成语复习教学设计。
一）成语积累通过趣味游戏快乐学习、积累成语。
活动一：读释义，猜成语。
油光可鉴，正襟危坐，颔首低眉，诚惶诚恐，抑扬顿挫，盛气凌人，不自量力，沧海桑田，鼠目寸光，鼎力相助，才疏学浅，鹤立鸡群，道听途说，逍遥法外，雨后春笋，死得其所，无所不至，蠢蠢欲动，蓬荜生辉，处心积虑。
活动二：看图猜成语。
众目睽睽，班门弄斧，天伦之乐，拖泥带水，鼠目寸光，见风使舵，八面玲珑，正襟危坐，抛砖引玉，口若悬河，栩栩如生，举案齐眉，豆蔻年华，不耻下问，目中无人，破镜重圆。
二）成语运用。
1、成语误用的几种情况。
用错对象。请从下列成语中选择合适的成语与它修饰的对象搭配。
形容男女或夫妻： 、破镜重圆、海誓山盟、相敬如宾、举案齐眉。
形容一家人： 天伦之乐、
形容画作雕像 : 栩栩如生、巧夺天工。
形容年轻女子： 豆蔻年华、婀娜多姿。
颠倒谦敬。谦辞表示谦虚或谦恭的言辞，如“过奖”、“不敢当”等，常用于人们日常交际和书信往来中，大都只能用于自称。
敬辞(jìng cí)，一作敬词，又称“敬语”，与“谦辞”相对。[1]是含尊敬口气的用语，也是对人礼貌的一种用语，判断下面的成语是否使用正确。
1、如果有什么好的建议，希望前辈们不吝赐教。
2、学生才疏学浅，望老师多指教。
3、王校长的一番话起到抛砖引玉的作用，大家纷纷表达了自己的看法。
4、迟到的学生恳请班长不要登记名字。班长说：“就是我能高抬贵手，班主任也不答应。”
误用褒贬 褒义词俗名“好字眼儿”，又称“褒词”，是指凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感**彩意义上的词。贬义词指字句里含有的不赞成或坏的意思的词。
请从下列成语中选择含贬义的成语。
死得其所、无所不至、蠢蠢欲动、处心积虑、见风使舵、光明磊落。
八面玲珑、临危不惧 、雨后春笋、目中无人、逍遥法外。
三）练习巩固。
1.下列句子加点成语使用错误的一项是（ ）
a.面对手持枪械的警察，匪徒们临危不惧，一边挟持人质，一边打开保险柜。
b. 我们在经济利益面前不能鼠目寸光，为了暂时的利益而毁了生态环境。
c.她一副目中无人的样子，好像自己是女王。
d.小明办事总是拖泥带水，得找个利落的人跟他配合。
2.下列句子加点成语使用错误的一项是（ ）
a.他的语文成绩在我们班是第一，可是拿到南宁市就相形见绌了。
b.他因自己的名字再次出现在报纸上而喜形于色。
c.我们不能道听途说，这样会让人觉得在搬弄是非。
d. 王校长的一番话起到抛砖引玉的作用，大家纷纷表达了自己的看法。
3．下列句子加点成语使用正确的一项是（ ）
a.经过几十个小时的对峙，****最终被击毙，真是死得其所。
b.几十年来，母亲任劳任怨的帮我们打理这个家，直到我当家才知道其中的艰辛。
c.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺开工。
d.这两家公司分分合合，终于破镜重圆。
4. 下列句子加点成语使用正确的一项是（ ）
a.在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。
b. 王小海经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。
c.老张一家三代，十多年来和睦相处，真可谓举案齐眉、相敬如宾。
d.教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。
5. 下列句子加点成语使用正确的一项是（）
a．学霸们不仅按时完成作业，而且报了很多补习班，下课也在背书，真是为了学习无所不至。
b．邕江上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰。
c．开展“护苗行动”，创建书香校园，让师生浸润书香的环境里以书为伴，尽享天伦之乐。
d．有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。
人教版八年级下册成语复习
相辅相成f 辅 辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。深恶痛疾 w 恶，厌恶 痛，痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。油光可鉴 ji n 鉴，照。这里是说头发上抹油，梳的很光亮，像镜子一样可以照人。翻来覆去 f 形容一次又一次。也形容来回翻动身体。正襟危坐 j n 理好衣襟端端正正坐着。形容...
八年级语文人教版八年级语文下册期末复习
人教版八年级语文下册期末复习资料。人教版八年级语下册期末复习人教版八年级语下册期末复习。5 c 八年级语下册复习。一 词汇积累。落第不逊诘责托辞油光可鉴抑扬顿挫深恶痛疾翳责罚广漠宽恕绉绉凄惨。奥翻覆去滞留愚钝器宇禁锢轩昂犀利侏儒酒肆尴尬粗制滥造藏污纳垢。郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置...
人教版八年级下册成语专题复习
学习好资料欢迎 成语的正确使用。成语知识一 容易用错的成语。对成语的使用，由于很多时候人们已习非成是，这就给正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例，供大家复习。同时，大家中依此思路，注意这类成语的用法，以不断强化积累。1曾几何时 表示 过去没有多久 常误用为 曾经 不...