一、考点导航。
文言虚词是指那些词汇意义比较抽象，绝大部分不表示明确含义，却能组织实词完成句子的词类。相对文言实词来说，文言虚词的意义一般都不很实在，它在文中、句中往往侧重于语法功能。近几年来，对文言虚词的考查较为稳定，具体来说体现在以下几个方面：
1、同一个虚词在不同语境中的用法和意义。
例如“之”：①辍耕之垄上之：作动词，去，往。
②怅恨久之之：音节助词，无义。
③天下顺之之：作代词，代“得道者”。
④何陋之有之：宾语前置的标志，不译。
⑤悍吏之来吾乡之：助词，取消句子独立性，无实义。
2、多个虚词在不同语境中表示相同意义。
例如：依照例句，写三个表示“都、全”之意的词语。
皆：余人各复延至其家，皆出酒食。
悉：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
咸：村中闻有此人，咸来问讯。
具：问所从来，具答之。
并：黄发垂髫，并怡然自乐。
3、区别某个虚词古今义的细微差别。
如：乃不知有汉，无论魏晋。无论：不要说，更不必说。今义：表无条件连词。
可以一战。可以：可以凭借。今义：一个词。
其实味不同。其实：它的果实。今义：一个词。
4、辨析文言虚词的用法功能。
文言虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词等。如是代词要明确它所指代内容，副词要求指出它在句子中的作用，连词要求指出它在句中表示何种关系，助词要区别它属于结构助词还是语气助词等等。
二、复习方法。
1、掌握常用虚词“之、其、而、于、然、以、乃”等的一般用法。
掌握虚词运用的规律，重视一词多义的现象是准备文言虚词应试的重中之重。只有掌握规律才能心中有数。在复习时，对某些虚词有哪几种用法，学习过哪些例句都应烂熟于心，因此要积累常见虚词的不同用法，同学们可以按照下面常用虚词的积累情况，在每种用法后再补充一个例句，以便记得更扎实，理解得更透彻。
1）乃。①连词，“于是，就”，如“妻乃引刀趋机而言曰”。(乐羊子妻》)“见渔人，乃大惊。”(桃花源记》)
②副词，“才”，如“断其喉，尽其肉，乃去”。(狼》)
③副词，“竟然”，如“问今是何世，乃不知有汉”。(桃花源记》)
④动词，表判断，“是，就是”，如“当立者乃公子扶苏”。(陈涉世家》)
⑤代词，“你，你的”，如“家祭无忘告乃翁”。(示儿》)
2）之。①代词，如《十则》中“学而时习之”代“学习的知识”；《桃花源记》中“有良田美池桑竹之属”代“这”，“问所从来，具答之”代“他们(指源中人)”，闻之，欣然规往”代“这件事”；《捕蛇者说》中“君将哀而生之乎？”代“我”。
②“之”，结构助词，用在主语、谓语之间，取消句子的独立性，变成句子或词组，充当了全句子的一个成分，不译，如“人之为学有难易乎？”(为学》)
③音节助词，起补充音节作用，不译。如“怅恨久之”。
九年级文言文虚词整理
虚词的用法。而。1 并列关系，一般不译，有时可译为 又 例句 望之蔚然而深秀者 醉翁亭记而形貌昳丽 邹忌讽齐王纳谏 舍鱼而取熊掌者也 鱼我所欲也四时之景不同，而乐亦无穷也 醉翁亭记 溪深而鱼肥，泉香而酒洌 醉翁亭记 2 承接关系 可译作 就 接着 或不译。例句 野芳发而幽香 醉翁亭记而复问其妾曰 邹...
九年级文言文虚词整理
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虚词的用法。而。1 并列关系，一般不译，有时可译为 又 例句 望之蔚然而深秀者 醉翁亭记 而形貌昳丽 邹忌讽齐王纳谏 舍鱼而取熊掌者也 鱼我所欲也 四时之景不同，而乐亦无穷也 醉翁亭记 溪深而鱼肥，泉香而酒洌 醉翁亭记 2 承接关系 可译作 就 接着 或不译。例句 野芳发而幽香 醉翁亭记 而复问其妾...