《圆》习题。
第一课时《圆的认识》1.填空。
1)在同一个圆里，所有半径的长度都（），所有直径的长度都（）。
2)连接圆心和圆上的任意一点的线段，叫做（），用字母（）表示。
由两条半径和圆上的一段（）组成的图形叫做扇形。2.判断题。（对的在括号里打“√”错的打“×”1)顶点在圆上的角是圆心角。（）
2)因为扇形是它所在圆的一部分，那么圆的一部分一定是扇形。（）
3)在同一个圆中，圆心角越大，扇形的面积也就越大。（）4)两端在圆上的线段是直径。（）5)圆有无数条对称轴。（）6)扇形不是轴对称图形。（）
7)在一个圆内，剪去一个扇形后，剩下的部分仍是扇形。（）3.画一个直径是40毫米的圆，并用字母0、r、d分别表示出它的圆心、半径和直径。
4.画一个半径是15毫米的圆。并用字母0、d、r标出它的圆心、直径、半径。
5.画一个半径是2厘米的圆。
6.以o点为圆心画两个半径不一样的同心圆，并量出它们的半径的长度。
7.画一个边长是4厘米的正方形，并在正方形里画一个最大的圆。
8.下面的方格图中每个方格的边长是1厘米，1)在方格图中画一个圆圆心o的位置是(4,4)，圆的半径是2厘米。
2)在圆里画一条直径，使直径的一个端点在(6,：y)处，请根据上述要求在方格图中操作，并用准确的数对表示。出这条直轻的两个端点的位置。
9.下面的图形分别有几条对称轴？请你画画，数一数，填一填。
第二课时《扇形的认识》
1.判断。（对的在括号里打“√”错的打“×”1)一个圆的周长总是它的直径的7倍。
（）2)圆的周长是6.28厘米，它的半径是2厘米。（）3)圆的周长的一半与半圆的周长相等。
（）2.选择。
1)车轮滚动一周所行的路程是车轮的（）。a.半径b.直径c.周长。
2)圆形水池的直径是4米，绕池一周长（）。a.25. 12米b. 12. 56米c. 12. 56平方米。
3)a圆的直径是6厘米，b圆的直径是2分米，它们的圆周率（）。
圆大b. b圆大c.一样大。
3.—种汽车轮胎的外直径是1. 02米，每分钟转60周，车轮毎分钟前进多少米？
4.—辆自行车的车轮半径是36厘米。这辆自行车通过一条1440米长的街道时，车轮要约转多少周？
5.学校会议室的桌子直径是1.5米，如图所示，要想给桌子围一圈木边，需要木条多少米长？
6.一辆自行车的车轮半径是36厘米。这辆自行车通过一条540米长的大桥时，车轮要自转多少周？（得数保留整数）第三课时《圆的周长》
1.圆的周长是56. 52分米，它的半径是（）分米。
2.—个挂钟的时针长4厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）厘米。
3.新开挖一个圆形水池，水池的周长是50.24米，求水池的半径是多少米。
4.一个自行车轮胎的外直径约70厘米，如果毎分钟转100周，车轮每分钟前进多少米？5.求半圆的周长。
6.火车主动轮的半径是0.75米，如果它每分钟转300周，那么火车每小时可前进多少千米？
7.一辆自行车的车轮半径是36厘米。这辆自行车通过一条540米长的大桥时，车轮要自转多少周？（得数保留整数）第四课时《圆的面积》1.填空。
1)一个直径是8厘米的圆，它的面积是（）。2)—个正方形的边长是6厘米，在这个正方形里画一个最大的圆，圆的面积是（）平方厘米。
3)把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相当于（）长。
方形的宽就是圆的（）。因为长方形的面积是（）,所以圆的面积是（）。
4)用5米长的绳子将一只羊拴在一根木桩上，这只羊的最大活动面积是（）平方米。
5)圆的直径是6厘米，它的周长是（），面积是（）。2.判断。
1)所有圆的半径都相等。（）
2)圆在平面沿某一方向平移时，圆心在一条直线上。（）3)将一个圆通过切拼，转化成一个长方形，面积和周长没有变化。（）
4)一个圆的半径扩大为原来的3倍，面积就扩大为原来的6倍。（）
3.在边长为4分米的正方形钢板上挖圆片(如下图）。甲钢板上挖了一个圆片，乙钢板上挖了4个圆片。
4.—根绳长12.56分米，把它分别围成一个圆和一个正方形，圆的面积大还是正方形的面积大？
你得出了什么结论？5.—个水缸，从里面量，缸口直径是50厘米，缸壁厚5厘米。
要制作一个缸盖，使它正好盖住缸口的外沿，这个缸盖的面积是多少平方厘米？如果在缸盖的边沿贴上一圈金属（不计接头)，这个金属条长多少厘米？
6.一种自动旋转洒水器的射程是6米，它旋转一周可以洒到草地的面积有多大？
7.—个圆形花坛的直径是10米，在它周围修一条宽1米的小路，你会求小路的面积吗？
苏教版五年级数学下
苏教版五年级数学下 异分母分数加减法 说课稿。一 对教材的理解和学情的分析。异分母分数加减法是苏教版小学数学五年级下册第八单元的一个学习内容。在这个内容之前，学生已经掌握了分数的基本性质，学会了约分 通分 分小数互化的方法，懂得了同分母分数加减法的算理。其中同分母分数加减法的计算方法是本节课最直接的...
2019新苏教版五年级数学教案
第四单元教材分析。一 教学内容。教材分以下四段 例1教学分数的意义和分数单位 例2 例3教学真分数和假分数，例4 例5教学用分数表示两个数量的关系 例6教学分数与除法的关系，用分数表示除法的商 例7 例8教学把假分数化成整数或带分数 例9 例10教学分数和小数的互化 例11 例12分数的基本性质 例...
苏教版五年级数学下复习
苏教版五年级数学下册的期末考试对于五年级的学生是很重要的，有哪些相关的复习资料呢？下面小编为你整理了苏教版五年级数学下册的复习资料，希望对你有帮助。五年级数学下复习资料 第一单元 1 表示相等关系的式子叫做等式。2 含有未知数的等式是方程。3 方程一定是等式 等式不一定是方程。等式 方程。4 等式两...