9.1 二上数学学习方法和要求。
1. 听讲：第一专心听讲，老师讲话不插嘴，同学发言侧耳听，若有补充先举手；
第二积极发言，会的问题大胆说，不确定的尝试说，没听懂的敢于问。
2. 作业：第一干净整洁，字迹端正；第二过程详细，正确率高；第三按时上交，及时订正。
作业评定：错1-2为优，错3-4为良，错5及以上为合格。☆代表书写端正漂亮，△代表书写较差。
3. 奖励：
1） 上课听讲和发言表现每日qq群**反馈，发言好、听得专心的☆，严重违反纪律的×，一般性的√。如果当天孩子课堂表现是×，请与老师联系，以更好地开展家校合作。
2） 数学书和作业本累计5次全对可到班主任处换1张五角星卡，纳入班级其他奖励制度。
3） 单元形成性练习三优发喜报，全对得心愿卡，心愿卡向家长申请，由家长兑现。
4. 拓展：二上数学能力竞赛形式是“8分钟口算”，计算正确率和计算速度需坚持练习；二下数学能力竞赛形式是“8道基础题+12道能力题”，学有余力的孩子可以从二上开始找些相关的专题开展学习和练习。
相关专题供参考：智力趣题、较复杂的找规律、简单的推理问题、组合问题、简单的图形计数、巧算简单应用题、简单的间隔问题、简单的推理问题等。
第一单元数学学习内容及要求。
学习内容：1.知道常见的身体尺子；2.认识米和厘米；3.形成1米和1厘米的直观表象；
4.认识线段；5.会使用尺子精准测量物体长度；6.会用尺子画指定长度的线段。
学习准备：上课天天带直尺和书、课作、口算。
学习拓展：1.可以在家里尝试用各种尺（直尺、三角板、米尺、卷尺等）测量物体的长度并精准读数；
2.可以让孩子测量加重的规则平面或立体几何图形的每条边长或棱长，如长方形、正方形、
长方体、正方体，帮助孩子了解这些图形的特征；
初二上数学学科竞赛
轴对称图形 制作 创意大赛。初二数学组。1 活动主题 认识 轴对称 发现几何的美。2 活动主题 在制作 轴对称图形 的过程中，让学生更深入的了解 轴对称 了解 轴对称 的美，发现几何图形的美 同时旨在培养学生学以致用的动手能力和开拓思维的创新能力，更能进一步激发学生对几何的兴趣，对数学的兴趣。3 活...
二上数学学科寒假作业安排
南宁市凤翔路小学2015 2016年秋季学期数学学科寒假作业安排。一 布置内容。1 2篇数学日记 2 拍照 从不同的角度拍摄同一个物体 至少3个角度 文件命名 如张三观察电脑1 二 具体要求。1.数学日记具体要求如下 1 规格 大小 材质 a4纸 一篇日记应独立使用一张或几张a4纸，不要将几篇日记在...
二上数学练习
1 填一填。1 在括号里填上合适的长度单位。字典厚度约为4 水壶高度是35一口井深4灯管长90 2 我们学过的长度单位有 和 量比较长的物体常用 作单位，量比较短的物件常用 做单位。3 把3米 35厘米 1米35厘米 200厘米 5米，按从大到小的顺序排列。4 两点之间可以画 条线段。3点之间可以画...