九年级科学机械效率练习题

发布 2022-07-26 08:47:28 阅读 7421

功与机械效率练习题。

1.从深为5m的井中直接将一桶水提出井口,已知桶重20n,桶中水重80n.若此人的目的是为了提水,则机械效率为 ,若此人的目的是为了捞桶,则机械效率为 .

2.某人用机械做了8000j的功,其中额外功是有用功的,那么该机械做的有用功是 j,机械效率是 .

3.用一个动滑轮把重为200n的货物匀速提高4m,所用的拉力是125n,则有用功是 j,总功是j,这个动滑轮的机械效率为。

4.工人用一根杠杆提升一桶油,他用250n向下的拉力拉过1.2m,油桶上升30cm,若杠杆的机械效率为90%,则油桶重为n.

5.用一个滑轮组在6s内把84n的重物匀速提升4m时,在绳的自由端所加拉力大小为40n,自由端通过的距离为12m.则此过程中,有用功为 j,拉力做功的总功率为 w,滑轮组的机械效率为 .

6.如图1所示,某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为180n的面粉,所用的拉力为100n,则动滑轮的机械效率为 .如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米,当拉绳子的速度为 m/s时,拉力的功率为54w.(绳重与摩擦不计)

图27.如图2所示,已知物重等于g,请你补充一个物理量,用物重g和补充的物理量,求出动滑轮的机械效率.(绳重和摩擦忽略不计)

补充的物理量名称和符号机械效率。

8.将动滑轮改为定滑轮使用后,在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度,则改动后与改动前比较a.节省了力 b.提高了功率 c.降低了效率 d.提高了效率。

9.用如图3所示的滑轮组把重100n的物体匀速提升0.5m,所用的拉力是80n,下列说法正确的是。

a.总功是50j,有用功是80j b.有用功是50j,额外功是20j

c.总功是100j,有用功是80j d.总功是80j,机械效率是62.5

10.要提高某机械的机械效率,应该。

a.减小外力所移动的距离 b.减小额外功占总功的百分比。

c.减小总功d.减小外力。

11.用一重10牛的动滑轮匀速提升重50牛的物体,实际工作时拉力f

a.可能是35牛b.正好是30牛。

c.正好是25牛d.要看被提升物体以多大的速度上升

12.某机器的机械效率的大小,正确的可能是 [

a.0.07% b.82% c.100% d.120%

13.工人师傅通常得用斜面把重物搬运到汽车上,如图所示,汽车车厢底板高度h=1.5m,斜面长度s=3m,现用力f沿着斜面把重力g=1800n的重物匀速拉到车上,若不计摩擦f为 n;若实际拉力f’=1200n,则该斜面的机械效率为。

14.如图6所示是一种塔式起重机的起重滑轮组,它是由一个动滑轮和两个定滑轮组成的.假如我们把钢丝绳照图中甲、乙、丙那样绕在滑轮上,最省力的是图___的绕法;若钢丝绳最多能承受7×104牛的拉力,在不计滑轮、吊钩自重及摩擦时,最大能吊起重___牛的货物.当吊起2.5吨重的货物时,该起重滑轮组的机械效率为90%,则钢丝绳___填“会”或“不会”)断裂.

15.用机械效率为70%的滑轮组将重为2240n货物拉起,所用的拉力为800n,则滑轮组的组合至少由几个定滑轮和几个动滑轮组成。

a.1个定滑轮,1个动滑轮b.2个定滑轮,1个动滑轮。

c.1个定滑轮,2个动滑轮d.2个定滑轮,2个动滑轮。

16.施工工地上,一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后和改进前相比较( )

a.总功不变,有用功增加了 b.总功不变,额外功减少了。

c.有用功不变,总功减少了 d.做的有用功减少了。

17.如图8所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为w1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为w2,机械效率为η2,若不计绳重与摩擦,则 (

a.w1 = w2 η1 = 2 b.w1 = w2 η1 < 2

c.w1 < w2 η1 > 2 d.w1 > w2 η1 < 2

18.如图9所示为“测滑轮组机械效率”的实验装置,小红同学进行了两次实验**,得到如下两组数据.

(1)根据实验数据计算出两次滑轮组工作的机械效率,填入表中.图9

(2)分析填入表中的机械效率,判断第次测量的数据有明显错

误,请猜想可能是哪个数据错误,并说出猜想的理由.

19在测定滑轮组的机械效率的实验中,朱钢同学手拉弹簧测力计使钩码向上缓缓做运动,并将一组实验数据填入下表,请你完成实验**。

仍用同一滑轮组,增加悬挂的钩码数,则滑轮组的机械效率将 (“增大”、“不变”、“减小”)。

20、是非题。

1)有用功越多,机械效率越高。

2)额外功越少,机械效率越高。

3)物体做功越慢,机械效率越低。

4)做总功越多,机械效率越低。

5)做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高。

6)做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高。

7)用不同的滑轮组,做的有用功相同时,机械效率一定相同。

8)因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1

9)做的额外功一定时,总功越少,机械效率越高。

10)有用功在总功中占的比例越大,机械效率越高.

21、斜面长5米,高1.5米,把重为800牛的物体匀速推向斜面顶端。若斜面是光滑的,则推力为___牛,如果斜面不光滑,所用推力为300牛,则斜面的机械效率为___

22、用“用一动、一定”滑轮组来匀速提升物体,不计绳重及摩擦,已知每个滑轮重10 n,使用时机械效率为75%,则当物体被提升60 cm的过程中,额外功为 j,总功为 j,有用功为 j,被提升物体重为 n,施于绳端的拉力为 n或 n。

23斜面高度为h,长度为l,用一个平行于斜面的力把重为g的物体匀速拉到斜面顶端。拉力所做的功为w,则斜面和物体间的摩擦力为 [

24.利用如图4所示的装置,用40牛的拉力使物体匀速上升,不计绳重和摩擦,整个装置的机械效率为75%.求:

1)物体和动滑轮的重各是多少?

(2)若绳能承受的最大拉力为50牛,此装置的机械效率。

最大可提高到多少?

25.站在地面上的人用滑轮组把重960n的贷物由地面匀速提升到4m的高处,所用的时间是8s,人作用在绳子自由端的拉力为600n.(不计摩擦和绳重)

(1)依据题意在图11中画出绳子的绕法;

(2)请根据已知条件设疑并解答.(至少求出4个物理量)

26.有一斜面长l=8米,高h=2米,把质量m=200千克的物体沿斜面拉到顶端。若受到阻力是物重的0.1倍,求斜面的机械效率。

27.一个工人用图所示的滑轮组提升2000n的货物,所用拉力600n,绳子自由端4s内拉下4m,不考虑绳重和摩擦,求:

1)有用功和总功率;

2)机械效率;

3)若用此滑轮组提升3200n的货物,所需拉力为多少?

28.一个重600n的人,用由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组提升重为200n的物体时,人对绳子的拉力为120n,(不计绳重和摩擦),那么他用此滑轮组提升物体时,该滑轮组的机械效率最多能达到多大?

29、如图3所示,用力f拉400 n的物体在水平地面上做匀速直线运动,重物以10 cm/s的速度移动,物体与地面间的摩擦力是物重的0.2倍,若不计滑轮的重及滑轮与绳的摩擦,则(1)弹簧秤的示数为多大?拉力的功率为多大?

(2)若考虑滑轮的重及滑轮与绳的摩擦,实际拉绳子的力为32 n,则滑轮组的机械效率为多大?

30.如图1所示,用此装置拉一重为100 n的重物,使其在地面上做匀速直线运动,若不计滑轮重和摩擦,所需拉力为8 n,则物体与地面间的摩擦力为___n。实际此装置的机械效率为80%,欲使物体以0.

6 m/s的速度沿水平地面前进,那么实际拉力为___n,拉力在 5 s内做的功为___j。

九年级物理机械效率练习题

30 2008福州 某实验小组在 测滑轮组机械效率 的实验中得到的数据如下表所示,第 次实验装置分别如图甲 乙 丙所示。1 比较第1次实验和第2次实验,可得结论 使用同样的滑。轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越。2 第3次实验中所做的有用功是 j,机械效率是 3 第3次实验中动滑轮个数比第2次...

九年级物理机械效率练习题

30 2008福州 某实验小组在 测滑轮组机械效率 的实验中得到的数据如下表所示,第 次实验装置分别如图甲 乙 丙所示。1 比较第1次实验和第2次实验,可得结论 使用同样的滑。轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越。2 第3次实验中所做的有用功是 j,机械效率是 3 第3次实验中动滑轮个数比第2次...

九年级物理机械效率 功率 练习题

1 工人用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150n的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,工人所做的总功是250j 则下列选项错误的是。a 拉力大小一定是125nb 有用功一定是150j c 滑轮组的机械效率一定为60d 动滑轮重一定是100n 2 攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目,它集健身 ...