1 反问句与陈述句转换。
1. 没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
2. 邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。
3. 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
4. 如果我们也能像水滴那样，有什么事情做不成呢？
5.李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
6.居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
二转述句练习。
1.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
2.李刚对我说：“我帮你把自行车送上楼去。”
3. 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”
4. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”
5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”
6. 爸爸对小明说：“今天你要去外婆家吃午饭。”
7. 王宁说，他要像李涌那样关心集体。
8. 贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
3 双重否定句和肯定句转换。
1.香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
2. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
3.他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
4.今天很冷，我们一定要穿棉衣。
5.我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
6.星期天，我们非去看排球赛不可。
7.写得不怎么样，不是没有希望的。
8.您为我们付出了这样高的代价，不得不表达您对中国人民的友谊。
9.报纸的**力如此之大，每日非要读它不可。
四、感叹句和肯定句转换。
1.小明的字写得很不错。
2.赵州桥是我国建筑史上的奇迹。
3.狼牙山五壮士的精神值得我们学习。
4.竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神啊！
5.藏族人民多么的热情好客啊！
五、修辞手法。
1）改比喻句。 站在山头远远看去，村边有一条清亮的小河。
2.老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
3.颗颗水珠在荷叶上滚动。
2）改拟人句。 1.秋天，田野里的高粱成熟了。
2.鲜花盛开。
3.河流流向远方。
3）夸张句。 1.我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
2.考场上静得很。
3.寒风吹到脸上很痛。
4.六年的时光过得很快。
6、修改病句。
1. 春天的北京是一年中最美丽的季节。
2.看了这部电影，使我深受感动。
3.近年来，我国人民的生活水平普遍改善了。
4.如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
5.在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
6.读了《金色的鱼钩》一文，被老班长的精神感动了。
7.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
8.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
9.随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
10.漫长的小学六年时光转眼间过完了。
七、缩句。1.小明急得像热锅上的蚂蚁一样。
2.汤姆。索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
3.受惊吓的小刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
4.这场扣人心弦的比赛，给我们留下了来深刻的印象。
5.小明的眼睛紧紧地盯着柜台里面的玩具。
6.小明用他的嘴紧紧咬住了敌人的衣服。
7.五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空。
8.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
9.几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起迷人的秧歌。
五年级句型练习
一 用比喻的修辞手法把句子写完整。1 秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上。2 一只马蜂凶猛地朝我扑来。3 雨水顺着屋檐往下滴。4 孔雀抖抖尾巴，忽地一下子打开了。5 春风吹得风铃晃啊晃，发出清脆的响声。二 把句子补充完整。1 每当下课的铃声响起时。2 每当时，我的心里顿时升起一股自豪感。3 每当时。...
五年级语文上册句型练习
小学五年级语文上册知识点梳理 句型练习。一 把第一人称改为第三人称转述。1 曹操的儿子曹冲说 我有办法称出大象的重量。2 乌龟对青蛙说 你跳出井口来看一看吧！3 列宁问 我应该排在哪一位同志后面？二 修改病句。1 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。2 言行不一是一种极坏的。3 大家都讲卫生，健...
五年级英语句型练习卷
五年级下册句型检测试卷。班级 姓名 分数 1 运动会在什么时候。2 它在四月四日。3 今年的 秋 游在什么时候。4 在10月。5 我们将去长城。6 你的课到几点结束？7 我们一点钟结束上午的课。8 你周末做什么。9 我通常看电视周末。10 我经常和我爸爸一起打乒乓。11 那副黄颜色的画是我的。12 ...