课题 ： 7、《特别的作业》
姓名。课前预习。
1、下面四个词语中，注音正确的一项是（ ）ydēngtiáo dīngdīng
a 抽抽噎噎 b 直瞪眼 c 调皮 d 钉钉子。
2、下面词语中，书写正确的是（ ）
a 轻脆 b 小辨子 c 惊慌失错 d 泪花晶莹。
3、与“健壮”意思最接近的词语是（ ）
a 强壮 b 健康 c 健美 d 壮丽。
4.读课文题目，提出1到2个问题。
5.读课文，想一想，老师布置了几次特别的作业？再根据课文内容填空。
因为 ，所以老师布置了第一个特别的作业；
因为 ，所以老师布置了第二个特别的作业。
给第二句话换一种说法。
课后作业。6、照样子写几个描写神态的词语。
愣住惊慌失措。
7、读一读下面的句子，再照样子写一写。
例：教室里静悄悄的，只有小莉那清脆的声音在回响。
1）大厅里暗暗的，只有。
2）湖面上静悄悄的，只有。
3只有。7.要求写句子。
（1）、马克是个的孩子。
（2）、小莉是个的好学生。
8.读读课文小节，填空。
看着马克惊慌失措的样子，同学们又好气又好笑。
联系上文想一想：马克惊的是。
联系下文想一想：马克慌的是。
8、学习用先概括后具体或先概括后举事例的写法，夸夸班里的某一位同学。同学真。
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