东关小学魅力课堂之涵泳语文。
东关小学教师备课笔记。
执教教师课题。
上课时间。主备人。
张进。五年级上册练习41、能正确用字，减少别字。
2、知道一字多义现象，并能根据不同的语言环境判别字义。
教学目标3、练习书写钢笔字，做到字迹工整，注意行款。
4、以“小小新闻发布会”为情景，让学生进行口语交际，培养学生听和说的能力。
教学重难点教具准备。
区分同音字，正确用字，减少别字。了解成语的本意，比喻义。课件。
课时安排共（2）课时。
第（1）课时。
内容：教学过程。
一、教学第一题(语文与生活)1．教学第一部分。
1)创设情境：小芳正在做作业，爸爸指出她写的“兰球”字写错了，小芳不服气，爸爸说出了篮球的“篮”字的**。
2)学生读这段文字。思考：爸爸说的是否有道理？(3)指名回答问题并说出道理。(4)教师介绍“兰、篮、蓝”的**2．教学第二部分。
1)学生读四个句子，找找有无错别字。(2)学生试着改句中的错别字。
3)师生共同改正错别字。让学生说出理由。
4)教师小结。错误的原因：不了解词义的**而出错。3．教学第三部分。
1)学生读这四个成语。教师指出这几个词语都有错别字。
东关小学魅力课堂之涵泳语文。
2)学生指出其中的错误，并思考为什么会出错。
3)指名改正错别字，说出理由。(因为不了解词义的**而写错了的)(4)教师拓展：这儿还有一些词语，你能找出其中的别字吗？擂台赛！火眼金睛：找错误。
总结：在学习和生活中要注意词义的**，把语文学习与生活紧密联系起来，养成时时学，处处学的好习惯。二、教学第二题(诵读与积累)1．熟记词语。
1)出示词语，请同学自由认读。(2)全班交流，教师范读，指导读准字音。(3)同桌讨论每条成语的大概意思。
4)学生练说这些成语的意思。(让学生知道每个成语都有一个警世劝诫的哲理)刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
掩耳盗铃：掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
螳臂当车：当：阻挡。螳螂举起前肢企图阻挡车子前进。比喻做力量做不到的事情，必然失败。
买椟还珠：椟：木匣；珠：
珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。
邯郸学步：战国时赵国的都城；学步：学习走路。
比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
东施效颦：效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。
守株待兔：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。(5)通过读讲成语故事，引导学生学习查成语词典。(6)学生练习背诵。2．反馈。(1)指名读。(2)集体练读。
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3)集体齐背。(4)指名背。
板书设计教学得失。
第（2）课时。
内容：教学过程。
一、教学第三题(写好钢笔字)1．指导。
1)指读题目，教师进一步明确练习要求。
2)要求学生朗读这段话，指明这段话选自《在大海中永生》。
3)引导学生观察书写的格式，字与字之间、字与标点之间的距离以及每个字放在一行中的位置。
4)让学生说出那些相邻的字的繁简相差较大，笔画的间架要匀称。(5)教师重点指导“撒大海、爱戴”等词的间架写法和整体布局。2．练习。
1)学生练习描红。(教师注意对学生写字习惯的养成教育)(2)教师根据描红情况及时小结。
3)学生仿写。要求一气呵成，注意行款布局。3．反馈。
1)展示写得好的字，指出好在**。(2)对写得不好的字，进行纠正，强化训练。
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二、教学(口语交际)1．审题。(1)指名读题目。
2)帮助学生弄清本次口语交际的要求。2．指导。
1)创设情境：模拟“新闻发布会”的形式，让全体学生参与，开“小小新闻发布会”。(2)分组推选“发言人”上台发布新闻。
学生通过看电视、听广播或了解周围发生的事，搜集一两条有价值的新闻)(要求“发言”的新闻有一定价值，通顺、流畅)(3)“听众”现场提问。
鼓励学生勇敢地提问题，做到问题有对性，表达清楚，流利)“发言人”当场给予回答。(4)师生评议。3．反馈。
1)评议后，推选—名同学上台作为“发言人”，全班同学提问题，“发言人”回答。(2)评议小结。板书设计。
教学得失。
五年级上册语文练习
白杨 同步习题。一 下面哪一组没有错别字，在后面打 在错字上面画 并改在括号里。1 混黄一体高大挺秀茫茫戈壁 2 风砂雨雪界限清析飞快闪过 3 抚模孩子望着窗外一丝微笑 4 陷入沉思举着雨伞新疆戈壁 二 根据意思写词语。1 天和地都呈黄色，好像一个整体。2 为自己去争论达到消除误会的目的。三 按课文...
五年级语文上册练习
他满脸 双眼布满 衣服 到处都是 基础达标 一 读拼音写汉字。h nlu nfix x r b ozh w l ch nd uz k i nd n二 组词。机 虚 埋 屈 矶 墟 理 掘 乐 辟 甚 振 砾 僻 堪 震 三 查字典填空。1 疾 字的部首是 在字典里的解释有 a疾病 b痛恨 c急速。疾...
五年级上册语文练习
五上语文练习 四 一 请将 汹 海 慷 赴 鸦 匠 正确 规范地写在田字格平，再填空。1 按音序重新排列，这六个字的顺序应是。2 请分别用这六个字各写一个成语。二 选择。1 下面句子画线的词的意思相同的两句话是。a 如果没有太阳，地球上自然也不会有人。b 我们要热爱大自然。c 他神态自然地讲起来d ...