一、选择题。
1．一个杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，则它称得的质量比被称物体实际质量 （
a. 小。 b. 大 c. 相等 d. 无法判定。
2．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力f，将杠杆缓慢地由位置a拉至位置b，力f在这个过程中。
a. 变大 b. 变小 c. 不变 d. 先变大后变小。
3．如图17所示，用滑轮组将重为600n的重物匀速提升，如果拉力为350n，则下列结论中正确的是。
a．如果将物理提升2m，拉力做功1200j
b．物体升高1m，机械所做的有用功为350j
c．物体以0.5m/s速度匀速上升，拉力的功率为350w
d．此滑轮组的机械效率为80%
4．如图所示，一根尺子，在中点支起，两边挂上砝码，恰好平衡，在下列情况中，仍能保持平衡的是 （
a. 左右两边砝码组合向内移动一格b. 左右两边砝码组各减少一只。
c. 左右两边砝码组合减少一半砝码d. 左右两边砝码组各向外移动一格
5．如图所示，杠杆aob的a端挂重为ga的物体，b端挂重为gb的物体时，杠杆处于平衡状态，若ao=bo，杠杆自身重力不计。则( )
a ga=gb b gagb d无法判断。
6．对图所示的几种简单机械，下列说法中，正确的是( )
a： 图甲所示的装置中ob是动力臂。b： 使用图乙所示的装置可省一半力。
c： 图丙所示的装置是一种等臂杠杆工作者d： 图丁所示的汽车驾驶盘也是一种杠杆。
7．一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上 200n和300n的重物时，杠杆恰好平衡，若将两边重物同时减少50n，则杠杆。
a．左端下沉 b．右端下沉 c．仍然平衡 d．无法判断。
8．一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上 200n和300n的重物时，杠杆恰好平衡，若将两边重物同时减少50n，则杠杆。
a．左端下沉 b．右端下沉 c．仍然平衡 d．无法判断。
9．园艺师傅使用如图2所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴o靠近，这样做的目的是为了。
a．增大阻力臂，减小动力移动的距离 b．减小动力臂，减小动力移动的距离。
c．增大动力臂，省力d．减小阻力臂，省力。
10．图1中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆，其中费力杠杆是（）
11．人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。 如图2所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力。 由图可以看出，这是一个。
a．费力、省距离的杠杆 b．省力、费距离的杠杆
c．既费力，也费距离的杠杆 d．既省力，也省距离的杠杆。
12．乒乓球、保龄球等表面都是光滑的，为什么高尔夫球的表面上布满小坑呢？
经有关科学家研究发现：两个等大的球，一个表面布满小坑，另一个光滑，在空中高速飞行时，表面布满小坑的球受到的空气阻力较小。现将质量与体积均相等的两个小球a（表面布满小坑）与b（表面光滑）分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端，使杠杆水平平衡，如图所示。
当从两球正下方同时以相同速度（足够大）的风对准它们竖直向上吹时，则以下的说法中正确的是。
a．杠杆左端下降b．杠杆右端下降
c．杠杆仍然在水平方向处于平衡状态 d．无法判断杠杆的转动情况。
13.斜面是一种简单机械，生活中经常用到它。 工人师傅小波和小新分别用如图11（上图）所示的甲、乙两种方法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是。
a．甲方法不可以省力，但能省功 b．甲方法可以省力，也能省功。
c．乙方法可以省力，但不能省功 d．乙方法可以省力，也能省。
二、填空题。
14．如图15所示，某人用一根轻质木棒挑着为120n的物体站在水平地面上，木棒保持水平，棒ab长为1.2m，重物悬挂处离肩膀距离bo为0.8m，则手在a端对木棒竖直向下的作用力大小为___n。
当ao距离变小时则a手在a端对木棒竖直向下的作用力将。
15．如图8所示的常用工具中，它们的科学模型都是在这些工具中，省力的是费力的是___既不省力也不费力的是___填序号）．
16．如下左图，质量可不计的杠杆每小格的长度相等，以o点为支点，杠杆的右端挂有重物，支点左边的a处挂钩码时，杠杆平衡，则重物与钩码的质量之比为 ．若将重物m浸没在水中，钩码向 (填“左”或“右”)移动，杠杆才可能又保持平衡．
17．．如图重100n的物体在水平力f的作用下，5s内沿水平面匀速前进4m，已知物体与水平面之间的滑动摩擦力为20n，则此过程中力f对物体所做的功为___功率为___
18．．小刚家厕所的水笼头坏了，关不住水。看到会浪费不少水，小刚很心疼。他立即找来板手换水笼头，可是费了好大的劲，坏笼头却纹丝不动。
他又找来一根粗铁管和一段粗绳子。你觉得应该选用这两件物品中的来辅助板手把笼头发拧下来，具体的方法是这样做的科学道理是。
19．在“研究杠杆平衡条件”实验中。
1）实验前出现图19甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母a向调（填“左”或“右”）
2）实验过程**现图19乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向 （填“左”或“右”）移动格。
3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将 。（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）
（4）物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆，天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量”。实际上使用天平经常同时用到砝码和游码，此时被测物体的质量应砝码的质量（填“大于”“小于”或“等于”）。
（5）如图19丙所示的案秤是个不等臂杠杆，请你根据杠杆的平衡条件，说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理。
20．如图用三种方法把砂子运上三楼，根据图中数据算出三种方法所做的有用功的大小均为___j，其中一种方法做的总功最少，等于___j
21．如上图所示，质量为50千克的物体a置于粗糙的水平地面上，用两个滑轮按图连接，当水平拉力f为120牛时，物体a恰。
能匀速前进，若物体a前进0.5米所用的时间为10秒（绳。
和滑轮的质量及它们之间的摩擦都不计）。则物体a受到的。
重力为牛顿，拉力f做功的功率为瓦。（g取10牛/千克。
22．（作图题）小红学习了滑轮之后，用一根绳和一根滑轮，借助木桩设计出图13（甲）装置，将船拉上海滩，小明分析后，认为不太合理，请在图13（乙）中画出你的方法（把绳和滑轮画出来，并标出木桩的位置）
三、计算题。
23．在一些建设施工工地上，可以看见各种大型的起重机。 如图所示是一种起重机的简易图，为了保证起重机在起重时不会翻倒，起重机右边配有一个重物ｍ. 现测得重物ｍ的质量为4t，ａｂ为10m，ｂｃ为4m，ｃｄ为1m.
（取10n／㎏）
问：该起重机可起吊的最大物重为多少？（起重机本身的重不计）
24．如图11-86所示，一个工人用滑轮组提起1200 n的货物，所用的拉力是500n，绳的自由端在5 s内被拉下3m。求拉力的功率和机械效率．
25．电气化铁路的高压输电线，无论在严冬还是盛夏都要绷直，才能使高压线与列车的电极接触良好，这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此，工程师设计了如图27所示的恒拉力系统，其简化原理图如图28所示。实际测量得到每个水泥块的体积为1.
5×10-2m3，共悬挂20个水泥块。已知水泥块的密度为2.6×103kg/m3，g取10n/kg。
（1）请指出图28中的动滑轮、定滑轮；
（2）每个水泥块的重力是多少（3）滑轮组对高压线的拉力是多大？
科学杠杆与滑轮综合题答案。
一、选择题。
二、填空题。
14．240n 变大。
15．杠杆。
16．4：5 右。
17．80焦耳 16w
18．粗铁管把粗铁管套在板手上增大动力臂。
19．右右 2格顺时针转动大于砝码的力臂大得多。
20．600焦 690焦。
21．500牛 12w
22．略。三、计算题。
23．20000牛。
24．80% 300w
25。a、b是定滑轮 c是动滑轮。
7800牛 23400焦。
六年级科学 上 定滑轮和动滑轮教案
第五课定滑轮和动滑轮 科学六 上 杭州安吉路良渚实验学校毛梅美。一 学情分析。前面一节课研究了轮轴机械，研究了轮轴省力的工作原理。在这一节课中，学生将认识定滑轮和动滑轮这两种简单机械，并将分别通过观察钩码的数量和用测力计测量这两种方法研究滑轮的省力情况。二 教学目标。1 科学概念。1 定滑轮固定在一...
九年级上册物理《力和机械》杠杆 滑轮知识点总结
有疑问的题目请发在 51加速度学习网 上，让我们来为你解答。51加速度学习网整理。一 本节学习指导。本节的知识点很多，我们在理解概念的同时一定要多动手，多观察书中图形结构。本节要特别注意滑轮组合的绕线方法。本节有配套学习 二 知识要点。1 杠杆。1 定义 一根硬棒在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬...
九年级上册物理《力和机械》杠杆 滑轮知识点总结
一 本节学习指导。本节的知识点很多，我们在理解概念的同时一定要多动手，多观察书中图形结构。本节要特别注意滑轮组合的绕线方法。本节有配套学习 二 知识要点。1 杠杆。1 定义 一根硬棒在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒叫杠杆。2 五要素 支点 o 绕着的固定点 动力臂 l1 支点到动力作用线的距离...