【2019最新】九年级物理全册练习：内能（新版，含历年中考题）新人教版。
一、选择题。
1.（13）下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是 a
a．两手相互摩擦，手的温度升高
b．用煤气炉给水加热，水的温度升高
c．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低
d．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高
2.（13温州）木工师傅做家具时，来回拉动锯条锯木头。锯条温度将升高。该过程主要通过 b
a.热传递使锯条的内能增加 b.做功使锯条的内能增加。
c.热传递使锯条的内能减少 d.做功使锯条的内能减少。
3.（13乐山）下列现象中，利用做功使物体内能增加的是： a
a. 木工用锯锯木条时，锯条发烫b. 烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来。
c. 铁块放在炉火中烧红了d. 冬天，人们在太阳光下取暖。
4.（13黄石）下列说法正确的是 b
a．马路上尘土飞扬，表明分子在做无规则运动
b．温度越高分子运动越剧烈
c．手相互摩擦发热，是靠热传递来改变内能的
d．同一物体温度越高，物体内能越小。
5.（13成都）小文在做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析，其中正确的是 c
a．放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动。
b．菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动。
c．白菜的内能增加是通过热传递的方式实现。
d．白菜的内能增加是通过做功的方式实现。
6.（13杭州）实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出的下列结论正确的是d
a．气体比液体更容易被压缩。
b．浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点。
c．活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧。
d．外界对物体做功时，物体的内能会增加。
7.（13浙江）图中改变内能的方法与其他三种不同的是 b
8.（13临沂）下列现象中。通过热传递改变物体内能的是 b
a.白行车轮胎放气时。气门嘴处温度会降低。
b.放进冰箱冷冻室的水变成冰块。
c.在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高。
d.用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高。
9.（12齐齐哈尔）下列现象中，通过热传递来改变内能的是a
10.（12三明）下列实例中，通过热传递改变物体内能的是b
a．钻木取火b．用热水给袋装牛奶加热。
c．用”搓手”的方法取暖 d．用锤子敲打铁丝，铁丝发热。
11.（12聊城）下列实例中，通过做功来改变物体内能的是b
a．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 b．划火柴，火柴被划燃。
c．柏油马路被阳光晒热d．冬天，暖气使房间变暖。
12.（12盘锦）下列过程中，属于通过热传递改变物体内能的是d
a．用锤子敲打铁板，锤子和铁板都变热。
b．两手相互摩擦，手发热。
c．卫星进入大气层时外壳发热。
d．热水中放入冰块，水温下降。
13.（12宁夏）下列现象中，通过热传递改变物体内能的是c
a．反复弯折后，铁丝的温度升高 b． 火车经过后，铁轨的温度升高。
c．用火炉烧水，水的温度升d．两手相互搓揉，手掌发热。
14.（12漳州）下列事例中，通过做功改变物体内能的是a
a．用力搓手时，手会发热b．用液化气烧水做饭。
c．夏天在太阳曝晒下，水泥路面发烫 d．冬天把手插在口袋里会感到暖和。
15.（12眉山）某同学骑自行车下一长坡时，在途中由于车速过快，于是捏紧刹车，降低车速，保持安全速度匀速行至坡底，下车检查，发现刹车片发烫．有关此过程的说法中，正确的是d
a．刚下坡时，是动能转化为重力势能b．匀速下行时，是重力势能转化为动能。
c．匀速下行时，机械能保持不变d．刹车片发烫，是做功改变了内能。
16.（12福州）下列实例中，属于机械能转化为内能的是a
a．流星穿过大气层时发热发光 b．冬天，嘴对着双手哈气。
c．汽油机的做功冲程d．不锈钢汤勺放在热汤中。
17.（12本溪）下列现象中，通过做功改变物体内能的是b
a．冬天，暖气使房间变暖b．用锤子敲打钢板，锤子和钢板都会变热。
c．石头被太阳晒热d．单缸四冲程汽油机的吸气冲程。
18.（11清远）下列说法正确的是b
a．扩散现象只发生在气体之间 b．物体温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
c．只有做功才能改变物体的内能 d．静止的物体没有内能。
19.（11宜昌）18关于物体的内能，下列说法正确的是a
a．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少。
b．物体内能增加，一定要从外界吸收热量。
c．温度为0℃的物体没有内能。
d．温度相等的1k**和100**内能相同。
20.（11成都）南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25℃。一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁（见下图）之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是b d
a．豆豆：呵呵，这里太冷了，冰山肯定没有内能了。
b．丁丁：再冷，组成冰山的分子在做热运动呀，所以冰山也有内能。
c．丁丁：呵呵，冰天雪地的，空气中肯定没有水蒸气了。
d．豆豆：冰也能升华呀，这里的空气中肯定有水蒸气。
21.（11内江）关于热现象，以下说法中正确的是c
a．物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关。
b．铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力。
c．分子之间存在着相互作用的引力和斥力
d．扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙
22.（11玉溪）下列说法正确的是d
a．水的沸点是100摄氏度。
b．物体的温度高，内能一定大。
c．蒸发在只液体的表而发生。
d．分子的内能包含分子的动能和势能。
23.（11泰州）下列过程中，将内能转化为机械能的是d
a．流星在大气层中穿行 b．用热水泡脚．脚感觉暖和。
c．汽油机的压缩冲程 d．水沸腾时水蒸气顶起水壶盖。
24.（11自贡）在下列现象中，利用热传递的方式使物体内能增加的是b
a．用锯锯木头，锯条发热。
b．烧水时，水逐渐变热。
c．流星在大气层中高速下落，发出光和热
d．小孩从滑梯上滑下，臀部有灼热感。
25.（11阜新）（多选）下列事例中，属于热传递改变内能的是：a c
a．夏天，柏油马路在烈日下会被晒热 b．冬天，两手相互搓一搓就会暖和。
c．用热水泡脚，脚会感觉暖和d．流星在大气层中穿行会发光发热。
26.（11河池）下列方法中，利用热传递来改变物体内能的是c
a．钻木取火b．用“搓手”的方法取暖。
c．用热水袋取暖d．反复弯折铁丝使其发热。
27.（11牡丹江）下列现象属于用热传递的方式改变物体内能的是b
a．反复弯折铁丝，铁丝的弯折处会变热。
b．冬天人们常用热水袋来取暖。
c．远古时代，人们采用钻木的方式来取火。
d．汽油机在压缩冲程中，汽缸内汽油和空气的混合物温度升高。
28.（11郴州）下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是a
a．搓动双手感到暖和。
b．用嘴向手“哈气”感到暖和。
c．冬天晒太阳身体感到暖和。
d．围坐火炉烤火感到暖和。
29.（11雅安下列现象中，通过做功改变物体内能的是a
a．通过搓手，手变暖和b．用炉火烧水。
c．阳光照在柏油路上，路面变烫 d．用热水泡脚，脚感到暖和。
30.（11宁德质检）下列现象中哪一种是通过做功使物体内能增加的a
a．冬天人们搓手取暖 b．加剧的温室效应使多年的冰川融化了。
c．用热水袋取暖 d．冬天晒太阳会觉得暖和
31.（11深圳）做功可以改变物体的内牛，下图中物体的内能减少的是c
32.（11锦州）下列事例中，属于热传递改变内能的是a
a．夏天，柏油马路在烈日下会被晒热b．冬天，两手相互搓一搓就会暖和。
c．流星在大气层中穿行会发光发热d．用打气筒给轮胎打气，筒壁会发热。
33.（11泰安）下列属于通过做功途径改变物体内能的是c
a．在火炉上烧水，水温升高b．感冒发热，用冷毛巾敷额头。
c．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热d．炎热的夏天，柏油路面温度升高。
34.（11淄博）寒冷的冬天，双手摩擦会感到手发热，放到暖气片上会感到手暖和，对于这两种做法，下列说法正确的是c
a．两种方法都是利用做功的方式来增大手的内能。
b．两种方法都是利用热传递的方式来增大手的内能。
c．前者就利用做功来增大手的内能，后者是利用热传递来增大手的内能。
d．前者是利用热传递的来增大手的内能，后者是利用做功来增大手的内能。
35.（11南宁）如图所示的实验过程中，下列说法错误的是d
a．加热前，水分子是不停运动的。
b．加热过程中，水的温度升高，内能增大。
c．水的内能增大是通过热传递方式实现的。
d．水蒸气对木塞做功，把水的机械能转化为木塞的内能。
36.（10广安)下列关于内能的说法，正确的是d
a．0oc的冰块内能为零 b．温度低的物体一定比温度高的物体内能小。
c．运动的物体一定比静止的物体内能大 d．物体的温度升高，内能一定增加。
37.（10莆田）下列关于内能的说法中正确的是 d
a．静止的物体没有内能b．00c以下的物体没有内能。
c．内能和机械能是同一种形式的能量 d．内能与物体的温度有关。
38.(10潍坊)物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是a c
a．同一物体温度越高，物体内能越大。
b．同一物体温度越低，物体内能越大。
c．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大。
d．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小。
39.（10河池）水是生命之源，节约用水，从点滴做起．下列关于水的理解正确的是b
a．0℃的水内能为零b．水温升高，内能一定增大。
九年级物理全册13 2内能学案新版新人教版
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