九年级物理第十五章单元测试题
1、选择题。
1.电路中有三只小灯泡l1、l2、l3,通过它们的电流的关系是i1=i2一定是串联的一定是并联的。
一定不是并联的一定不是串联的。
d.led灯具有单向导电性。
2.如图所示的电路图中与实物图对应是。
a b c3.如图,比较的读数大小( )
a.i1>i2>i3 b.i14. 如图所示,在**并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为ia=0.5a, ib=0.
3a, ic=0.2a,在**中记录数据后,下一步首先应该做的是:(
a整理器材,结束实验
b换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值。
c分析数据,得出结论
d换用电流表的另一量程,再测出一组电流。
5. 电流通过横截面积大小不等的两段导体a、b,则在两段导体中电路大小分别为ia、ib,则在相同时间内,ia、ib两者之间的大小关系是: (
a. ia=ib; b. ia>ib
c. ia<ib;d.无法确定。
6.如图所示,当开关s断开时电流表a1、a2的示数分别为i1、i2,开关s闭合时电流表a1、a2的示数分别为i’1、i’2,则下列各式正确的是( )
a.i1=i2,i’1=i’2=0 b.i1>i2,i’1>i’2=0
c.i1i’2=0
7.雷雨时,避雷针的尖端能不断向空中释放电子,关于避雷针中的电流方向,说法正确的是。
a.从地面流向尖端 b.从尖端流向地面 c.没有电流
d.由地面和空气带电多少决定的。
8.如果电路**现如图所示的情形,物理学中称之为短路,这样的后果。
很严重,这时灯泡会 a.变暗 b.变得更亮 c.正常发光 d.不能发光。
9、某家用电器正常工作时,通过的电流大约为5 a,该用电器可能是( )
a.电视机 b.空调 c.白炽灯 d.洗衣机。
10、电路中的电流既看不见,也摸不着,但是它的许多特点和水流、车流类似,人们在研究电流特点时,多用水流来相比,这种科学思维方法可以叫做( )
a.控制变量法 b.模型法 c.类比法 d.归纳法。
11、下列四组物体中,都属于绝缘体的一组是 (
a.碳棒、人体、大地b.水银、铜丝、铁块。
c.陶瓷、干木、塑料d.大地、人体、陶瓷。
二、填空。15.节日用小彩灯由28个小灯泡串联而成,接入电路,现测得第1只小灯泡的电流为0.1a,那么通过第25只小灯泡的电流为___a。
17.小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,正常工作时的电流分别为200 ma、1a、300ma和250ma。如果电路中的电流不允许超过3a,他家最多还能再装300ma的照明灯___盏。
18.如右图所示的电路中,当开关s1、s2断开,s3、s4闭合时,灯___发光,它们的连接方式是___联;当开关s1闭合,s2、s3、s4断开时,灯___发光,它们的连接方式是___联;当开关s2、s3、s4闭合,s1断开时,灯发光,它们的连接方式是联;当同时闭合开关s1、s3时,灯发光,会出现现象。
19 图中的灯泡在通电时,灯泡能被点亮。请在下面横线上填写当开关k1、k2处于以下状态时,灯泡a、b的亮熄情况:(1)k1断开k2闭合时 ;(2)k1闭合k2断开时 ;
3)k1和k2都闭合时 .
20.如图所示的电路中,l1与l2为两个小灯泡,电源由两节新干电池串联而成.若闭合s后则电路里将会发生___要想使两灯泡都正常发光,只需将导线m由b接线柱拆下改接到___接线柱上即可.
21、我们经常在加油站看到一条醒目的警示:“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦,使塑料桶带___造成火灾隐患。
22.有a、b两个带电体,若a与b相互排斥,而a又与带正电的c相互吸引,那么a一定带___电,b与c一定能相互___
23.某同学参加兴趣小组活动时,连成了如图5-1所示电路,那么,当s1、s2都闭合时,发。
光的灯泡是 ;当s1断开、s2闭合时,发光的是 。
26.在如图5-2所示的电路中,只增加一根导线,使电路变成并联电路,则这根导线应该接在___两点之间。
三,作图题与实验。
28.如下左图所示,将所给的元件连接起来,要求l1、l2并联,电流表测干路电流,开关控制整个电路,根据实物连接画电路图。
29.如下右图所示,现有一个电池组、两个开关和两盏电灯,请你在接好下面的实物电路图,使s1闭合时l1亮,s2闭合时l2亮。
30小丽在实验中用双量程电流表测量电路中。
的电流,她实际用0--3a的量程进行测量,但。
是她发现这一量程的刻度不够清楚,于是她从。
0--0.6a的量程中读出指针的示数是0.46a,你。
判断她实际电路中的电流值是( )
a、0.46a b、0.82a c、1.15a d、2.3a
31如图所示,已知通过灯l1的电流为0.4a,通过灯l2的电流为0.6a。要求:
用电流表a2测量干路电流,a1测量通过灯。
l1中的电流,用铅笔线代替导线,把图中所。
示的实物元件连接起来,导线不准交叉。
在图中标出电流表a2的指针位置,并标出。
a2所用的接线柱。
32.以下是小明和小杰写的一份**报告:
问题:并联电路中干路电流与各支路电流的关系?
猜想:干路中电流等于各支路电流之和。
设计实验:略。
进行实验:闭合开关,记录a、、c各点的电流值如下:
1)小明的结论是的(正确或不正确)
2)请你分析说明小明方案中的不足之处。
3)实验改进的方法 。
学年人教版九年级物理上册15 2《电流和电路》参考教案
电流和电路 教学设计。一 教材分析1 教学内容 本节课为人教社 物理 九年级上册第十五章第二节内容。2 教材地位与作用 本节内容属于电学基础知识。从教材地位上讲是电路的入门知识。电学内容相对比较抽象,是学习的难点,过去是放在力学学习之后。但是 新课标 强调知识与技能的同时,特别倡导过程与方法的学习,...
九年级物理电流和电路练习题人教版
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