高考一轮复习课时作业 人教版 13 4数学归纳法版含答案

发布 2022-07-20 05:32:28 阅读 5085

13-4数学归纳法。

a级基础达标演练。

时间:40分钟满分:60分)

一、选择题(每小题5分,共25分)

1.用数学归纳法证明命题“当n是正奇数时,xn+yn能被x+y整除”,在第二步时,正确的证法是( )

a.假设n=k(k∈n+),证明n=k+1命题成立。

b.假设n=k(k是正奇数),证明n=k+1命题成立。

c.假设n=2k+1(k∈n+),证明n=k+1命题成立。

d.假设n=k(k是正奇数),证明n=k+2命题成立。

解析 a、b、c中,k+1不一定表示奇数,只有d中k为奇数,k+2为奇数.

答案 d2.用数学归纳法证明1+2+3+…+2n+1)=(n+1)(2n+1)时,从n=k到n=k+1,左边需增添的代数式是( )

a.2k+2b.2k+3

c.2k+1d.(2k+2)+(2k+3)

解析当n=k时,左边是共有2k+1个连续自然数相加,即1+2+3+…+2k+1),所以当n=k+1时,左边是共有2k+3个连续自然数相加,即1+2+3+…+2k+1)+(2k+2)+(2k+3).

答案 d3.对于不等式(1)当n=1时, <1+1,不等式成立.

2)假设当n=k(k∈n*且k≥1)时,不等式成立,即∴当n=k+1时,不等式成立,则上述证法( )

a.过程全部正确。

b.n=1验得不正确。

c.归纳假设不正确。

d.从n=k到n=k+1的推理不正确。

解析在n=k+1时,没有应用n=k时的假设,不是数学归纳法.

答案 d4.用数学归纳法证明“n3+(n+1)3+(n+2)3(n∈n*)能被9整除”,要利用归纳假设证n=k+1时的情况,只需展开( )

a.(k+3)3b.(k+2)3

c.(k+1)3d.(k+1)3+(k+2)3

解析假设当n=k时,原式能被9整除,即k3+(k+1)3+(k+2)3能被9整除.

当n=k+1时,(k+1)3+(k+2)3+(k+3)3为了能用上面的归纳假设,只需将(k+3)3展开,让其出现k3即可.

答案 a5.用数学归纳法证明1+2+3+…+n2=,则当n=k+1时左端应在n=k的基础上加上( )

a.k2+1

b.(k+1)2

c. d.(k2+1)+(k2+2)+(k2+3)+…k+1)2

解析 ∵当n=k时,左侧=1+2+3+…+k2,当n=k+1时,左侧=1+2+3+…+k2+(k2+1)+…k+1)2,当n=k+1时,左端应在n=k的基础上加上(k2+1)+(k2+2)+(k2+3)+…k+1)2.

答案 d二、填空题(每小题4分,共12分)

6.若f(n)=12+22+32+…+2n)2,则f(k+1)与f(k)的递推关系式是___

解析 ∵f(k)=12+22+…+2k)2,f(k+1)=12+22+…+2k)2+(2k+1)2+(2k+2)2;

f(k+1)=f(k)+(2k+1)2+(2k+2)2.

答案 f(k+1)=f(k)+(2k+1)2+(2k+2)2

7.用数学归纳法证明1+++n(n∈n,且n>1),第一步要证的不等式是___

解析 n=2时,左边=1++=1++,右边=2.

答案 1++<2

8.如下图,在杨辉三角形中,从上往下数共有n(n∈n*)行,在这些数中非1的数字之和是。

解析所有数字之和sn=20+2+22+…+2n-1=2n-1,除掉1的和2n-1-(2n-1)=2n-2n.

答案 2n-2n

三、解答题(共23分)

9.(11分)试证:当n∈n*时,f(n)=32n+2-8n-9能被64整除.

证明法一 (1)当n=1时,f(1)=64,命题显然成立.

2)假设当n=k(k∈n*,k≥1)时,f(k)=32k+2-8k-9能被64整除.

当n=k+1时,由于32(k+1)+2-8(k+1)-9

9(32k+2-8k-9)+9·8k+9·9-8(k+1)-9=9(32k+2-8k-9)+64(k+1),即f(k+1)=9f(k)+64(k+1),∴n=k+1时命题也成立.

根据(1)、(2)可知,对于任意n∈n*,命题都成立.

法二 (1)当n=1时f(1)=64

命题显然成立.

2)假设当n=k(k∈n*,k≥1)时,f(k)=32k+2-8k-9能被64整除.

由归纳假设,设32k+2-8k-9=64m(m为大于1的自然数),将32k+2=64m+8k+9代入到f(k+1)中得,f(k+1)=9(64m+8k+9)-8(k+1)-9=64(9m+k+1),∴n=k+1时命题也成立.

根据(1)(2)知,对于任意n∈n*,命题都成立.

10.(12分)已知数列中,a1=a(a>2),对一切n∈n*,an>0,an+1=.

求证:an>2且an+1<an.

证明法一 ∵an+1=>0,an>1,an-2=-2=≥0,an≥2.若存在ak=2,则ak-1=2,由此可推出ak-2=2,…,a1=2,与a1=a>2矛盾,故an>2.

an+1-an=<0,an+1<an.

法二 (用数学归纳法证明an>2)

当n=1时,a1=a>2,故命题an>2成立;

假设n=k(k≥1且k∈n*)时命题成立,即ak>2,那么,ak+1-2=-2=>0.

所以ak+1>2,即n=k+1时命题也成立.

综上所述,命题an>2对一切正整数成立.

an+1<an的证明同上.

b级综合创新备选。

时间:30分钟满分:40分)

一、选择题(每小题5分,共10分)

1.用数学归纳法证明不等式1+++n∈n*)成立,其初始值至少应取( )

a.7 b.8 c.9 d.10

解析左边=1+++2-,代入验证可知n的最小值是8.

答案 b2.用数学归纳法证明1则当n=k+1时,左端应在n=k的基础上加上( )

ab.-cd.+

解析 ∵当n=k时,左侧=1-+-当n=k+1时,左侧=1

答案 c二、填空题(每小题4分,共8分)

3.在数列中,a1=且sn=n(2n-1)an,通过计算a2,a3,a4,猜想an的表达式是___

解析当n=2时,a1+a2=6a2,即a2=a1=;

当n=3时,a1+a2+a3=15a3,即a3=(a1+a2)=;

当n=4时,a1+a2+a3+a4=28a4,即a4=(a1+a2+a3)=.

a1==,a2==,a3==,a4=,故猜想an=.

答案 an=

4.已知整数对的序列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…则第60个数对是___

解析本题规律:2=1+1;3=1+2=2+1;

一个整数n所拥有数对为(n-1)对.

设1+2+3+…+n-1)=60,∴=60,n=11时还多5对数,且这5对数和都为12,12=1+11=2+10=3+9=4+8=5+7,第60个数对为(5,7).

答案 (5,7)

三、解答题(共22分)

5.(10分)(2010·全国)已知数列中,a1=1,an+1=c-.

1)设c=,bn=,求数列的通项公式;

2)求使不等式an<an+1<3成立的c的取值范围.

解 (1)an+1-2=--2=,=2,即bn+1=4bn+2.

bn+1+=4,又a1=1,故b1==-1,所以是首项为-,公比为4的等比数列,bn+=-4n-1,bn=--

2)a1=1,a2=c-1,由a2>a1,得c>2.

用数学归纳法证明:当c>2时,an<an+1.

ⅰ)当n=1时,a2=c->a1,命题成立;

ⅱ)设当n=k(k≥1且k∈n*)时,ak<ak+1,则当n=k+1时,ak+2=c->c-=ak+1.

故由(ⅰ)知当c>2时,an<an+1.

当c>2时,因为c=an+1+>an+,所以a-can+1<0有解,所以<an<,令α=,当2<c≤时,an<α≤3.

当c>时,α>3,且1≤an<α,于是α-an+1=(αan)<(an)<(an-1)<…1).

当n>log3时,α-an+1<α-3,an+1>3,与已知矛盾.

因此c>不符合要求.

所以c的取值范围是。

6.(12分)(2012·西安模拟)是否存在常数a、b、c使等式12+22+32+…+n2+(n-1)2+…+22+12=an(bn2+c)对于一切n∈n*都成立,若存在,求出a、b、c并证明;若不存在,试说明理由.

解假设存在a、b、c使12+22+32+…+n2+(n-1)2+…+22+12=an(bn2+c)对于一切n∈n*都成立.

当n=1时,a(b+c)=1;

当n=2时,2a(4b+c)=6;

当n=3时,3a(9b+c)=19.

解方程组。解得。

证明如下:当n=1时,由以上知存在常数a,b,c使等式成立.

假设n=k(k∈n*)时等式成立,即12+22+32+…+k2+(k-1)2+…+22+12=k(2k2+1);

当n=k+1时,12+22+32+…+k2+(k+1)2+k2+(k-1)2+…+22+12

k(2k2+1)+(k+1)2+k2

k(2k2+3k+1)+(k+1)2

k(2k+1)(k+1)+(k+1)2

(k+1)(2k2+4k+3)

(k+1)[2(k+1)2+1].

即n=k+1时,等式成立.

因此存在a=,b=2,c=1使等式对一切n∈n*都成立.

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