第三节怎样学习和研究化学？
基础巩固]一、选择题（每题只有一个正确答案）
1．小明将少量的白糖放在铁锅里加热，先看到白粮融化，接着看到融化的物质呈现棕色，最后有黑色残渣，请你判断整个实验属于（ ）
a．研究白糖的结构b．研究白糖的用途。
c．研究白糖的变化d．研究白糖的制法
2．下列实验操作中错误的是（ ）
a．试剂瓶塞取下后应倒放在桌子上 b．酒精灯的灯帽取下后应正在放桌子上。
c．试管洗干净后应倒放在试管架上 d．胶头滴管不用时应倒插在试管架上。
3．玻璃仪器洗涤干净的标志是（ ）
a. 容器内壁看不到污物，呈无色透明状。
b．冲洗时倒出的水是无色透明的。
c．仪器内壁的水既不成股流下也不聚滴。
d．上述中的任意一项均可表示仪器已经洗净。
4．下图中的基本操作正确的是（ ）
5．实验时若不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻采取的措施是（ ）
a. 用嘴吹灭 b. 用湿抹布扑灭 c．用书扇灭 d．用灯帽盖灭
6．既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热的仪器是（ ）
a．试管b．烧杯c．集气瓶 d．量筒。
二、填空题。
7．化学是一门以为基础的科学，进行化学实验要注意遵守要学会观察准确客观地记录养成良好的实验习惯。
8．用试管夹夹持试管加热时，试管夹应由试管往套，使用时注意手指不能按在试管夹的柄上。
9．取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中（如右图），约1～2s后取出，可观察到处（填序号）的火柴梗最先碳化，说明焰温度最高，因此加热时，试管应放在酒精灯的焰上。
10．指出右下图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：
[拓展提高]
三、选择题（每题有1~2个正确答案）
11．下列现象与铜绿无关的是（ ）
a．遇到稀盐酸时放出大量气泡 b．加热一段时间后变成黑色粉末。
c．加热时试管口有水滴滴出d．在空气中燃烧产生耀眼强光。
12．下列实验操作不正确的是（ ）
a．点燃镁带必须用坩埚钳夹持，不能用手拿。
b．实验过程中的废液应倒入水池，并用大量水冲涮。
c．向试管中加铜绿粉末时可以用纸槽代替药匙加入药品。
d．实验结束时要整理好实验台后方能离开实验室。
13．下列点燃或熄灭酒精灯的操作正确的是（ ）
14．根据下列哪项能判断镁带的燃烧是化学变化（ ）
a．发出耀眼强光b．生成白色固体。
c．放出大量的热d．以上各项中的任意一项。
15．取一段打磨好的镁带，放入白醋中，可以观察到的现象是（ ）
a．镁带逐渐变小b．镁带发出耀眼的强光。
c．镁带表面产生大量气泡d．反应过程中释放出大量的热，使镁带熔化。
16．下列物质中既含有氢元素又含有氧元素的是（ ）
a．铜绿b．金刚石 c．氧化镁 d．石灰水。
四、填空题。
17．简要写出下列错误操作造成的后果：
1）给试管中的铜绿加热时，管口朝上。
2）酒精灯不用时，未盖上灯帽。
3）倾倒盐酸时标签未向着手心而是朝下。
4）点燃镁带时未在实验桌上放置石棉网。
18．阅读下列短文并回答问题：
a)氢氧化钠叫做烧碱或苛性钠；(b)氢氧化钠固体极易溶于水，溶解时放出大量的热；(c)暴露在空气中的烧碱极易吸收水分；(d)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应；(e)氢氧化钠还能跟指示剂、盐酸、氯化铁等反应；(f)氢氧化钠是一种重要的化工原料，具有广泛的用途；(g)纯净的氢氧化钠是一种白色固体，它的水溶液有涩味和滑腻感。
1）用序号回答：短文中叙述物理性质的有叙述化学性质的有。
2）氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂，其原因是固体氢氧化钠应保存，其原因是。
参***。基础巩固。
一、选择题。
1-6 ｃ d c d b a
二、填空题。
7．实验实验安全实验规则实验现象实验现象和数据。
8．底部上短。
9．c 外外
10．（1）瓶盖未倒放 （2）标签未向手心 （3）管口未与瓶口紧挨在一起。
拓展提高。三、选择题。
11-16 d b ac b ac ad
四、填空题。
17．（1）水流至管底使试管炸裂 （2）酒精挥发并残留水份使下次不易点燃。
3）腐蚀标签4）镁带燃烧放热烫坏实验台。
18（1）bcg de （2）能吸收气体中的水分密封防止潮解及与空气中二氧化碳反应。
九年级化学作业6怎样学习和研究化学
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