七年级语文（上）双周练（1）
一、基础知识（44分）
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（8分）
小憩（ ）丘壑（ ）瞬间（ ）伶仃（ ）xuān腾 ( chuō 泣（ ）sǒnɡ立（ ）负 (
2．词语积累。（6分）
（ ）然起敬小心（ ）高不可（ ）瘦骨（ ）峋 （ 天撼地仙露（ ）浆。
3.结合语境理解下列句中加横线的词语不正确一项是（ ）4分）
a.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……（漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯。）
b.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。（前途茫茫指人生道路上遇到重重困难，举步为维艰。）
c.但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。（“光彩”的意思是指活得体面，取得一定的地位，受人尊重。）
d.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不见其终极。（“辉煌”指盛开的紫藤落萝花气势非凡，一片灿烂。）
4．下列句子中成语运用有误的一项是（ ）3分）
a.敌人的进攻锐不可当，我们就快支持不住了。
b.他是一个名副其实的书呆子，除了书本知识，什么都不会。
c.父亲从早到晚都在外面跑生意，深夜回家，已是精疲力竭了。
d.她十多年来生活在农村，忽然要面对电视采访，真有点不知所措。
5．根据课文，选词填空。（3分）
呼唤、憧憬、哀伤、喜悦、反抗、恐惧。
孩子们对未来的___对生命的___对死亡的___对亲人的___父母失子的___和控诉，塞尔维亚人对暴力的___和对自由的执著——世世代代“人”的声音，在诗和**的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。
6、根据例句，仿写句子（4分）
例句：童年是一支清亮的歌。童年是童年是。
7、改正下列句子毛病（每题只改一处）（6分）
通过这次学习，使我受到了很大的教育。
商店里摆满了萝卜、苹果、香蕉、西瓜等水果。
我们把教室里的课桌椅擦得干干净净，整整齐齐。
8、根据所给的意思，写出相应的词语（4分）
ａ、神仙饮用的汁液b、文中形容枝干的回旋盘绕、弯弯曲曲。
9、请用给出的词语中任意四个词语写一段话。（6分）
荡然无存、健忘、鞠躬、张皇失措、阻遏、能耐、荒谬。
二、阅读理解（26分）
（一）阅读诗歌《在山的那边》的第一节，完成10－12题。（11分）
小时候，我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢？ 妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗？
于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了
——在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸， 给我的幻想打了一个零分！ 妈妈，那个海呢？
10．为什么我爬上了山顶，却哭着回来了？（3分）
答。11．“山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！”这个诗句采用了什么修辞手法？请简析其表达效果。（4分）
答。12．从这节诗中可以读出“山”与“海”的具体含义吗？请简析。（4分）
答。二）阅读下面的短文，完成21－25题。 （15分）
临放寒假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知该把那套书分给谁。
一时间，班内沸沸扬扬。有的建议摸彩；有的建议每人补贴5分钱给受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。
贾里听烦了，霍地一下站起来：“分给我吧。”
其实，那套书只是书脊上擦破一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗？
贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
“看来，我是个普通的人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。
爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！”
不过，父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。
13．请给这个故事拟一个标题。（3分） 答。
14．“一时间，班内沸沸扬扬。有的建议摸彩；有的建议每人补贴5分钱给受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。
”请仿照这个句式，再加上一个“有的……”写出班上同学的反应。（3分）
答。15．“不做小事的人，怎么干得成大事！”如何理解这句话？（3分）
答。16．为什么父亲说贾里长大了？（3分）
答。17．你认为贾里这件事是可歌可泣的行为，还是不值得一提的小事呢？为什么？（3分）
答。三、作文（30分）
18．对第一单元关于“人生”内容的课文，有人说，初一的学生还处在游戏的年龄，一入学就让他们感悟人生、品味人生，话题太沉重了，学生理解不来。也有人说，进入中学，又一个学习旅程开始了，在孩子人生观形成的关键时刻，学习一组关于理想关于人生的文章，为日后的人生打下精神的底子，对孩子的健康成长很有好处。面对以上不同的观点，你的看法是什么？
所持的理由是什么？请结合自己的学习体验，大胆的发表你的见解。（左右）（10分）
七年级上 七上语文月考
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七年级语文七年级 上 语文复习
七年级 上 语文复习资料。一 认读下面的生字。1 嶙峋 l nx n 2 炫x n目 3 啜 chu 泣 4 训诫 i 5 凝n ng视。6 小憩 q 7 擎q ng天撼h n地 8 肃s 然起敬 9 庸碌l 10 糟z 蹋。11 忍俊不禁 n12 迸b ng溅 13 伫zh 立14 伶l ng仃d...
七年级语文 上
紫藤萝瀑布 教学设计。呼兰区康金中学。张晓明。紫藤萝瀑布 教学设计。一 教学目标及教学重点难点 1 多形式有感情的诵读课文，理解内容，感悟中心。2 学习作者抓住景物特征，细致描写景物的方法。3 学习如何状物，这是一个能力目标，即本课的重点。4 品味一些含义深长的句子，让学生做到正确认识生活，面对生活...