七台河市第八中学初四期中考试试题。
语文试卷。考生注意：
1.考试时间120分钟。
2.全卷共四道大题，总分120分。
一。知识积累与运用（第1—5题，共23分）
1．阅读下段文字，按要求答题。（5分）
人生就像一本书，少年，青年，中年，老年都是人生不同的篇章，各有各的风彩，各有各的内容。少年奔放如春，芳香四溢；青年炽热似夏，激情澎湃；中年成熟如秋，清新隽永，晚年睿智似冬，意蕴含蓄。打开菲页，就有一缕芳香迎面而来……
1）给文段中加点字注音。（2分）
炽热隽永。2）找出文段中的两个错别字并加以改正。（2分）
改为改为。3）文段中有一处标点符号使用错误，请在文中用横线标出，并在下面改正。（1分改为。
2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是2分）
a．三十年来，社会沧桑巨变，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。
b．炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。
c．为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。
d．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。
3．下列句中有语病的一项是（）（2分）
a．日方在对历史问题的认识和钓鱼岛问题上连续采取错误的举措，对中日关系正常发展受到严重干扰。
b．***发言人洪磊表示，中方对叙利亚持续动荡引发的人道危机感到忧虑。
c．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。
d．莫言获得诺贝尔文学奖后的首部新作、也是他的第一本剧作集《我们的荆轲》在北京首发，深受读者欢迎。
4．古诗（词）文默写。（10分）
1）蒹葭苍苍，白露为霜在水一方。（《诗经 · 蒹葭》）
2再而衰，三而竭左传《曹刿论战》）
3）白居易《观刈麦》中与“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出农民劳作艰辛的诗句是。
4）5月26日是世界向人体条件挑战日，它旨在锤炼意志、挑战极限，这与孟子所说的“天将降大任于是人也，必先饿其体肤，空乏其身”何其相似孟子》生于忧患，死于安乐）
5）为国效力是大漠边关永恒的歌。范仲淹《渔家傲秋思》中的。
通过刻画边关将士的矛盾心理把这首诗写的苍凉悲壮。
6）古诗中有许多含有“月”字的诗句，请写出上下连续的两句：
5．名著阅读（4分）
1）在西方，有一部**，卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子都应该读读它。**主人公是一位孤独而顽强的冒险者，这部**的名称是2分）
2）回顾初中的语文学习经历，阅读名著让我们获益良多。请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。（2分）
二、口语交际及综合性学习 （第6—9题，共12分）
阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。
6．为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果。
如下。(4分)
中学生课外阅读情况调查表 (一)
从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：
一是。二是。
7．为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。
(3分)答：
8．为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。
理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。(3分)正方：
9．班级拟办一期 “我读书，我快乐”黑板报，请你为这期黑板报策划两个栏目。（2分）
栏目一： 栏目二。
三、阅读理解与分析（第10—24题，共35分）
一）阅读下面两个语段，完成10—13题 。 共10分）
1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？
此之谓失其本心节选自《鱼我所欲也》）
2）孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受，入谓**曰：“吾闻君子当功以受禄。
今说景公，景公未之以行③而赐之廪丘，其不知丘④也亦甚矣。”令**趣驾，辞而行。（节选自《吕氏春秋》）
注：①廪丘：地名。②养：供养之地。③未之行：没有采纳我的主张。④丘：孔子，名丘。
10．解释下面句子中加点词语的意思。（2分）
1）万钟于我何加焉！何加。
2）所识穷乏者得我与？得。
11．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）
1）是亦不可以已乎？
译文。2）此之谓失其本心。
译文。12．文段（1）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）
13．孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（1）中的语句回答。（2分）
二）阅读说明文《衣有年轮》，回答14——17题。（8分）
①衣服的原材料影响地球安全。以皮革为例，在动物皮加工的过程中，使用了包括甲醛、煤焦油、染料和氰化物在内的有毒物质。为了增加柔软性和耐水性，皮革要经过操制。
多数皮革使用硫酸铬等铬盐操制，产生含铬的废料。除此之外，皮革在生产过程中消耗大量的水和能源，经过操制后不能再被生物降解，对环境也有极大危害。
②而大受追捧的纯棉，也远没有这个词本身那样清洁舒适。在棉花种植、造布、制衣、运输、使用的各个阶段，都有大量的能源需求和碳排放。纯棉，距离低碳衣的要求还相去甚远。
③在现有的低碳衣概念中，循环再生产是关键。但在传统的再生产品中，一直存在品质劣化问题，再生品意味着品质的下降，最后只能变成垃圾被焚烧或填埋。
④新兴的生物循环再生技术将染料及其他材料完全去除，无限循环再生。这和在一定条件下从石油中制造出聚醋原料再焚烧相比，能量消耗量及二氧化碳排出量均可削减80%。而**的服装可以返回工厂，重新再生为长纤维。
这种方法为延长服装自身的生命周期提供了新的思路。
⑤衣服有自己的生命线。每件衣服都有自己的从原材料生成开始，到被废弃处置为止的全生命周期。低碳衣只是所有环节中环保的基拙。
在制造、运输、使用及处置的整个过程中，都会有能量的消耗，并产生碳的排放。
⑥实际上，已经有人开始把服装的碳排放指数组成”衣年轮“，来判断个人对服装的使用是否有益于环保和低碳。就像从树的年轮可以看出它的年龄和状况一样，衣服也有自己的年轮，用来衡定每件衣服的使用年限、生命周期内的碳排放总量以及年均碳排放量。
⑦每件衣服的材质、每个人的使用方式和**与否，都会影响到衣年轮的变化，也会影响到碳排放的量。
⑧英国环境资源管理公司计算过一件约400克的100%涤纶裤子在其一生中消耗的能量。该裤子在中国台湾生产原料，在印度尼西亚制作，运到英国销售。假定其使用寿命为两年，经历了92次洗涤，用50℃温水的洗衣机洗涤，烘干机烘干后，平均花2分钟熨烫。
这样算来，全部耗能量约为200度电，如果电能由煤提供，就会排放出约47千克的二氧化碳，相当于裤子本身质量的117倍。
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