2023年小升初语文试卷

发布 2022-07-16 08:56:28 阅读 7710

一、基础知识(28分)

查字选义(4分)

“归”用音序查字法先查大写字母__,再查音节__;用部首查字。

法先查__部,再查__画;用数笔画查字法共查___画。“归”在字。

典里的注释有:①返回;②还给;③趋向;④由谁负责;⑤姓。

(1)千条河流归大海。(

(2)他是一位归国华侨。(

(3)经过讨论,大家的意见归于一致了。(

下列词语书写完全正确的一组是( )1分)

(1)竞赛保贵粉碎川流不息 (2)锻炼苦恼鼓励实事求是。

(3)爱慕秘密浪废恍然大悟 (4)遵守刻苦艰苦名符其实。

将下列词语中加点的字,与其相应的解释用线连接进来。(2分)

举例全。举国欢腾向上托。

轻而易举提出。

举世闻名推荐、推选。

选词语填空:(3分)

爱惜顾惜怜惜可惜惋惜珍惜。

(1)我们要( )粮食。

(2)农夫不应( )冻僵的蛇。

(3)我们要( )今天的幸福生活。

(4)这桃还没熟透就被大风刮掉了,实在太( )了。

(5)运动会上我们班只差一分没得冠军,大家十分( )

(6)桑娜的丈夫不( )身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼。

把下列词语分别归类写在横线上:(3分)

(1)愁眉苦脸 (2)心惊肉跳 (3)和蔼可亲。

(4)眉开眼笑 (5)忐忑不安 (6)笑容满面。

描写人物面部表情的有。

形容人物心情的有。

在诗句后边括号里标出所描写的季节。(2分)

(1)遍插茱萸少一人。

(2)映日荷花别样红。

(3)独钓寒江雪。

(4)万条垂下绿丝绦。

按要求填空:(13分)

(1)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

这首诗的题目是诗作者是__代诗人___

这首诗通过对黄四娘家花丛的描写, 生动再现了。

的景象,表达了作者对___之情。

(2)《养花》一文中直接点明中心思想的句子是:有___有___有___有___有___有___有___有___既___又___这就是。

(3)《一夜的工作》的作者是___作者目睹了***一夜工作。

的情况,有两点感受最深。一是___二是___

从而赞颂***的。

(4)《桂林山水》中,描写了漓江水和桂林山。 漓江水的特点是__

___桂林山的特点是___

二、语言实践(16分)

请你为社区草坪上的警示牌拟写一条标语,提醒大家爱护草坪,但不能直接使用“爱护”、“禁止”等类似的词语。(4分)

晚会帷幕徐徐拉开,女主持人姿态优美地步出舞台,不小心跌倒。

在地,观众哗然。此时,女主持人从容站起,神态自若地说了一句,场内。

立刻掌声四起。

想想,女主持人说了些什么?(4分)

任何两个词语都可以经过四五个递进的联想,建立起联系,例如。

从“木质”联想到“足球”:木质─树林树林─田野田野─足球场。

足球场─足球。你也来试试完成“月亮”和“钢笔”的联想。(4分)

明天,你就小学毕业了,请你向一位老师或一位同学写一段临别。

赠言:(4分)

三、阅读与理解(23分)

北风乍起时。

看完电视以后,老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打。

**,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事? ”他连忙问:

“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不。

然,叫你妈妈给你寄……”

儿子只漫不经心:“不要紧,还很暖和呢,到真冷了再说。”他絮絮。

不休,儿子不耐烦了:“知道了知道了。”搁了**。

他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的母亲,声音颤巍巍。

的:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从。

他忘了关好的窗缝里乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷。

嚏。老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣。

服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了。

匀一些,给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵(měng)。

乍:忽然。 懵:糊涂。

1.联系上下文解释文中带点的字词,指出“劣迹”一词用在文中的妙。

处。(3分)

①劣迹。②匀。

③妙处。2.读句子,回答问题(4分)

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?

亲情”在文中指的是什么?

这样的”指的是什么?

3.概括本文的主要内容。(4分)

4.读了这篇短文,你体会什么?领悟到什么?(5分)

5.假如你奶奶住在南京,当你听到未来一个星期南京每天最高气温为。

39℃的气象预报时,你跟奶奶打了**。请把你“说”的内容写下来( 不。

超过80字)。(7分)

请你这样把你打**中“说”的内容写清楚:①把每次对话中你说。

的话加上引号;②每次说的话另起一行写。]

四、材料作文(33分)

默读下面两段话,按要求完成各题。

有位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物考察中,发现了一。

个奇怪的现象:河东岸的羚羊繁植能力比河西岸的强,东岸的羚羊奔跑速。

度也比西岸的羚羊快。经过试验,这个谜底终于被揭开。东岸的羚羊之所。

以强键,是因为它们付近生活着一个狼群。它们天天生活在一种“竞争氛。

围”中,为了生存,反而越活越有“战斗力”。而西岸的羚羊之所以弱小,恰恰是因为它们缺少天敌,没有生存的压力。

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