昌江县红林学校一吉菊慧。
2023年1月10日。
力实现思想品德课的趣味化，将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
二：加强课后辅导，提高教学质量。
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题**等方式抓好学生的思想教育，耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重，改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。
这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。
三、努力提高业务水平，积极反思和参与听课、评课，虚心向同行学习。
为使自己的教学业务水平不断的提高，教学方法更丰富， 课后及时批改作业，通过对学生的作业、练习检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以反思订正，重新探索有效的教学方法。还经常听同科组老师讲课，和同科组老师交流教学经验，而且还经常听其他科组的老师讲课，了解其他科组老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去，.博采众长，提高教学水平 。
，在以后的教学过程中，我会不断学习，不断更新和补充自己的专业知识。
四、教学中仍存在的不足
1、还需要借助网络和相关课外资料的辅助来完成教学备课。
2、多**教学过程中，难以较好地把握教学重难点。
3、对课堂掌控能力还不够，无法较好地控制课堂氛围。
总之，思想品德教学博大精深，涉及到人的成长问题。因此任重而道远，而且社会对思想品德教师的素质要求也更高。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。！
七年级上册思想品德教学总结
在课堂小结上同样用尽心思，采用多种方法，力求有余音未了的效果。三 积极参与听课 评课，虚心向同行学习。为使自己的教学业务水平不断的提高，教学方法更丰富，我不但经常听同科组老师讲课，和同科组老师交流教学经验，而且还经常听其他科组的老师讲课，了解其他科组老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的课堂教...
七年级思想品德上册教学反思
创建新集体教学反思。人教版七年级思想品德教材，针对刚进入初中的学生存在的心理特点，即由一名小学生成为一名中学生角色转变所带来的心理不适应，七年级思想品德教育，主要是对学生进行良好心理品质 健康人格和高尚道德情操的教育。这种新生教育不是单纯地解决适应和不适应的问题，而是为了使初中生的学习更加主动，生活...
七年级思想品德上册
七年级思想品德上册第二课第二框 与 作斗争 遵义市汇川区高坪镇中学金大振。一 学情及教材分析。现代社会存在着太多的 它们总是展示迷人的一面，引诱人们渐渐远离自己的追求与目标。尤其是当今社会，对青少年的 太多了，处理不好，就可能陷入电子游戏 吸烟 喝酒，甚至赌博等不良生活方式和越轨行为中，严重干扰青少...