小学四年级语文上册月考试卷。
班级姓名分数。
一、积累运用（46分）
1、看拼音写汉字（5分）
myìn bēng lòu yāo hè chuǎi mó
）食绿带简。
2、读一读，给带点的字选择正确的读青。（4分）
吆喝（ hē hè） 殷（yín yān ké）红的血伸缩(suō suó)
蛤(hà gé )蜊一缕（lǔ lū） 痕(hèn hén)迹
抽搐（xú chù） 坚持不懈（xiè jiě）
3、比一比，再组词。（9分）
截糊烙（ ）梁绷（ ）
栽湖洛（ ）梁棚（ ）
燥szháobó（
噪shzhupō（
4、补全词语。（8分）
目不全（ ）全（ ）自强坚定（ ）
目不全力自（ ）至（ ）坚韧（ ）
5、照样子，写词语。（3分）
顷刻间（时间短红彤彤。
恍恍惚惚。6、 按要求写词语。（4分）
近义词：珍藏—（ 忽略—（ 偶然—（ 酷爱—（
反义词：特别—（ 屈曲—（ 镇静—（ 全神贯注—（
7、病句诊断室。（4分）
1. 星期天，我走着步行去公园。
2、通过这次学雷锋的活动，受到了深刻教育。
3、公园里盛开着五颜六色的红花。
4、改进了学习方法以后，我的学习成绩增加了。
8、按要求写句子。（9分）
①高粱红着脸儿笑了。（拟人句。
②胸口摆天平——称心。（歇后语。
③父亲笑着说：“不开花，哪来的果？”（改成陈述句。
④我们要在这片金色的沙滩上，完成一组全新的雕塑。缩句。
⑤最小的一颗豌豆，被一个小男孩用弹弓弹到了阳台的一条缝隙里。（改成把字句）
⑥莫泊桑观察马车。扩句。
二、阅读理解。（24分）
一）课文内容我熟悉。（18分）
1. 《火烧云》一课紧紧围绕火烧云的来写，具体描绘了夕阳西下时火烧云的。
和的变化，表达人们之情。（4分）
2.通过莫泊桑拜师的故事，我们学到是提高写作水平的重要方法。（2分）
3、“一次特殊的实验”的特殊性表现在2分）
4、秋天向我们微笑着走来，她给我们带来了等。（2分）
5、秋风阵阵地吹， 的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶起来，我们拍手叫道等到黄叶落尽，三棵老树又的了。弯曲得很古怪的支干上， 有一两只鹰停在那里，好久好久 ，衬着蓝天，像一幅 。
按课文内容填空。（3分）
用“﹏”画出最能表现秋天的句子。（1分）
仿写词语：好久好久2分）
这段话选自著名作家的一文，表达作者的情感。（2分）
二）、阅读短文。（6分。
我家的小园。
我家的东南边有一块长方形的小因，里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。‖
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳微笑。火红的石榴开得十分茂盛，散发出阵阵芳香，引来一群群蜜蜂和蝴蝶，它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着鲒出了硕大的玉米棒子。
地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了瓜槊。望着这丰硕的果实，我更加感到小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了支支粉红色或紫色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树挂上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。‖
1.短文已用“‖”分为三大段，这是用什么方法分段的？选择正确的答案打上“√”
①按时间变化分段按地点变化分段。（
③按“总一分一总”的方法分段按“总一分”的方法分段2. 第二大段可分为四个层次，请分别写出每个层次的意思。
第一层： 第二层：
第三层： 第四层：
3. 用“ ”画出文中首尾照应的句子。
4. 找出文中两处有联想的部分，画上“～～
九、习作芳草地。（30分）
题目：一个的人。
要求：1、 把题目补充完整。
2、 通过具体事例表现人物，突出主题。
3、 以上。
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