2010-2011学年度第一学期第二次阶段考试。
四年级语文试题。
一、考考你，写出相应的词语，相信你的字一定很漂亮！（8分）
pán xuán chéng qiáng tún bīng níng jié
yǎn yìng xìng yn sǒng lfó xiāng gé
二、友情连接。（3分）
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》《搭石 》《跨越海峡的生命桥》《卡罗纳》 《给予是快乐的》
王维李白竹林刘章美国作家。克拉克意大利作家米契斯。
三、填词语（5分）
héng dùoi kuzhí
平懒悲越移( )
四、慧眼分辨。为下列多音字注音并组词。（6分）
jzhshèng
几着乘。jzhuchèng
五、比一比，再组成词语。（6分）
陵（ ）稳（ ）唯（ ）爆峡胞（ ）
凌（ ）隐（ ）堆（ ）暴侠抱。
六、精彩补充。把下面的词语补充完整。（9分）
不一自若南（ ）北（ ）
所（ ）披山（ ）岭世无（ ）
我还能写几个四字词语。
七、句子训练营。（6分）
1、保罗感受到给予是令人快乐的。（改成反问句）
2、前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音真好听。（改成比喻句）
3、无论前面的人突然停住，后边的人没处落脚，都会掉进水里。（修改病句）
八、句子推敲。读句子，再填空。（5分）
“站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。”
这句话在文中的作用是这里的动词有说明作者感受到长城的宏伟气势。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”
多少”表示才”在这里表明了长城的修建是多么的这句话表达了作者对劳动人民的无比赞叹之情。
9、原文填空（4分）
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么前面的抬起脚来，后面的紧跟上去的声音，想轻快的**给人画一般的美感。
十、课内积累。（11分）
1、你读了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首古诗，你能写出借景抒情的诗句吗？（2分）
2、默写课外阅读的送别诗一首。（4分）
3、第六单元课文中，最使你感动的是感动的原因是。
（ 3分 ）
4、树红树碧高低影1分）
十。一、阅读直通车。请你仔细阅读短文，然后回答问题。（13分）
一件珍贵的生日礼物。
伯父从北京回来了，而且要送我一件生日礼物 。伯父的生日礼物会是什么呢？是名贵的吉它、提琴 、还是流行时装。
要知道，现在可时兴“生日热”呀！我班同学过生日，有的在饭店办了宴席，有的得到了价值两三百元的礼物。我整天沉浸在喜悦之中。
我终于盼到生日那天，伯父来了，他一手提着生日蛋糕，一手拎着一只发黄的旧藤箱，我迫不（及急）待地打开箱子，里面除了一张生日卡外，竟空空的，我失望了，暗想：伯父原来是个书呆子，小气鬼，穷光蛋！从前我还把他当作学习的榜样，要真学他，那才倒霉呢！
我懒洋洋地打开生日卡，《祝你生日快乐》的**，我觉得并不动听。
伯父看透了我的心思，摸着我的头笑着说：“海侄，小学生过生日应重在有意义，形式上尽可能丰富多彩，花费上却应精打细算，既简朴、又热闹。”他略顿了一下，神情（严肃严厉）地说：
“别小看这箱子，它是我读中学时买的。当时日本飞机疯狂轰炸我们的学校，校舍被炸成废墟（xū），箱子被埋在烂砖碎瓦中。我用手扒呀扒呀，终于把它扒了出来，弹皮穿的孔，也让我补上了。
多少次搬迁，扔掉了不少东西，却总舍不得扔掉它。”我专心地听着，逐渐地明白了。伯父继续说：
“你不是要上中学了吗？我希望你和这箱子结成伙伴，把它当成传家宝，牢记祖国因落后而受别人欺凌的历史，担负起肩上的重任”。
啊，一只藤箱，朴素中饱含着伯父对侄儿的爱抚。感谢伯父，在我十一周岁的喜庆时刻，送来了一份珍贵的生日礼物。
1、把文中括号里用得不当的词划去。(1分)
2、伯父送给我一只旧藤箱作为生日礼物，是希望2分）
3、你能写出短文词语的近义词吗？（2分）
喜悦简朴（ ）
4、你能根据解释找出短文中合适的词语吗？（6分）
城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。
欺负、**。
急迫得不能在等待。
5、你能用“～～画出描写“我”的心理活动的句子吗？（2分）
十。二、我的习作。（25分）
要求：同学们，在生活中有很多真实的爱的故事，能写写你自己亲身经历的、或者是听到的或者是见到的。要把事情的经过写清楚，最好能写出自己的感受，要写出真情实感。
书写要工整，字数300左右，尽量不出错别字。题目自己拟订。
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