第2章认识空气保护空气同步练习(七)
一、选择题。
．空气中体积分数约占4/5的气体是（ ）
.氮气氧气二氧化碳稀有气体。
2．下列说法正确的是（ ）
ａ．分解氯酸钾制氧气的实验只能用二氧化锰作催化剂。
ｂ．加热高锰酸钾的实验中二氧化锰是生成物，也是催化剂。
ｃ．凡是在通常情况下不能燃烧的物质，都是不能与氧气反应的物质。
ｄ．磷、酒精、液化石油气等物质都属于易燃易爆物。
3．下列反应不属于分解反应，也不属于化合反应的是（ ）
ａ．碱式碳酸铜氧化钢+水+二氧化碳。
b． 酒精+氧气二氧化碳+水。
ｃ．铁+氧气四氧化三铁。
ｄ．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰十氧气。
4．反应生成白色固体的是（ ）
ａ.细铁丝在氧气中燃烧硫在空气中燃烧。
ｃ．磷在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧。
5．下列操作，正确的是（ ）
．用排水法收集氧气，当导管口刚开始有气泡放出时，应立即收集。
b.收集满氧气的集气瓶，用玻璃片盖住瓶口，移出水面后，倒放在桌面上。
．收集氧气完毕后，应先熄灭酒精灯再将导管移出水面。
．用向上排空气法收集氧气时，导管应伸到接近集气瓶底。
6．下列现象可用氧气的物理性质解释的是（ ）
ａ．铁在潮湿的空气中易生锈。
ｂ．氧气能支持燃烧。
ｃ．高炉炼铁时，添加纯氧，以提高炉温。
ｄ．工业上使用的氧气，一般是加压贮存在钢瓶中。
7．实验室制氧气完毕，试管炸裂，其可能的原因是（ ）
ａ.试管外壁有水先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。
ｃ．酒精灯火焰太大试管口向上倾斜，与桌面成４５°角。
8．称量物体时，将称量物放在右盘，而在左盘加砝码6克，再移动游码至０.４克处达平衡，则称量物的实际质量是（ ）
ａ.5克克克6克。
9．既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的气体是（ ）
ａ.易溶于水，密度大于空气易溶于水，密度小于空气。
ｃ．不易溶于水，密度大于空气 d.难溶于水，密度小于空气。
10．下列说法正确的是（ ）
ａ.燃烧一定会引起**b.**一定是化学变化。
ｃ．缓慢氧化一定会引起自燃自燃一定是达到着火点之后发生。
二、填空题。
11．实验室用制取氧气时，应在试管口内放一团棉花，目的是防止加热时 ．如果排水法收集氧气，收集的氧气不纯，可能的两个原因是。
12．在双氧水中加入少量二氧化锰，双氧水分解成氧气和水的速率明显加快，但二氧化锰的化学性质和质量都没有改变，是二氧化钙对双氧水的分解起了作用，是 （氧化、还原或催化）剂，此反应的文字表达式为。
13．甲、乙、丙三个同学分别用天平称取等质量的氯酸钾．甲同学向氯酸钾中加入１克氯化钾混合加热；乙同学向氯酸钾加入１克二氧化锰，混合加热；丙同学向氯酸钾中加入１克高锰酸钾，混合加热．三同学中， 同学收集氧气的速率最慢，最终收集氧气质量由多到少的是 ，用文字表达式解释产生氧气最多的原因是
14．实验室选择气体发生装置时，要考虑到反应物的和反应的而收集气体的方法则是由气体的和决定的．
15．在下列转化关系中，生成物ｅ能使带火星的木条复燃，ｈ的溶液在空气中久置变浑浊，在反应②中，ｂ的质量和化学性质均不改变．
则图中ｅ为 ，ｈ的溶液为 ，属于化合反应的是（填序号） ，属于分解反应的是 （填序号）。
三、判断正误．正确的在题后括号内画，“√错误的画“×”
16．凡是有氧气参加的化学反应一定是氧化反应．（
17．在任何化学反应中，只要加入催化剂，一定能加快反应速率。（
18．在称量时，如果托盘天平的指针偏向左边，说明右托盘的质量大了。（
19．给试管里的液体加热时，应使试管口向下倾斜，管口要对着自己或别人。（
20．用试管量取液体，液体体积一般不要超过试管容积的１/３
四、简答题：
21．在用二氧化锰作催化剂，加热氯酸钾制取氧气的实验中，证明如何氧气是由氯酸钾而不是二氧化锰分解后生成的。试陈述你的实验方案。
二、11.高锰酸钾，高锰酸钾颗粒随气流进入导管堵塞导管，集气瓶中事先未灌满水；没有等气泡连续均匀冒出就开始收集 １2.催化，催化剂，双氧水水+氧气 13.
甲；丙＞甲=乙；高锰酸钾氧气+二氧化锰+锰酸钾氯酸钾氯化钾+氧气14.状态、条件、密度、溶解性 15.ｅ为氧气；ｈ为澄清石灰水；③，
三、16.× 17. ×18. ×19. ×20. √
四、21.参考方案：用酒精灯分别加热氯酸钾和二氧化锰，用带火星的木条试验，前者复燃说明生成氧气，后者不复燃，说明无氧气生成。
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