2023年小升初语文试卷二

发布 2022-07-16 14:07:28 阅读 5230

中学入学测试卷。

测试时间:70分钟卷面总分:100分)

一、基础知识 (24分)

1、给下列加点的字注音。(5分)

昙花哺育烽垛光晕伤痕累累。

瞥见聘请迁徙解剖言简意赅。

2、根据拼音写汉字。(5分)

zònɡ hénɡ fènɡ xì ɡnɡ yún pán shān zhān yǎnɡ

biǎo zhānɡ kāi tuò hǔ pò chuò qì tuí sànɡ

3、找出下列成语中的错别字并改正。(4分)

人才倍出( )中流邸柱( )名列前矛( )谈笑风声( )

安然无样( )相题并论( )急急可危( )万赖俱寂( )

4、查字典填空。(7分)

1)“澜”字可用查字法,先查部首 ,再查画。“澜”字在字典中的解释是可组成的四字词语有。

2)“鼎”字可用查字法,先查音序 ,再查音节 。可组词用所组的词写一个句子。

3)“臾”字可用查字法,“臾”字共画,可组词 。

5、照样子写词语。(3分)

忠心耿耿(ab cc)

顶天立地(含反义词)

一瞬间(表示时间短暂)

二、积累运用 (35分)

1、按要求改写句子。(8分)

这次考试,同学们普遍的成绩提高了。(改病句)

窗外,雨中的竹林飒飒作响。(改为拟人句)

他再三解释。 谁也不相信他。(用一组关联词连接两句话)

我要告诉你事情的原委。(改为双重否定句)

2、古诗词中有许多描写名胜风光的,请按要求写出诗句。(8分)

有关长江的。

有关黄河的。

有关庐山的。

有关西湖的。

3、有些成语两两相对,浑然天成,把它们摆在一起,恰成一幅幅对仗极妙的对联,给人以启迪和艺术陶冶。例如:千山万水——五湖四海;看菜吃饭——量体裁衣。

请你试着将下列成语两两相对起来。 (只写序号) (4分)

①愚公移山 ②狗仗人势 ③望梅止渴 ④良药苦口。

⑤精卫填海 ⑥画饼充饥 ⑦忠言逆耳 ⑧狐假虎威。

4、读寓言《喇叭和鼓》,注意寓言特点,选择恰当的句子把故事补充完整。将正确答案的序号填在横线上。(2分)

喇叭问鼓:“平心而论,我一旦吹奏起来,比你动听多了,可是为什么人们还是更爱你呢?”

鼓回答说。a.因为你身体单薄,弱不禁风,而我身体强壮,禁得住人们猛烈的捶打。

b.因为要吹响你太难,而擂响我却容易多了。

c.因为你只喜欢在成功之后去捧场,而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊。

5、假如有一位自尊心极强的同学做错了某件事,你建议他去道歉。下面几种说法中,最容易被他接受的一种是2分)

a.这件事咱们也有不对,最好还是去向人家说清楚。

b.这件事你错了,你必须去赔礼道歉!

c.这件事你也有责任,如果不去认错,你考虑到后果了吗?

d.这件事咱们也有不对,你还不赶快去赔礼道歉!

6、仔细读读下面的名言警句,并将它们合理归为三类。 (只写序号) (3分)。

①有志不在年高,无志空长百岁。

②莫等闲,白了少年头,空悲切!

③取之有度,用之有节,则常足。

④三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

⑤谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

⑥少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

⑦有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

⑧黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

⑨年难留,时易损。

⑩一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

归类:一二三。

7、写出下面这些人物的一句名言。(8分)

***: 鲁迅:

孔子: 冰心:

三、阅读理解 (41分)

(一) 阅读下面文言小故事,回答问题。(16分)

王蓝田性急。尝食鸡子①,以箸(zhù)②刺之,不得,便大怒,举以掷③地。鸡子于地圆转未止,乃下地以屐(jī)④齿碾⑤之,又不得。

瞋(chēn)⑥甚,复于地取内口中,啮(niè)⑦破即吐之。 《世说新语》

注释:①鸡子:鸡蛋。

②箸:筷子。③掷:

扔。④屐:木制的鞋,下有齿以防滑。

⑤碾:踩。⑥瞋:

发怒时睁大眼睛。⑦啮:咬。

1、用“——画出本段的中心句。(2分)

2、给短文拟个合适的题目,写在横线上2分)

3、短文对王蓝田___的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词进行典型的动作描写,用作神态刻画,使读者如见其状,如闻其声,如睹其人而终得其神,留下极其鲜明而深刻的印象。(10分)

4、对王蓝田这类性格特点的人,让你想起哪些相关谚语、歇后语或成语,试着写出两个。(2分)

(二) 阅读现代文,回答问题。(7分)

我小的时候,家里很穷。家中只有两间一人多高的破草棚,而且墙壁上布满裂缝,尽管用稻草塞住了,但仍然挡不住如刺的寒风。我于2023年元月5日出生于那个破草棚中,出世后,母亲一直把我抱在怀中,母亲用自己瘦弱的身躯为我挡住了寒风。

那个破草棚的家,很贫穷,但我却感到很温暖。直到我上小学时,我的家还是那个破草棚。记得每天放学后,无论是踏着夕阳,还是冒着雨雪,我总是背着小书包高高兴兴地向着家——那个小破草棚奔去。

1、结尾一句话中的破折号起的作用,这句话中的“奔”字表达了“我的心情。(2分)

2、“我”的家很穷,穷到什么程度? (用文中的话回答) (2分)

3、“我”小时候的家的特点是但我”对这个家的感情怎样3分)

三) 阅读理解,回答问题。(18分)

从中学到大学都没有的知识。

“世界很复杂,充满变数,”中文教授说,“包括那些看似简单的事物。”

马上就要毕业了,大学生们心情浮躁,来上课的人并不多,而且似乎都心不在焉。

“在大家信心十足、跃跃欲试的时候,我想给你们一点提醒。”教授敲了敲讲台。今天他两手空空,没有带书和讲义,“因为大家未必识庐山之真面目,所以过于自信有时会导致狭隘。”

这句话分量有点重,学生们开始注意教授。黑板上教授写下“中学到大学”几个字,问:“知道它的意思吗?”

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