2011-2012四年级第一学期
班级： 姓名：
一、古诗积累（一空二分，共26分）
1、阅读我国古代诗文，四季美景尽收眼底：春天有“留恋戏蝶时时舞夏天有听取蛙声一片” ；秋天有“月落乌啼霜满天冬天有万径人踪灭”。美妙的诗文，令人沉醉。
2、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
（1）小明是个顽皮的孩子，四年级还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他。
（2）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们。
（3）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟。
（4）当我们在外地过节时，常引用（唐）朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的来表达对家人的怀念。
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀。
二、语言积累（一空一分，共22分）
一）巧填“手”字成语。
例如：形容聪明——心灵手巧。
形容高兴——
形容容易——
形容冷漠——
形容亲密——
形容**——
二）按要求写句子。
仿写句子。例句：过去的日子，如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
仿写：过去的日子。
你能根据要求，分别填上由“精”字组成的词语吗？
王师傅（ ）雕刻艺术。他花费了毕生研究，制作的工艺品构思（ ）工艺（ ）受到人们的称赞。
3）把下面的成语补充完整，再按要求写成语。
没精打（ ）同心（ ）力负（ ）请罪自相（ ）盾。
精兵（ ）政承前（ ）后一言九（ ）完（ ）归赵。
上面的成语中，出自寓言故事的是请再写出这样的两个成语。
三、积累与运用（一空二分，共14分）
1、在这学期，我看了不少课外书我最喜欢的一本书是因为。
2、趣味小游戏。
王大伯收到儿子的电文：“船已行二日即到。”他弄不明白其中的意思，于是就去问人。甲、乙、丙三人看了后，分别说出自己的意见。
这三重意见都言之有理又各不相同。请你代其说出。甲。乙。
丙。3、生活中，冲突矛盾常有，如小林想帮妈妈干点家务活儿，可妈妈却说：“你只要把学习搞好就行了，不用干活儿。”如果你是小林，你会用怎样的语言来化解这个矛盾！
四、习作 （38分）
本学期我们学了《守株待兔》的故事，你能把《龟兔赛跑》、《守株待兔》编成一个故事吗？快来试试吧！
四年级语文开放性作业
四年级1班语文开放性作业方案。活动主题 我当小导游。活动时间 周六周日。活动人员 四年级1班学生。活动目的 学习了第五单元，学生对自然风景有了兴趣，有了探索自然奥秘的激情，并把自己的收获介绍给别人。在此基础上，布置学生搜集我们国家风土人情，名山大川，名胜古迹资料，写一篇导游词。表达热爱自然，热爱祖国...
四年级开放性作业学案,数学
数学开放性作业学案。一 作业名称 数学医院 这一是学习苏教版四年级数学上学期 混合运算 后设计。二 确定目标。1 掌握加减乘除的运算规律。2 掌握含有小括号的混合运算的规律。三 选用材料。油笔 纸。四 内容要求。巩固加减乘除的运算规律。五 适用范围。学习 混合运算 以后。六 完成时间。30 40分钟...
二年级语文开放性试卷卷面分析
出题意图及考试形式 本试卷注重对综合能力的考查，分为四部分 朗读 背一背 积累和运用 写日记。试题内容均为本学期应掌握的重难点知识。考试形式，采用家长和孩子面对面的方式，由家长监考检测，批改，最后再由孩子和家长一起对本次测试做卷面分析和评价。卷面分析 优点 朗读课文部分，大部分孩子都能正确 流利 有...