2024年3月小学语文四年级上册月考试卷。
学校学生姓名本试卷共三道大题，时量：90分钟制卷人：黎勇平。
一、 基础知识积累与运用。（共50分）
1、我会读拼音，写词语。（6分）
shāo wēi shǔ yú mèn mèn bù lè láng tūn hǔ yàn
2、我会按要求写词语。（12分）
1）、补充词语，并按要求归类。（10分）
波阔奇峰峰（ ）雄（ ）
而起水（ ）如危峰。
描写山的词语有：
描写水的词语有：
2）在括号里填上优美的词语。（4分）
的大海的西湖。
的泰山的香山。
3、指出下列句子所用的修辞手法。（5分）
1）、桂林的山像老人，像巨像，像骆驼。
2）、怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
3）、太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
4）、故乡的山，故乡的水，怎能不让游子魂牵梦萦呢。
5）、天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。
4、按要求写句子。（8分）
1）、走在她前面的一位阿姨为她推开沉重的大门。（缩句）
2）、我写完了作文。（改成“被”字句和“把”字句）
3）、树上挂着红红的柿子。（改成拟人句）
4）、大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。（修改病句）
5、按课文内容填空。（12分）
1）、大漠孤烟直。
2）、言必信。
3）、己所不欲。
4）、精诚所至。
5）、爱人者敬人者。
6）、遥望洞庭山水翠。
6、口语交际。（5分）
一天，家里来了两位客人，爸爸妈妈热情地和他们打着招呼，你应该怎样说怎样做呢？请你写一写。
二、阅读积累与运用（共20分）
一）登山人（11分）
三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。”
第二个人登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来。
只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上了峰顶，也不过那么回事，还是我知难而退好，省了许多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”
那登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
1、联系上下文，解释词语。（4分）
适可而止：
勇往直前：
2、在文中用画出表示三个人对登山不同态度的成语。（3分）
3、这篇短文描写人物的主要方法是2分）
a、动作描写 b、外貌描写 c、语言描写 d、心理活动描写。
4、本文说明了什么问题或赞扬了什么精神？（用“√”在括号里表示）（2分）
1）、说明登山的困难。
2）、赞扬不畏艰险、勇于攀登的精神。
3）、说明知难而退，能省力气。登上峰顶也不过那么回事。
4）、赞扬适可而止是明智的。
二）点亮一盏灯（9分）
有这样一个故事：有一个盲人在夜晚走路时，手里（有时总是）提着一个明亮的灯笼。人们很（奇怪好奇），就问他：
“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。
我这样既（帮助保护）了别人，又（帮助保护）了自己。”
北宋哲学家程颐认为：“遇到事情肯替别人着想，这是第一等的学问。”（但是假如）我们每个人都能够在心中点亮一盏灯，那么这个世界就一定会充满光明和温暖，世界会变得更加美好和可爱。
1、把文中括号内不合适的词语划去。（5分）
2、阅读完短文后，请谈一谈自己的感受！（4分）
三、习作表达。（30分）
当你取得成功的时候，你肯定想让好朋友分享你的成功与喜悦；当你受到委屈时，你肯定想对人诉说；当你看到在病床前无微不至地照顾你的父母时，你肯定想对他们说些什么；当你看到老师操劳的身影时，你肯定想说些什么……
请你以我想对您（你）说”为题写一篇文章，要写出真情实感。
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