1、看拼音写词语。(10分）
jīng zhàn bǔ zhuō chén jì wéi hù bá dì ér qǐ
kǎi xuán nóng yù zhēn xī liáo kuò huā fán yè mào
2、在（ ）里填上恰当的词语。（6分）
的花香的花坛的身影。
地奔跑地呼喊地跃起。
3、将下面词语补充完整。（8分）
明丽以求随心而（ ）举。
不（ ）不（ ）四面多（ ）多（ ）草木（ ）
4、在（ ）里填上合适的关联词。（6分）
1、（ 爸爸去北京工作了，（ 妈妈身上的担子重了很多。
2、下课了，同学们在操场上，（ 打乒乓球、（ 在踢足球、
在打篮球。3、老师（ ）关心我们的学习，（ 关心我们的生活。
5、读句子，说说它们都运用了什么修辞方法。（8分）
1、风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
2、小鸟站在枝间唱歌。
3、 风筝花花绿绿、各式各样，有“鹦鹉”、有“仙鹤”、有“蜈蚣”……
可没有“蜻蜓。
4、远离故乡，每逢中秋佳节，我能不想念亲人吗。
6、按课文内容填空。（17分，每空1分）
1、默写《独坐敬亭山。
2、蚂蚁搬家蛇过道。
春雾 ，夏雾 ，秋雾 ，冬雾 。
3、填写三个有关战略战术成语。
4、人和生命是有限的，可是我要把有限的生命，雷锋）
5、对于我来说，生命的意义。
爱因斯坦）7、阅读天地。（15分）
①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。
③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……
⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。
⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。
1.给文章加个题目。（2分）
2短文第②～⑤自然段是按顺序写的。从。
这些词中可以看出。（4分，第一空2分，其他0.5分）
3.分别用和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。（2分）
4.文中画句子是个句，请你展开想象再仿写一个类似。
的句子。（4分）
5.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。（3
分） 。8、习作。（30分）
题目： 的启示
要求：1、把题目补充完整。
2、语句要通顺，段落层次要有清晰，内容要具体。
3、字数在400个左右。
小学语文四年级下册月考
满分100分 80分钟完卷 学校班级姓名学号等级 基础题 25分 一 抄写词语，看谁的书法最漂亮。8分 无瑕骆驼蜿蜒尊严。臀部疲惫道德额角。二 看拼音，写词语。4分 shui ping ru jing f n lu n xi n w i h n y s hu ba di er qi 三 把词语补充完...
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