九年级语文月考试卷。
一、 积累与运用（共39分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是 （3分。
a.法家拂(bì)士守圉(y褴褛(lǒu)
b.脍(kuài)炙人口豆羹（gēng蹴（cù）尔。
c.亲戚畔（pàn）之畎（tían）亩忧患（huài）
d.惠子相（xiāng）梁醴（lì）泉墨翟（yù）
2.下列句子翻译不正确的一项是 （3分。
a.惠子相梁：惠子在梁国做宰相。
b．万钟于我何加焉：万钟的俸禄给我增加了什么呢？
c.人恒过然后能够改：一个人常常犯错误，这样以后才能改正。
d.宋何罪之有： 宋国有什么罪呢？
3.下列说法有误的一项是 （3分。
a．孟子一书是孟子及其门人所作，和《论语》一样都被奉为儒家经典。
b．《鱼我所欲也》选自《孟子 · 告子上》，全文的中心论点是“舍生而取义者也”。
c．《庄子》一书是庄子及其后学者的著作集，为法家的经典之一。
d．庄子和孔子一样，同是中国古代伟大的智者，所不同的是庄子的文章语言幽默、诙谐，内容大气磅礴，风格汪洋恣肆。
4．对下列加点的词语解释完全正确的一项是（3分。
a．寡助之至，亲戚畔之（到来）
b．必先苦其心志，劳其筋骨（劳累）
c．非梧桐不止，非练实不食（栖息）
d．惠子相梁（辅助君主的人，相当于宰相）
5．下列句中加点的词解释有误的一项是（3分。
得道多助（仁政） 苦其心志（使……苦）
固国不以山溪之险（巩固行拂乱其所为（违背）
吾义固不杀人（坚持道义然胡不已乎（停止）
池非不深也（水塘） 征于色发于声而后喻（明白）
6.文学常识填空。（14分）
1)．余光中以一首名满天下，被时人称作2分）
2)．孟子在《亦我所欲也》中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是” “1分）
3)．入则无法家拂士， ，国恒亡。（1分）
4是孟子及其门人所作。是家经典之一。与合称“四书“。（5分）
5)．《我爱这土地》这首诗的作者是诗人题目的“土地“象征2分）
6)．《我爱这土地》诗中“用嘶哑的喉咙唱歌“的”鸟“是
的形象。（3分）
7.找出下列句中的通假字并解释。（10分）
1)子墨子九距之
2)衡于虑。
3)法家拂士。
4)子墨子之守圉有余。
5)故患有所不辟也。
二、阅读理解（共36分）
一）阅读文言文，完成文后 8～10 题（11分）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也，生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死．
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？
此之谓失其本心。
8．孟子在文中提出了怎样的一种生死观？又是用怎样的方法提出的？（3）
9．孟子看来，在什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出呢？（2分）
10．把下面句子翻译成现代汉语。（6分）
1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
2)呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也．
二）阅读文言文，完成文后 11～17题（25分）
甲。于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之**禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”
乙。天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
11.解释下列句中加点字。（4分）
子墨子解带为城子：
委而去之委：
在宋城上而待楚寇矣寇：
故君子有不战故：
12.下列加点字意思相同的一项是（2分。
才美不外见属予作文以记之。
于是见公输盘以牒为械。
寡助之至子墨子九距之。
行十日十夜而至于郢吾知子之所以距我。
13.翻译下列句子。（4分）
吾知所以距子矣。
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