第四单元。
课题11.地球表面约71%被水覆盖着;地球上最大的储水库是 ;海水中含有的化学元素有多种;淡水约占地球水储量的2.53%。中国水资源总量居世界第位,但人均水量很少。
2.爱护水资源要从两方面着手,一方面要。
另一方面要。
3.水体污染是指排入水体,超过水体的使。
水质恶化现象。
4.水体污染的**:
1)工业污染:未经处理的工业的任意排放;
2)农业污染的不合理使用;
3)生活污染:未经处理的的任意排放。
5.水污染的防治措施:(1)工业上对污染的水体作处理使之。
2)农业上提倡使用合理使用。
3)生活污水也应逐步实现。
课题21.水在自然界中存在的形态有。
2.纯水是__色、无臭、清澈透明的液体,属于自然界中的河水、湖水、井水、
海水等天然水,常含有杂质和细菌,不宜直接饮用,属于纯净物”或“混合物”)。
3.天然水中含有和杂质,可采用。
等方法净化水,其中净化程度最好的是___
4. 过滤操作的仪器有操作过程。
应注意“一贴二低。
三靠。其中玻璃棒作用是。
5.过滤后滤液仍浑浊,原因是
6.明矾是常用的___剂。活性炭在净水过程中起___作用。
7.硬水是含有的水,用硬水洗衣服不易洗干净,用硬水。
烧开水会产生较多的___软水是的水。
鉴别硬水和软水时使用。
8.硬水软化的方法有很多,生活中通过可以降低水的硬度,实验室常用的方法来降低水的硬度。
课题31. 氢气是一种色臭(填“有”或“无”) 填“难”或“易”)溶于水的气体,在空气中燃烧产生火焰,混有空气或氧气,遇明火会发生。
因此点燃氢气前一定要反应符号表达式。
2.检验氢气纯度的操作方法是:收集一试管氢气,用堵住,将试管口朝
移近点火,发出声表明氢气不纯,声音则表示氢气较纯。
3.直到18世纪末,在前人探索的基础上对水的生成和分解实验的研究,确认水不是一种元素。
4.图3—1是水电解实验示意图。
1)该实验使用的电源是电;
2)做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸的。
目的是。3)观察到的现象是:
4)怎样用实验来检验1号试管中产生的气体?;
5)由这个实验可以得出水的组成是。
反应符号表达式。
5.物质分为和两大类;纯净物分为和 ,单质是由的纯净物;而化合物是由的纯净物。
6.氧化物是
课题41.化学式的定义:
2.化学式的表示意义:(以h2o为例)
宏观上。微观上。
3.化学式的写法:
1)单质:金属、稀有气体及大多数固态非金属,通常用表示它们的化学式;常见气态非金属单质(稀有气体除外),通常为双原子分子,对应元素符号右下角加数字 。
2)化合物:氧化物的化学式书写,总是氧在后,其他元素在前;金属元素与非金属元素形成的化合物,其化学式总是在前在后。
4.化合价规律:①化合价有之分,②氧元素通常显价,③氢元素通常显价,④金属元素跟非金属元素化合时,金属元素显价,非金属元素显价;⑤一些元素在不同物质中可显的化合价;⑥在化合价里正负化合价的代数和为 ;⑦单质里,元素的化合价为。
4.相对分子质量是
九年级化学第四单元复习
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九年级化学复习第四单元
第四单元物质组成的奥密学案提纲。时间 主备人 胡兴福审核 胡兴福复备人 备课组全体老师。第一节原子的构成。原子的构成。原子一般是由质子 中子和电子构成,有的原子不一定有中子,质子数也不一定等于中子数。原子的种类由核电荷数 质子数 决定。构成原子的各种粒子间的关系。在原子中,原子序数 核电荷数 核内质...
九年级化学第四单元单元复习导学案
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