半．
解答】解：根据稀释溶液时，要使溶液溶质的质量分数减半，加入水的质量为稀溶液质量的一半，则加入浓溶液的质量也是稀溶液质量的一半可知：需要20%的氢氧化钠溶液的质量是50g；
故选c．点评】了解溶液稀释规律：要使溶液溶质的质量分数减半，加入水的质量为稀溶液质量的一半，并会应用．
8．初中化学九年级下人教版第九单元卷二如图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
a．物质c的溶解度随温度的升高而增大。
b．物质a的溶解度大于物质c的溶解度。
c．t1℃时，60g物质a与100**充分混合后所得溶液的总质量为160g
d．将t1℃b、c两种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶液中溶质质量分数不变的是b溶液。
专题】选择题。
难度】易。分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．
解答】解：a、通过分析溶解度曲线可知，物质c的溶解度随温度的升高而减小，故a错误；
b、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故b错误；
c、t1℃时，a物质的溶解度是20g，所以60g物质a与100**充分混合后所得溶液的总质量为120g，故c错误；
d、将t1℃b、c两种物质的饱和溶液升温至t2℃，b物质不会析出晶体，c物质会析出晶体，所以溶液中溶质质量分数不变的是b溶液，故d正确．
故选：d．点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．
9．初中化学九年级下人教版第九单元卷二下列洗涤方式应用乳化作用的是（ ）
a．用汽油除去衣服上的油污
b．用水洗去盘子中的水果渣。
c．用洗洁精清洗餐具上的油污
d．用盐酸清洗水壶的水垢。
专题】选择题。
难度】易。分析】根据乳化作用的定义考虑：洗洁精或洗衣粉等物质使使拥有以细小的液滴均匀分散到水中，形成乳浊液，这种现象属于乳化作用．
解答】解：a、用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理，不属于乳化作用，故a错误；
b、用水冲洗水果渣，使水果渣与水形成溶液或浊液而被冲洗掉，不属于乳化作用，故b错误；
c、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，属于乳化作用，故c正确；
d、铁锈不溶于水，但能与盐酸反应生成氯化铁和水，不属于乳化作用，故d错误．
故选c．点评】洗涤油污的原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污发生化学反应，理解洗涤油污时利用的原理是解题的关键．
10．初中化学九年级下人教版第九单元卷二使80℃时的ca（oh）2饱和溶液转化为不饱和溶液的方法是（ ）
a．升高温度
b．降低温度
c．蒸发溶剂
d．加入ca（oh）2
专题】选择题。
难度】易。分析】在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；还能再溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液．将饱和溶液转变为不饱和溶液的方法有①减少溶剂（可用蒸发法，最好为恒温蒸发）②升高温度[少部分溶液则相反，它们温度越高溶解度越低（例如氢氧化钙也就是熟石灰）]．
人教版初中化学九年级下册第9单元《溶液》检测题 含答案
溶液 检测题。一 单选题。1 甲 乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是。a 常温下，乙易溶于水。b 10 时，甲和乙的饱和溶液各100 g，其溶质的质量都为20 g c 20 时，甲的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取升温的方法。d 将等质量的甲 乙固体，分别配成30 的饱和溶液，所需水的质...
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