unit 7 teenagers should be allowed to
choose their own clothes.
课型：new
教学目标：1语言目标：理解并正确运用本单元的重点词汇。
2 技能目标：熟练运用 “should (not) be allowed to do”谈论应该被允许和不应该被允许做某事；
熟练运用 “be (not) allowed to do”谈论被允许和不被允许做某事；
熟练运用 “i agree / disagree.”或“ i don’t agree.”表达自己的观点。
3 情感目标：通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学生日常行为准则、规范自己的言行，养成自觉遵守规则的良好习惯和优良品德；
正确看待“家规”“班规”“校规”等，并能认真遵守；
明白父母、教师的合理建议对自己成长的重要性。
4文化意识目标：
了解中外审美观的差异，形成自己的审美观，展示个性；
了解中西方关于青少年的不同文明准则。
重点难点：重点语法：被动语态。
重点词汇：smoke, pierce, license, safety, earring, cry, field, hug, lift, awful, teen, regret, poem, bedroom , community, chance, manage, society, unit, educate, professional, enter, support
talk about, keep away from, make one’s own decision, get in the way of
重点句型：i don’t think sixteen-year-olds should be allowed to drive.
i agree./ i disagree. i think sixteen is too young.
do you think teenagers should be allowed to work at night?
yes, i do. /no, i don’t.
第一课时。课时目标：section a 1 (1a-2d)
第二课时。课时目标：section a 2 (3a-3c)
第三课时。课时目标：section a 3 (grammar focus-4c)
第四课时。课时目标：section b 1 (1a-2e)
九年级英语Unit
1.if 引导的非真实性条件状语从句即虚拟语气。通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态。所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的。话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。if 引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件。句应用虚拟语气。如果...
九年级英语Unit
第一部分教材梳理。第4讲九年级 上 unit 4 基础巩固。必记词汇 英汉词语互译。1.宇宙飞船2.宇航员 3.检查，考试 4.证明 5.英雄 男主角6.卫星7技术8.掌握，精通 9介绍，引进10期望，认为 11视野，景色 12.极小的，微小的13.取消，撤销 14.连接，把 联系起来。15屏幕，荧...
九年级英语Unit
九年级英语unit4 i used to be afraid of the dark.知识点。1.be more interested in 对 更感兴趣。be interested in take an interest in a place of interest 名胜。2.on the swi...