九年级语文诗歌鉴赏方法。
一、 看类型：
二、 找意象：
意象就是诗歌中所描写的人、物、景、事，许多意象都是有寓意的。
举例如下：三、 定感情：
意向找到之后，全诗感情自然显现。能够表现诗歌感**彩的词语有：愉悦、欢快、热爱、赞美、仰慕、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、悲凉、惜别、依恋、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷，坚守节操、忧国忧民、向往自然、伤春惜时等。
四、 找技巧：
诗歌中常用的表现手法从三个方面去分析：
1. 表达方式：常用的表达方式有叙述、描写、抒情（直接抒情、间接抒情）、议论、说明等五种；
2. 修辞手法：夸张、拟人、对比、比喻、借代、设问、反问、对偶、反复等；
3. 表现手法：
象征、对比；
寓情于景、借景抒情、情景交融；
以动衬静。衬托（烘托） 以乐衬悲。
以悲衬悲。虚写、实写相结合；
托物言志；欲扬先抑；
多种感官结合：视、听、嗅、触觉。
五、 下结论：
诗歌的思想内容：热爱祖国大好河山、忧国忧民、壮志未酬、忧古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡思亲、相知相亲、别恨离愁等。
学年九年级语文诗歌鉴赏专项复习教案
2019 2020学年九年级语文诗歌鉴赏专项复习教案。一 看类型 二 找意象 意象就是诗歌中所描写的人 物 景 事，许多意象都是有寓意的。举例如下 三 定感情 意向找到之后，全诗感情自然显现。能够表现诗歌感 彩的词语有 愉悦 欢快 热爱 赞美 仰慕 豪迈 闲适 恬淡 迷恋 激愤 沉痛 悲愤 哀伤 悲...
九年级语文复习《诗歌鉴赏》学案
九年级语文复习 诗歌鉴赏复习指导之炼字 学案。班级 学号 姓名 等第 阅读下面的五首古诗，完成题目。丰乐亭游春三首 其二 北宋 欧阳修 春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭西逢太守，篮舆酩酊插花归。注 篮舆 竹桥。1.试分析 惹 或 拂 字的妙处。请任选其中一个字 江上 南宋 葛天民 连天芳草雨漫...
2024年高考诗歌鉴赏专项复习 读懂诗歌
专题一读懂古诗 必备知识 明诗意，知题材。诗歌鉴赏能全面而深入地考查学生的语文素养和鉴赏能力，古代诗歌阅读作为高考题也就成了一种必然。但是考生在考试中诗歌鉴赏能力得分率普遍较低，甚至很低 同时也是很多学生拉开差距的一道大题。究其原因，在于考生读不懂诗歌，思路不清晰，答题不规范，而读不懂是根本的，主要...