电路和电流教学反思。
本节课中的最大收获有两点：
1、电流与电路是电学的入门，电流的感念比较抽象，讲解时我用形象的身边的事例像在操场上百米赛跑的学生来类比电流，这样学生较易理解电流，掌握电流。
2、对简单的电路连接及画电路图，采用先让学生探索，教师再纠错的教学方法，这样做达到了一下效果。
1）. 能充分曝露学生学习上的问题，使教学更有针对性；
2）. 不约束学生的思维，适合中学生好表现的年龄特点，有助于激发学生的求知欲，培养终身探索的兴趣；
3）. 让学生在探索并解决问题过程中，体味成功的快乐。
在本节课上，我需要以后注意的是：在电流和电路的基础知识上花费了大量的时间，过于重视基础知识的传授，忽略了学生自己动手能力的培养，以教师黑板演示连接代替了学生，当学生自己动手的时候，很多同学都不会画，因此在今后的教学中一定要注重学生能力的培养，加强素质教育，以课程改革为标准，做到教师的主导作用，发挥学生的主体地位。
人教版九年级物理电流和电路
电流和电路。一 教材分析。1.本单元教学的主要内容。两种电荷 电流 电路 电路的串并联 电流的测量 串并联电路中电流的规律。2.本单元在教材中的地位与作用。教材在初二第一学期最后一章安排了 电流和电路 的学习，本身也体现了 教材本身不过分强调学科的逻辑特点 而注重基于学以致用的兴趣，从有利于学生认识...
人教版九年级物理《电流和电路》说课稿
电流和电路 说课稿。一 教材分析。电流和电路 是人教版九年级 物理 第十五章第二节内容。本章是学生在初中阶段学习电学知识的基础，是学习欧姆定律 电功率和焦耳定律等知识的基础和前提。电流和电路 无论从课程标准的要求上看，还是从物理学知识的扩展上看，本章和本节都具有承前启后的重要作用。而本节中的电流 电...
九年级物理 电流和电路
电流和电路。一 选择题 每题3分，共48分 1 对静电现象的认识，下列说法中正确的 a 摩擦起电创造了电荷b 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥。c 自然界只存在正 负两种电荷 d 从静电现象认识到原子核是可分的。2 用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可知 a 小球一定...